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Todo sobre trabajo social. Trabajador social. Colegios de Trabajadores Sociales

Trabajo Social- actividad profesional destinada a ayudar a las personas, grupos sociales en la superación de las dificultades personales y sociales a través de apoyo, protección, corrección y rehabilitación.

en el mismo vista general El trabajo social es un fenómeno social complejo, un campo independiente de conocimiento científico y práctico, una profesión y una disciplina académica.

Como sigue de la definición trabajo Social, adoptado por la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social y la Federación Internacional de Trabajadores Sociales el 27 de junio de 2001 en Copenhague, “la actividad profesional de los trabajadores sociales contribuye al cambio social, resolviendo problemas de relaciones humanas; contribuye a fortalecer la capacidad para la existencia funcional en sociedad y la liberación de las personas para incrementar su nivel de bienestar. Utilizando teorías del comportamiento humano y de los sistemas sociales, el trabajo social promueve la interacción de las personas con su entorno. Los principios de los derechos humanos y la justicia social son la base del trabajo social”.

El trabajo social como ciencia.

Cada ciencia debe tener un objeto, sujeto y métodos de investigación, principios, leyes, modelos teóricos, aparato conceptual y categorial y su lugar en el sistema de las ciencias. El trabajo social no es una excepción. El trabajo social como ciencia puede entenderse como un campo de conocimiento científico sobre las leyes que rigen el proceso de utilización de los recursos internos y externos de un individuo, familia o comunidad en situaciones de interrupción del funcionamiento social (B. V. Kupriyanov).

Objeto de estudio

El objeto de la ciencia es un área determinada de la realidad, un conjunto de ciertos fenómenos, procesos que esta ciencia estudia.

Objeto de trabajo social - sistema relaciones sociales(vínculos sostenibles entre sujetos, grupos y estratos de la sociedad). Algunos creen que el objeto del trabajo social es una persona. Pero con este entendimiento, una persona es considerada abstractamente desde su conexiones sociales(y la sociedad es un sistema). El objeto del trabajo social no son sólo los individuos, sino también los grupos sociales. En filosofía social, Marx dijo: “La personalidad se entiende como un sistema de relaciones sociales”. Los opositores a este punto de vista creen que con este enfoque se pierde a la persona como sujeto individual único, se pierde su contenido individual: la reducción del individuo a lo social o la disolución del individuo en lo social. Si los individuos o grupos son considerados como un objeto, entonces esto debe ser considerado en el marco de aquellos lazos sociales en los que están incluidos en una sociedad real. El trabajo social estudia el mismo objeto (la sociedad) que otras humanidades (la sociología, por ejemplo). Sí, el mismo objeto es estudiado por diferentes ciencias, pero cada una de ellas singulariza e investiga su propio tema específico. El objeto del trabajo social es toda una gama de relaciones sociales (apoyo social, asistencia social, rehabilitación social), que aún no ha sido estudiada por especialistas de ninguna ciencia.

Tema de estudio

El objeto de estudio de la ciencia es un lado, un corte, un cierto aspecto del objeto, que es estudiado sólo por esta ciencia y no por otra. El sujeto de la ciencia está directamente relacionado con su objeto, pero no coincide con él. Si un objeto es un fragmento de la realidad que existe objetivamente (es decir, independientemente de si es estudiado por una persona o no), entonces el objeto es singularizado por una persona dentro del marco del objeto.

El objeto del trabajo social no son todas las relaciones sociales, sino un grupo de relaciones que son las más problemáticas, es decir, conducen a la desestabilización, la desorganización social, el aumento de la tensión social, la aparición de conflictos sociales, personas que se meten en una vida difícil. situaciones; así como los patrones de interacción entre los sujetos del trabajo social en la optimización de las relaciones sociales (en proceso de formación de la capacidad de restauración del sujeto social). Actividad de estudios de trabajo social, es decir, la introducción de un sujeto activo en el tema del trabajo social (I. S. Romanychev)

patrones

El primer grupo de regularidades del trabajo social (patrones de funcionamiento y desarrollo del sujeto de trabajo social):

  1. relación politica social estado y contenido del trabajo social en la sociedad;
  2. la relación entre los objetivos del desarrollo social y el nivel de desarrollo del trabajo social (aunque estos objetivos están formulados en documentos fundamentales, es bastante vago en los trabajos de teóricos y expertos, pero un análisis de las actividades de los servicios sociales nos permite Concluyen que dicho desarrollo va dirigido, en particular, a un cierto cambio de prioridades en las actividades de servicio de los servicios sociales, que se iniciaron fundamentalmente como una actividad de ayuda a las personas mayores y discapacitadas, y en tiempos recientes el énfasis se ha desplazado hacia la atención a niños y adolescentes de la calle, familias en riesgo, etc.);
  3. dependencia de la eficacia de la protección social de la integridad estructural del sistema de órganos de gobierno y funcionamiento;
  4. dependencia de la eficacia de la protección social en la orientación social de la conciencia y la actividad personal cuerpos gubernamentales.

El segundo grupo de patrones de trabajo social (patrones de comunicación entre sujetos y objetos de trabajo social):

  1. el interés general del trabajador social y del cliente en los resultados específicos de su interacción (ambos sujetos deben ser activos en la resolución de problemas);
  2. cumplimiento de las atribuciones y responsabilidades de un especialista en trabajo social;
  3. Cumplimiento del nivel general de desarrollo de un especialista en trabajo social.

Por sí mismo, el conocimiento teórico de los patrones no garantiza su uso sistemático en la práctica diaria de los especialistas en trabajo social. Los patrones son solo algunas pautas que un especialista en trabajo social debe conocer. Por lo tanto, en la práctica, un trabajador social a menudo parte de la tipicidad de los problemas de los clientes, utiliza, en primer lugar, aquellas conclusiones y reglas formuladas por la ciencia y la práctica sobre la base de patrones abiertos.

Principios

Los principios del trabajo social son bloques de construcción importantes de las formas lógicas de la teoría científica y las reglas fundamentales de la actividad empírica.

Grupos de principios del trabajo social:

  • principios filosóficos generales que subyacen a todas las ciencias sobre la sociedad, el hombre y el mecanismo de su interacción (el principio de determinismo, el principio de reflexión, el principio de desarrollo, etc.);
  • Los principios sociopolíticos expresan los requisitos debido a la dependencia del contenido y la dirección del trabajo social de la política social del estado (el enfoque de unidad del estado en combinación con las características regionales del trabajo social, la democratización de su contenido y métodos, la legalidad y equidad de las actividades de un trabajador social);
  • principios organizativos (competencia social y tecnológica del personal, principio de control y verificación del desempeño, principio de certeza funcional, principio de unidad de derechos y obligaciones);
  • principios psicológicos y pedagógicos (la elección de medios de influencia psicológica y pedagógica en los clientes de los servicios sociales, la necesidad de tener en cuenta las características individuales en la implementación de cualquier procedimiento sociotecnológico, el propósito y la orientación del trabajo social).

Principios específicos del trabajo social que determinan las reglas básicas para la prestación de los servicios sociales a la población:

  • el principio de universalidad (no discriminación de clientes por ningún motivo)
  • el principio de protección de los derechos sociales (la prestación de asistencia a un cliente no puede estar condicionada a que éste renuncie a sus derechos sociales).
  • principio de respuesta social
  • principio preventivo
  • principio de clientecentrismo
  • principio de autosuficiencia
  • principio de maximizar los recursos sociales
  • principio de confidencialidad
  • principio de altruismo
  • principio de tolerancia.

Por lo tanto, el sistema de leyes y principios del trabajo social es la base sobre la cual se construyen todas las actividades prácticas de un especialista en trabajo social (L. I. Kononova).

Modelos teóricos

  1. orientado psicológicamente (las causas de una situación de vida difícil en la psique humana, por lo tanto, la asistencia debe tener un matiz psicológico y pedagógico; la capacidad de regular los recursos disponibles para una persona);
  2. orientado sociológicamente (el objeto del trabajo social es un sistema de relaciones sociales que dan lugar a la inadaptación del individuo, la familia, la sociedad; critican duramente los enfoques tradicionales para comprender la esencia, el contenido y el significado del trabajo social);
  3. orientado a los complejos (centrado en una visión holística del problema de proteger las fuerzas vitales de una persona como ser biosocial; atención al proceso de interacción entre un individuo y la sociedad) (L. V. Topchiy, I. S. Romanychev)

Aparato conceptual-categórico

El componente más importante del sistema de conocimiento ordenado lógicamente es el aparato conceptual de la ciencia: un conjunto de conceptos, categorías y términos que permiten de forma generalizada reflejar los fenómenos estudiados por esta ciencia, así como las conexiones entre ellos mediante la fijación. sus propiedades esenciales, características y patrones.

Es costumbre distinguir entre los conceptos de dos niveles. Primero, estos son conceptos que reflejan la experiencia empírica del trabajo social, los resultados de observaciones y experimentos. En segundo lugar, los conceptos formados por la interpretación de conceptos primarios (conceptos de primer nivel) y operaciones lógicas sobre ellos.

Clasificación de los conceptos según el grado de generalidad:

  1. científico general (sujeto, objeto, interacción, causa, efecto, regularidad, sistema, elemento, conexiones, relaciones, desarrollo, cambio);
  2. conceptos de las ciencias sociales (sociedad, cultura, hombre, individuo, personalidad, actividad, conciencia, conducta);
  3. conceptos utilizados en trabajo social y disciplinas afines (conducta desviada, anomia, socialización, adaptación, rehabilitación, asesoramiento);
  4. conceptos específicos de trabajo social (trabajo social individual, trabajo social de grupo, protección social, asesoramiento socio-psicológico, situación de vida difícil, servicio social, orfandad social, escapismo).

Métodos de búsqueda

El método es un conjunto de métodos de actividad de los sujetos del trabajo social, considerando los problemas sociales de los clientes como una forma de estimular sus fuerzas y actividades constructivas en la sociedad para cambiar una situación desfavorable. Métodos - formas de conocer la realidad.

Métodos de las ciencias sociales: sociología, psicología, psicología social.

  • empírica (métodos de recopilación de información que no implican influir en el cliente):
    • observación: incluida y normal. En trabajo social, como en muchos tipos de actividad, las tareas de investigación pueden estar asociadas a tareas de impacto práctico, por lo tanto, algunos métodos pueden tener un estatus dual (como método de investigación y como método de actividad práctica), es decir, Puede combinar elementos de ambos, si no al mismo tiempo, pero secuencialmente.
    • encuesta: preguntas, pruebas, entrevistas (abiertas y cerradas);
    • método de evaluación de expertos;
    • sociometría;
    • diagnóstico;
  • métodos de procesamiento de información:
    • biográfico (generalmente va precedido de algún tipo de encuesta): implica la recopilación de información y su procesamiento utilizando diarios, memorias, cartas;
    • autobiográfico;
    • método de biografía familiar;
  • métodos de análisis teórico;

Métodos nomotéticos: destinados a generalizar hechos empíricos e identificar leyes objetivas generales (patrones): estos son métodos de generalización, es decir, generales. Supone una transición de casos especiales a leyes generales. El objetivo de la ciencia es visto como el descubrimiento de estas leyes generales.

métodos idiográficos. EN ciencia moderna la principal oposición metodológica se manifiesta en la oposición de 2 enfoques metodológicos: el paradigma del conocimiento de las ciencias naturales y el paradigma del conocimiento socio-humanitario. El paradigma del conocimiento socio-humanitario se basa en las ideas de que en la vida de la sociedad y de una persona en muchos casos es imposible establecer patrones generales, ya que los sistemas sociales son más complejos, las conexiones en los sistemas están abiertas. Cada persona, el sistema de relaciones en el que está incluido, es único, individual, único, por lo tanto, la tarea de la ciencia es estudiar y describir exhaustivamente este caso individual. Los métodos que se utilizan en dicho estudio se denominan individualización. Este tipo de investigación en las ciencias sociales modernas se denomina "trabajo con el caso" (M. V. Vdovina).

Lugar en el sistema de ciencias

Las conexiones interdisciplinarias en el estudio de los problemas del hombre, la sociedad y la naturaleza de su interacción se realizan a través de estudios complejos. La relación de la teoría del trabajo social con otras teorías se basa en modelos tradicionales de enfoque de sistemas. La identificación de la interacción del trabajo social con otras ciencias mostró su carácter interdisciplinario, así como su diferencia con campos del conocimiento afines como la sociología, la psicología, etc.

En el estudio de las causas que dan origen a los problemas sociales, descripción de los procesos sociales, relaciones sociales, en el análisis de las características grupos sociales, el trabajo social como ciencia utiliza inevitablemente ideas científicas, herramientas conceptuales de otras ciencias sociales, cuyo tema es cercano al tema del trabajo social (sociología, psicología, etc.) (I. S. Romanychev)

Así, el trabajo social es una actividad, además, profesional, dirigida a ayudar a las personas que lo necesitan (aquellas que se encuentran en una situación de vida difícil), que no son capaces de resolver sus problemas de vida sin ayuda externa, y en muchos casos incluso en vivo (Pavlenok P.D.).

El trabajo social como disciplina académica es una presentación sistemática con metas de aprendizaje la teoría básica y la práctica del trabajo social en relación con el perfil de la institución educativa.

  1. profesional general;
  2. disciplinas de especialización.

Historia

Europa y Estados Unidos

Fundadores de la Profesión (Mary Richmond)

La experiencia mundial en el campo del trabajo social sugiere que con la ayuda de las tecnologías sociales es posible resolver conflictos sociales de manera oportuna, aliviar la tensión social, prevenir desastres, bloquear situaciones de riesgo, aceptar e implementar soluciones óptimas. las decisiones de gestión. Para paises extranjeros El Estado sigue siendo la principal fuente de financiación. El trabajo social en la dimensión europea existe en estrecha relación con politica social y tal institución social, que es, en particular, el estado del bienestar. Los principios del sistema Elberfeld fueron de gran importancia para la formación de un sistema moderno de asistencia social en el exterior. A mediados del siglo XIX. se extendió por casi todo el territorio de Alemania y parte de Francia. Basado en estos principios:

La independencia de cada tutela en la consideración de los asuntos particulares y la centralización de la dirección general de los asuntos;

Individualización de la asistencia con un examen detallado de cada persona necesitada;

Involucrar a todos los sectores de la sociedad en la participación activa en la caridad de los pobres.

Rusia

Historia del trabajo social en Rusia - nuevo tema en el conocimiento histórico ruso. La relevancia del conocimiento histórico del trabajo social como parte integral de la política social está asociada a tareas pragmáticas. Las disputas sobre el camino independiente del desarrollo de Rusia como una civilización especial hacen que sea necesario estudiar su pasado más de cerca, para buscar respuestas a las preguntas modernas en él. El pasado histórico del trabajo social no es solo la memoria colectiva centenaria de doctrinas legislativas y políticas, sino también las formas, métodos, principios de trabajo con comunidades e individuos en el entorno sociocultural, teniendo en cuenta la mentalidad rusa. El trabajo social en Rusia como tipo de actividad tiene una larga historia. Se suelen distinguir los siguientes períodos:

Período arcaico (antes del siglo X)

Este período se caracteriza por la presencia de formas tribales y comunales de asistencia entre los eslavos. En las antiguas comunidades eslavas, se pueden distinguir las siguientes formas de asistencia y asistencia mutua:

  • Formas de culto de apoyo . El paradigma arcaico de la ayuda está íntimamente relacionado con la visión del mundo, la actitud pagana. Esto también se refleja en los métodos de asistencia existentes:
    • instituto magos- Regulador de las relaciones públicas. Organizaron juegos funerarios de la familia, tomaron decisiones importantes en situaciones de crisis. Por ejemplo, las viudas lavaban y vestían a los muertos, por lo que recibían las cosas del difunto como “regalo”.
    • Las formas colectivas de asistencia están asociadas a conceptos como redistribución(redistribución) y reciprocidad(intercambio, ver Potlatch). En particular, encontró expresión en fraternidad(asistencia en la cosecha), en la división del trabajo.
    • Instituto de vacaciones. Estrechamente relacionado con los mecanismos de distribución y redistribución.
  • Formas tribales comunales de asistencia . Estas formas de apoyo están estrechamente relacionadas con soga(responsabilidad mutua), a través del cual se cuidó de los débiles y enfermos:
    • Ritos ancestrales de veneración de los antepasados: fiestas, concursos funerarios, juegos, comidas. En estos días, se donaron ciertas limosnas ("derecho").
    • Instituto de ancianos: diversas formas de apoyo para los ancianos (incluida la alimentación en el hogar).
    • Instituto del Orfanato. Instituto de primacía- La admisión en la familia de huérfanos por parte de personas mayores, cuando ya les resultaba difícil hacer frente al hogar o no tenían herederos. Fetimización- Designación de padres “públicos” a un huérfano que no tiene hogar (alimentación en casa). Si un huérfano tenía un hogar, se le llamaba "vyhovanets", "godovants" y no se daba la adopción.
    • Instituto de viudas - ayuda a las viudas. Aparece poco antes de la adopción del cristianismo.
    • Caminando por "bulto"- una especie de ritual para ayudar a una mujer necesitada, generalmente en el otoño después de la cosecha.
  • Formas económicas de ayuda . Las primeras formas de ayuda eran de naturaleza ritual, y muchas conservaron la forma de festivales populares.
    • "Ayudar". La “ayuda” fuera de temporada está asociada con situaciones de crisis (incendios, inundaciones, pérdida masiva de ganado). Al mismo tiempo, se ayudaba con las tareas del hogar, se regalaba parte de los alimentos, ropa, ganado (por ejemplo, “vestimenta en el mundo”, huérfanos y viudas “ayuda”). "Ayuda" estacional asociada con el trabajo agrícola. Al mismo tiempo, había una colección de productos para las necesidades públicas (por lo tanto, estos días festivos se llamaban ssypki, secular, ssypshchina), también era una forma de "limosna pública".
    • tolokí- un tipo de asistencia que incluía el cultivo conjunto de la tierra, transporte de heno, tierra, estiércol.
    • ir de discotecas- alimentación conjunta, preparación conjunta de piensos para el ganado.
    • Supryaga- compartir el ganado de trabajo.
    • culto al héroe. La expresión más llamativa son las fiestas principescas, donde todos (incluidos los pobres, los enfermos) participaban.
    • Rescate de prisioneros.

El período de la caridad principesca y eclesiástica-monástica (siglos X-XIII)

El cambio en el paradigma de la asistencia está asociado con un cambio en las situaciones socioeconómicas y socioculturales, principalmente con el bautismo de Rusia en 988. La cristianización tuvo una influencia decisiva en todos los ámbitos de la sociedad. Las ideas sobre la salvación del alma, la filantropía, la espiritualidad, la misericordia, la vergüenza y la conciencia fueron de la mayor importancia.

El período de asistencia iglesia-estado (XIV - segunda mitad del siglo XVII)

El período de la caridad estatal (segunda mitad del siglo XVII - segunda mitad del siglo XIX)

El sistema de caridad estatal se desarrolló en Rusia bajo Catalina II, quien emitió un decreto en 1763 sobre la apertura del Orfanato de Moscú, en el que incluso se admitían huérfanos menores de 3 años. En 1770, se abrió una casa de este tipo en San Petersburgo. En 1764, un decreto sobre la fundación de una sociedad educativa para doncellas nobles, el Instituto Smolny. Un año después, se abrió una escuela en este instituto, en la que se admitían niñas de origen mendigo. Habiendo accedido al trono ruso en 1796, el hijo de Catalina II, Pavel I, puso a su esposa Maria Fedorovna al frente de la sociedad educativa. Un año después, estuvo al frente de las casas educativas imperiales y una escuela comercial para niños. Ya en 1776, se crearon órdenes de caridad pública en todas las provincias de Rusia, que se ocupaban de cuestiones de ayuda a los necesitados. Estos temas, más tarde, en el siglo XIX, fueron tratados activamente por el departamento de instituciones de la emperatriz María. En relación con la reforma del autogobierno local, iniciada en Rusia, en los años 60 del siglo XIX, las funciones de las órdenes de desprecio público por el Zemstvo. A fines del siglo pasado, Rusia había acumulado mucha experiencia en ayudar a los necesitados, que, sin embargo, parecía no haber sido reclamada en gran medida hasta nuestros días.

Período de caridad pública y privada (finales del siglo XIX - principios del XX)

Período de provisión estatal (1917-1991)

En los primeros años posteriores a la revolución, la actividad del gobierno soviético estaba dirigida a mejorar el bienestar de los trabajadores. A partir de diciembre de 1917 se introdujo el "Reglamento del Seguro de Desempleo". Al mismo tiempo, se emitió el Decreto del Comité Ejecutivo Central de toda Rusia y el Consejo de Comisarios del Pueblo "Sobre el seguro en caso de enfermedad". En abril de 1918, el Comisariado del Pueblo para la Caridad del Estado se transformó en el Comisariado del Pueblo para la Seguridad Social (NKSO). Esto significó que los temas de seguridad social de la población trabajadora se convirtieran en el centro política pública en el campo de la asistencia social. un publico y sistema libre atención médica a la población. En el otoño de 1918, se formó el Fondo de Seguridad Social de toda Rusia, cuyo procedimiento de creación fue determinado por el "Reglamento sobre la seguridad social de los trabajadores" del 31 de octubre de 1918. 20-30s. - lucha contra la falta de vivienda infantil; 1923 - Comienzan a crearse organizaciones cooperativas de discapacitados; 1923 - Sociedad de Ciegos de toda Rusia; 1926 - Sociedad Rusa de Sordos y Mudos; 1928 - pensiones de vejez para los trabajadores de la industria textil; 1929: se introdujeron las pensiones de vejez para los trabajadores de la industria pesada y el transporte, el 26 de junio de 1941, el Decreto del Presidium de las Fuerzas Armadas de la URSS "Sobre el procedimiento para asignar y pagar beneficios a las familias del personal militar de ordinario y se adoptó el estado mayor subalterno en tiempos de guerra". En julio de 1944 se incrementaron los beneficios para madres y mujeres embarazadas. Después de la muerte de Stalin, se realizaron cambios en la política social. Una política social exitosa permitió reducir la mortalidad, el crecimiento industrial, mejorar la construcción de viviendas, aumentar la salarios. A mediados de los 80. del 10 al 20%, se aumentó el monto del incremento a la pensión de vejez por servicio continuo para los trabajadores y empleados que hayan laborado en la misma empresa por lo menos 25 años. Se introdujo un descuento del 50% en medicamentos para pensionados. Se introdujeron licencias parcialmente pagadas para las mujeres. Pero a principios de los 80. el nivel de vida comenzó a decaer. La necesidad de una reforma del sistema social y su parte importante - la seguridad social se estaba gestando en el país. Se hicieron intentos de reforma durante el período de la perestroika, así como en los años 90. en las condiciones del desarrollo independiente de la Federación Rusa.

Período de trabajo social (1991 - presente)

El trabajo social como profesión apareció en Rusia el 23 de abril de 1991, cuando, de conformidad con la decisión No. 92 del Comité Estatal de Trabajo y problemas sociales aparecieron nuevas especialidades en la lista de profesiones: trabajador social, pedagogo social y especialista en trabajo social.

dia del trabajador social

  • El Día del Trabajador Social en Rusia se celebra el 8 de junio, según Decreto Presidencial del 27 de octubre de 2000 No. 1796.

Un año antes, apareció una fiesta similar en Ucrania. En 1986, se emitió el Decreto del Comité Estatal de Asuntos Laborales y Sociales de la URSS "Sobre la realización de un experimento sobre la organización de departamentos de asistencia social en el hogar para ciudadanos solteros discapacitados".

Estructura del trabajo social

sujeto - contenido (a partir de las funciones resultantes) - medios - gestión - objeto - fin, objeto y sujeto - las categorías fundamentales del desarrollo de la teoría del trabajo social. Esta teoría se caracteriza por una variedad de enfoques metodológicos para su selección. Así, en el libro de referencia del diccionario sobre trabajo social, se señala: “El objeto de estudio del trabajo social es el proceso de conexiones, interacciones, formas y medios de regular el comportamiento de los grupos sociales y los individuos en la sociedad.

formación en trabajo social

La formación en trabajo social en Rusia se lleva a cabo actualmente en 47 especializaciones, que pueden dividirse condicionalmente en grupos de especializaciones gerenciales (por ejemplo, Análisis, planificación y seguimiento del trabajo social en organizaciones e instituciones del gobierno estatal y municipal; Gestión en trabajo social) , especialización del trabajo en un determinado trabajo social (por ejemplo, Trabajo social en el sistema educativo; Trabajo social en el sistema de salud; Trabajo social en el sistema fuerzas Armadas), especializaciones en trabajo con grupos específicos de la población (por ejemplo, Trabajo social con familias y niños; Trabajo social con discapacitados; Trabajo social con adultos mayores), especializaciones en tecnologías de trabajo social (por ejemplo, Trabajo psicosocial con la población; Asesoramiento y mediación en trabajo social).

La formación de los alumnos de la especialidad Trabajo Social se inició en septiembre de 1991 en 20 universidades de Rusia. Consiguelo ahora educación más alta en esta especialidad es posible en casi 200 universidades del país. Universidad Coordinadora de Ciencias y formación metodológica se convirtió en la Universidad Social Estatal Rusa. Actualmente, la mayoría de las universidades forman especialistas en trabajo social, pero en relación con el proceso de Bolonia, hay una transición gradual hacia la formación de licenciaturas y maestrías en el campo del trabajo social.

También existe la posibilidad de obtener una profesión en el marco de la educación secundaria especializada (vocacional). Sin embargo, las instituciones educativas no están tan ampliamente representadas aquí. Actualmente, la formación de trabajadores sociales se realiza en 52 instituciones educativas.

El trabajo social como actividad profesional.

"Trabajo Social- actividad profesional dirigida a ayudar a las personas, grupos sociales en la superación de las dificultades personales y sociales a través de apoyo, protección, corrección y rehabilitación.

En su forma más general, el trabajo social es un fenómeno social complejo, un campo independiente de conocimiento científico y práctico, una profesión y una disciplina académica.

La actividad es un conjunto de acciones humanas dirigidas al cambio deseado en un objeto. Para un trabajador social, es una persona que necesita ayuda, incapaz de resolver sus problemas sin ayuda externa.

Así, el trabajo social es una actividad, además, profesional, dirigida a ayudar a las personas que lo necesitan (aquellas que se encuentran en una situación de vida difícil), que no son capaces de resolver sus problemas de vida sin ayuda externa, y en muchos casos incluso en vivo (Pavlenok P.D.).

Toda actividad, incluida la labor social, tiene su propia estructura, donde cada elemento se conecta orgánicamente e interactúa con los demás, cumple sus funciones. El trabajo social es una estructura integral, que consta de los siguientes elementos: sujetos; contenido que se revela a través de funciones; medios (organizativos, técnicos, financieros, etc.), gestión y objetivos.

La finalidad del trabajo social como actividad profesional es, por un lado, satisfacer los intereses del cliente, y por otro lado, mantener la estabilidad en la sociedad. La mejor solución a este problema es encontrar un compromiso entre estos dos objetivos.

La esencia del trabajo social profesional es la "triple imagen" de la "persona en situación" de Gordon Hamelton.

El trabajo social como disciplina académica.

El trabajo social como disciplina académica es una presentación sistemática con fines educativos de la teoría y práctica básica del trabajo social en relación con el perfil de una institución educativa.

Las tareas de las disciplinas académicas son transmitir el conocimiento obtenido por la ciencia a los estudiantes en la forma más aceptable y accesible.

En la estructura de la formación universitaria de un trabajador social, se asignaron 3 niveles a la forma externa del sistema de formación, incluidos 11 bloques independientes (por ejemplo, familiarización con la experiencia nacional y extranjera, estudio y análisis de documentos reglamentarios, análisis de varios situaciones sociales, pasantías en servicios sociales, estudiantes de autodesarrollo).

La formación de los trabajadores sociales se basa en los principios del humanismo, la tolerancia y la orientación práctica.

Los estudiantes estudian disciplinas en cuatro ciclos:

    humanitario y socioeconómico en general;

    ciencias naturales y matemáticas generales;

    profesional general;

    disciplinas de especialización.

salario minimo- el nivel mínimo de salarios establecido oficialmente por el Estado en las empresas de cualquier forma de propiedad en forma de la tarifa mensual o el salario por hora más bajos.

El valor del salario mínimo no siempre está ligado al nivel de subsistencia. Está determinado en cada período de tiempo por las capacidades financieras del estado, cambia periódicamente (nominalmente siempre aumenta).

La calidad de vida- un concepto utilizado en sociología, economía, política, medicina y algunos otros campos, que denota una evaluación de un determinado conjunto de condiciones y características de la vida de una persona, generalmente basado en su propio grado de satisfacción con estas condiciones y características. Es más amplio que la seguridad material (nivel de vida), e incluye también factores objetivos y subjetivos como el estado de salud, la esperanza de vida, las condiciones ambientales, la nutrición, la comodidad del hogar, el entorno social, la satisfacción de las necesidades culturales y espirituales, bienestar psicológico y así

Canasta de consumo- este es un conjunto de liquidación aproximado, una gama de bienes que caracteriza el nivel y la estructura típicos del consumo mensual (anual) de una persona o familia. Dicho conjunto se utiliza para calcular el presupuesto mínimo del consumidor (salario digno), con base en el costo de la canasta del consumidor a precios corrientes. La canasta de consumo también sirve como base para comparar los niveles de consumo calculados y reales, así como la base para determinar el poder adquisitivo de las monedas.

Canasta de consumo- un conjunto mínimo de alimentos, artículos no alimentarios y servicios necesarios para preservar la salud humana y asegurar su actividad vital.

Indexación del ingreso de la población- reembolso total o parcial de las pérdidas de ingresos causadas por el crecimiento de los precios bienes de consumo y servicios.

En la práctica mundial, existen dos formas principales de indexar los ingresos de la población:

    automático, en el que la indexación de los salarios y otros ingresos aumenta en proporción al alza de los precios;

    semiautomático (negociable) utilizados en los países de la Unión Europea. La esencia de esta indexación es negociar con los empresarios, los sindicatos y los representantes. agencias gubernamentales con la participación de expertos académicos. El resultado de las negociaciones son recomendaciones que establecen un umbral más bajo de protección social para la celebración de convenios colectivos.

La esencia de la teoría del trabajo social.

Los primeros estudios teóricos de los problemas del trabajo social comenzaron en Rusia en la década de 1990. siglo 20 Científicos como S.I.Grigoriev, E.I.Kholostova, V.I.Zhukov, L.G.Guslyakova, M.V.Firsov, N.S.Danakin, L.V.Topchiy, A.S.Sorvina , V.G. Bocharova, P.D. Pavlenok, I.G. Zainyshev, I.A. Zimnyaya, V.A. Nikitin, A.M. Yar Panovskaya, V.A. -Smirnova y otros trataron de comprender la esencia de la teoría del trabajo social como una ciencia para ayudar a una persona en situaciones problemáticas de la vida. El campo temático de la teoría del trabajo social, por lo tanto, se formó tanto en el marco de la experiencia mundial de la cognición y la práctica social en esta área, como en línea con el estudio de los especialistas de las características del funcionamiento y desarrollo del social. esfera en Rusia.

Como resultado, se han desarrollado signos de identificación científica del trabajo social. Los investigadores lograron determinar los límites del trabajo social como tipo de actividad y campo de conocimiento, para comenzar a desarrollar sus fundamentos teóricos y metodológicos, para develar el contenido y la metodología del proceso de formación de especialistas altamente calificados. Se esbozó un enfoque sistemático para la formación de una disciplina científica; logró identificar la función principal de la teoría del trabajo social, que consiste en el desarrollo de conocimientos objetivos en el campo de las actividades de protección social de la sociedad; se delinearon los contornos del sujeto, objeto, principios y leyes de la ciencia.

Actualmente en ciencia rusa continúa la comprensión teórica del trabajo social, basada en el incremento constante de material científico. Al mismo tiempo, si en el período inicial de desarrollo de la base teórica del trabajo social ruso, los investigadores procedieron principalmente de un enfoque objetivo del mundo, lo que implica una comprensión positivista de la realidad, entonces en el siglo XXI. muchos autores también recurren a la metodología subjetivista y fenomenológica de estudiar problemas sociales.

Los expertos hablan sobre la formación de escuelas científicas y direcciones para desarrollar problemas de teoría, práctica y educación en el campo del trabajo social, encabezados por investigadores como V.I. Zhukov, A.V. Martynenko, P.D. Pavlenok, E.I. Kholostova, M. V. Firsov y otros. Estas escuelas científicas se centran actualmente en la creación de un marco conceptual el trabajo social como saber teórico, profesión e institución de la sociedad.

Mientras tanto, cabe señalar que oficialmente el trabajo social como campo del conocimiento científico en Rusia no está reconocido, ya que esta especialidad científica no se encuentra en los documentos de la Comisión Superior de Atestación y, por lo tanto, la teoría del trabajo social no tiene un estatus legal fuerte.

La formación de los fundamentos metodológicos de la teoría de la RS, no solo en Rusia, sino en todo el mundo, ha estado ocurriendo y continúa en constantes discusiones. La mayoría de los científicos rusos caracterizan teoría del trabajo social como ciencia sobre los patrones y principios de desarrollo de los procesos sociales asociados a la optimización de la vida de un individuo en sociedad. Al mismo tiempo, muchos autores prestan atención a la naturaleza, dirección y dinámica del desarrollo de los procesos sociales, así como a su eficacia en términos de bienestar social y bienestar de las personas.

Se puede dar la siguiente definición: teoría del trabajo social es la ciencia de las leyes y principios del desarrollo y optimización de la humanidad actividades sociales- trabajo Social.

La naturaleza multinivel del concepto de "teoría del trabajo social" se refleja principalmente en sus definiciones. Existen diferentes enfoques para definir la esencia de la teoría RS.

El primer grupo incluye las siguientes definiciones.

La teoría de RS es la ciencia aplicada de ayudar a las personas a lograr un nivel suficiente de funcionamiento psicosocial (Barker R. Dictionary of Social Work, publicado en Rusia en 1994).

El trabajo social es una respuesta a las carencias sociales, como medidas gubernamentales para brindar asistencia en una situación difícil, por un lado, y cultural actividades educacionales- con otro; como ayuda en la adaptación a la sociedad o como crítica y cambio en la sociedad; como cuidado (seguridad social) y control o como ayuda y educación de autoayuda (Walter T.).

La teoría de la RS es una esfera de la actividad humana, cuya función es desarrollar y sistematizar teóricamente el conocimiento objetivo sobre una determinada realidad. esfera social y trabajo social.

El segundo grupo incluye definiciones que consideran que la teoría de la RS consta de dos partes, teórica y empírica, y revela este concepto en un sentido amplio y estrecho.

La teoría de la RS es la ciencia de las leyes y principios de funcionamiento, desarrollo y regulación de procesos y estados sociales específicos del individuo en situaciones difíciles de la vida, la protección de sus derechos y libertades a través de un impacto específico en el individuo y el entorno social. rodeándolo.

En esta definición, el elemento activo del espacio del trabajo social se destaca con mayor claridad: los cambios sociales como un proceso de armonización de las relaciones de todos sus sujetos, objetos y el entorno de su vida. La efectividad de este proceso depende del grado de desarrollo de la teoría, el grado de su conformidad con las necesidades de una sociedad en particular.

Hay diferencias en la definición del sujeto y del objeto de la ciencia.

El entendimiento común es Asunto cualquier ciencia como resultado de elegir un proceso objetivamente existente (fenómeno) para estudiarlo desde un cierto punto de vista. objeto de la ciencia- esta es una realidad de la vida real (natural o social). Cada objeto tiene muchos aspectos y propiedades que pueden convertirse en objeto de estudio independiente, es decir. ser objeto de algún tipo de ciencia. Por ejemplo, un objeto de estudio como una persona puede considerarse desde diferentes puntos de vista (por ejemplo, B.A. Ananiev, en su obra "El hombre como objeto de conocimiento", da una clasificación de tales ciencias).

Determinar el objeto y sujeto de la RS significa resaltar el nivel de análisis y la naturaleza de los hechos (fenómenos, procesos) que estudia.

objeto Las teorías de SW son relaciones sociales, problemas (individuales, familiares, etc.) (1990).

El objeto de la investigación RS es el proceso de conexiones, interacciones, formas y medios de regular el comportamiento de grupos sociales e individuos en la sociedad (Enciclopedia de trabajo social / Editado por V.I. Zhukov. - M .: Iz-vo RSSU, 2008).

El objeto de la teoría del trabajo social. relaciones sociales reconocidas entre sus sujetos y objetos asociadas a la optimización de su funcionamiento en el ámbito social. Las relaciones sociales aparecen aquí como relaciones específicas entre personas y grupos sociales en torno a la satisfacción de necesidades de riqueza material, condiciones de trabajo, mejora de la vida y el ocio, asistencia médica y seguridad social, educación y acceso a la cultura espiritual, etc. (30).

Para determinar el tema de la RS, es importante un enfoque integrador del sistema. No está presente en todas las definiciones.

Artículo CP- estas son las leyes y principios del funcionamiento y desarrollo de procesos sociales específicos, su dinámica bajo la influencia de factores psicológicos, pedagógicos y de gestión en la protección de los derechos civiles y las libertades del individuo en la sociedad.

El tema de la teoría del trabajo social. existen procesos sociales que determinan la optimización de la vida y las relaciones entre las personas y su entorno social en el sistema de práctica del trabajo social.

En consecuencia, la teoría del trabajo social considera los procesos de implementación de cambios sociales a través del establecimiento de relaciones óptimas entre las personas en el entorno socioecológico.

La Enciclopedia Rusa de Trabajo Social concluye que el tema del trabajo social son los patrones que determinan la naturaleza y dirección del desarrollo de los procesos sociales en la sociedad. El objeto de la investigación es el proceso de conexiones, interacciones, formas y medios de regular el comportamiento de los grupos sociales y de los individuos en la sociedad.

A partir de la integración de varios enfoques, es posible determinar el objeto y el sujeto de la RS.

El objeto de estudio son las relaciones sociales y las formas de su regulación para garantizar y proteger los derechos y libertades sociales del individuo en sociedad.

DEFINICIÓN DE TRABAJO SOCIAL

En relación con la formación en Rusia, fundamentalmente nuevo sistema protección y servicios sociales a la población, atendiendo las nuevas condiciones de desarrollo sociedad rusa, había una necesidad de desarrollos metodológicos y cuadros de trabajadores sociales de la nueva formación. A principios de la década de 1990 se comenzó a crear en el país una base material y técnica adecuada y un sistema de formación de personal para el trabajo social. La especialidad "trabajo social" se introdujo en abril de 1991, y en el mismo año " guía de calificación cargos de gerentes, especialistas y empleados "fue complementado característica de calificación"especialista en trabajo social" Después de una discusión exhaustiva en un entorno profesional, los especialistas rusos desarrollaron y adoptaron la siguiente definición de trabajo social:

Trabajo Social - este es un conjunto de actividades (profesionales y no profesionales, oficiales y voluntarias) para satisfacer las necesidades sociales de una persona. Se define como cliente (visitante, cliente) de la labor social y sociopedagógica a toda persona que en cualquier caso solicita la ayuda de un trabajador social, o a quien se le ofrece dicha ayuda. El cliente puede ser un individuo, una familia, un grupo o una comunidad.

Seccion 3:

VALORES DE LA OBRA SOCIAL

El trabajo social es una actividad profesional que tiene como objetivo ayudar a las personas, grupos sociales en la superación de las dificultades personales y sociales a través del apoyo, protección, corrección y rehabilitación.

Hay tales áreas principales del trabajo social que describen su contenido profesional:

socio-psicológico (regulación de las relaciones interpersonales en la superación de una situación de vida difícil)

socio-legal (teniendo en cuenta el estatus legal de un individuo para resolver una situación de vida difícil)

socio-médico (alivio de las consecuencias de la discapacidad asociada a un estado de salud),

social y doméstico (asistencia para lograr una adaptación óptima en la sociedad)

socioeconómico (mantenimiento del estatus de propiedad del individuo, familia)

Psicológico y pedagógico (desarrollo de las capacidades del individuo, formación de una posición activa en la vida, autoactitud positiva).

El trabajo social es una disciplina profesional destinada a mejorar y preservar el bienestar de niños, adultos, familias y comunidades.

Actividad profesional los trabajadores sociales contribuyen al cambio social, resolviendo problemas de relaciones humanas; contribuye a fortalecer la adaptación de las personas, aumentando su capacidad de existir en sociedad y aumentando su nivel de bienestar. Utilizando teorías del comportamiento humano y de los sistemas sociales, el trabajo social promueve la interacción de las personas con su entorno. Los principios de los derechos humanos y la justicia social son la base del trabajo social.

El trabajo social como actividad profesional.

El trabajo social es la gestión del uso de los recursos de una persona, familia o comunidad en una situación de vida difícil.

La finalidad del trabajo social como actividad profesional es, por un lado, satisfacer los intereses del cliente, y por otro lado, mantener la estabilidad en la sociedad.

Por primera vez, las escuelas especiales comenzaron a capacitar a los trabajadores sociales en Europa Occidental y los EE. UU. a fines del siglo XIX y principios del XX.

La situación en el mundo se estaba desarrollando de tal manera que existía la necesidad de formar trabajadores sociales profesionales. Las principales razones para la formación del trabajo social como disciplina científica y académica son:

1. urbanización e industrialización;

2. aumento de los lazos sociales y relaciones humanas;

3. destrucción de una sola comunidad asociada con principios generales y las reglas de la existencia.

Los sujetos del trabajo social suelen definirse como trabajadores sociales, así como a veces instituciones sociales estatales y no estatales (confesionales, comerciales) y organizaciones públicas.

Los objetos del trabajo social incluyen individuos, pequeños grupos, la población de un determinado territorio localizado. Todos ellos se convierten en objetos de trabajo social debido a la disrupción del funcionamiento social.

En la forma de actividad profesional en trabajo social, el concepto de "situación de vida" o "situación de vida difícil" de un objeto se distingue como sujeto.

El objetivo es cambiar las características principales de la situación de la vida, para superar las dificultades que encuentra el objeto.

En la literatura se distinguen tres niveles de trabajo social práctico:

1. nivel macro (socioadministrativo)

2. mesonivel (grupo)

3. nivel micro (individual).

El nivel socioadministrativo se distingue en función de las características del objeto, que en este caso se convierte en una comunidad local de individuos unidos por un territorio común, cultura, situación socioeconómica, problemas, etc.

El nivel grupal del trabajo social se presenta como la puesta en práctica de la asistencia al grupo.

El nivel individual del trabajo social es la organización de la interacción entre un trabajador social y un cliente, donde ambos actúan como individuos con un conjunto de características y propiedades específicas.

Las acciones de un trabajador social se expresan en forma de protección social, asistencia social, apoyo social, servicios sociales y seguridad social.

La protección social es un sistema de medidas llevadas a cabo por la sociedad y las estructuras dentro de ella para asegurar condiciones mínimas de vida suficientes garantizadas, mantener el sustento vital y la existencia activa de una persona.

El fenómeno de la protección social se considera en un sentido amplio y restringido. En el primer caso, la protección social es la actividad del estado y la sociedad para proteger a todos los ciudadanos de los peligros sociales, para evitar la perturbación de la vida de las diversas categorías de la población, la protección social protege a quienes se encuentran en la posición más vulnerable.

En el segundo caso, la protección social es la creación de condiciones que impiden la aparición de una situación de vida difícil o sus complicaciones entre los clientes de los servicios sociales.

La protección social se lleva a cabo a través de garantías sociales: las obligaciones del estado en relación con varias categorías de la población. Garantías sociales se construyen teniendo en cuenta ciertas características que dan derecho al uso privilegiado de los recursos públicos. Teniendo en cuenta las peculiaridades de la vida humana, surge un estatus legal especial que brinda una serie de oportunidades adicionales.

En consecuencia, para una serie de categorías hay garantías para recibir asistencia social. La asistencia social es un sistema de medidas sociales, que se manifiesta en forma de apoyo, asistencia y servicios prestados a individuos o grupos de la población por un servicio social para superar o mitigar una situación de vida difícil, mantener su estatus social y una vida plena, adaptarse en la sociedad.

La asistencia social sólo puede prestarse en momentos de necesidad inmediata (asistencia médica, asistencia jurídica, asistencia psicológica).

El apoyo social es una medida especial destinada a mantener condiciones suficientes para la existencia de grupos sociales "débiles", familias individuales, individuos que experimentan necesidades y dificultades en las circunstancias de su vida y relaciones sociales.

El apoyo social tiene como objetivo ayudar al cliente a ver su propio significado en la interacción con un trabajador social, para construir su propia línea de comportamiento, que el cliente determinará como significativa y necesaria para sí mismo.

La seguridad social es un tipo de asistencia social que implica la transferencia directa de recursos públicos materiales (públicos o privados) a los clientes de los servicios sociales en forma de varios tipos de pagos abiertos y ocultos. Los pagos abiertos incluyen pensiones y varios beneficios, y beneficios ocultos: beneficios.

servicios sociales- Actividades para satisfacer las necesidades. diferentes categorias población en servicios sociales- acciones útiles. ¿Para qué se utilizan los recursos humanos y públicos?

Diferentes grupos de la población están dominados por diferentes tipos de recursos personales, necesidades de diferentes tipos y formas de asistencia social. Considere las características de los servicios sociales en Rusia para ancianos y discapacitados. Para estas categorías de la población, existen tales tipos de servicios sociales:

Servicios de catering, hogar, ocio;

Asistencia en la obtención de educación para personas con discapacidad, teniendo en cuenta sus capacidades;

Servicios socio-médicos y sanitario-higiénicos;

Asistencia en el empleo, rehabilitación social y laboral;

Material y servicios domésticos;

Servicios Legales;

Organización de servicios funerarios.

Es decir, el trabajo social incluye tanto la protección como la asistencia social, cuya provisión depende de las dificultades reales en la vida de una persona, grupo; mientras que la seguridad social y los servicios sociales están diseñados para ayudar a gestionar el proceso de uso de los recursos internos y externos de las familias o personas en situaciones difíciles de la vida.

Recientemente se ha dado un paso significativo hacia la formación del trabajo social como un sistema de ideas, valores, actitudes e instituciones en torno a velar por el bienestar social de las personas con necesidades especiales y que actualmente tienen una problemática social que requiere protección social, asistencia y apoyo social.

La necesidad de aumentar la eficacia del trabajo social en la solución de problemas sociales llama nuestra atención sobre el concepto de cambio social. El estudio del cambio a través de la síntesis de diferentes ciencias humanas conduce a la implementación de una tarea de tres componentes:

Formación de relaciones óptimas entre las personas en la sociedad y el grupo;

Encontrar formas de armonizar las interacciones del individuo y el medio ambiente;

Cambiar la situación del cliente en el mundo de la vida sobre la base de estimular su potencial social y personal.

Repensar el contenido principal y la dirección de la política social ha llevado a la necesidad de determinar el lugar y el papel del trabajo social en la implementación de esta política. Pero antes es necesario responder a las preguntas: ¿Qué se entiende por trabajo social como actividad profesional? ¿Cuáles son sus principales principios, contenido y características?

Se sabe que el trabajo social no es sólo un medio para implementar la política social. Cumpliendo la función de retroalimentación, actúa como un localizador social que determina, sobre la base de indicadores especiales, las consecuencias reales de la política social, su vitalidad y eficacia. Es el sistema de trabajo social como actividad para ayudar a una persona, a una familia, a un grupo de personas que se encuentran en una situación difícil de vida, a través del apoyo material, económico, moral y legal, el asesoramiento y el servicio, muestra las posibilidades reales de la sociedad. y el estado en Protección social persona.

En los estudios extranjeros, no existe un punto de vista único sobre las perspectivas de la política social y la esencia del trabajo social como un tipo de actividad profesional. Llegamos a esta conclusión refiriéndonos al análisis de las obras de autores extranjeros.

La Enciclopedia de Trabajo Social enfatiza que el propósito del "trabajo social es la interacción entre los individuos y la sociedad para mejorar la calidad de vida de todos".

El Diccionario de Trabajo Social del Dr. Barker (EE. UU.) proporciona la siguiente definición: “El trabajo social es la actividad profesional de ayudar a personas con discapacidades, grupos o comunidades, mejorando o reviviendo su capacidad para funcionar socialmente y creando condiciones sociales favorables para lograr estos objetivos. "

Los investigadores estadounidenses M. Sapps y K. Wells dan la siguiente definición: “El trabajo social es una profesión de devotos que se ocupan de la relación entre las personas y su entorno, influyendo en la capacidad de las personas para realizar funciones vitales, realizar aspiraciones y valores, aliviar la angustia. aliviar el malestar y el estrés.

Mejorar la capacidad de cada persona para resolver sus problemas de forma independiente y hacer frente a sus dificultades;

Ayuda en la búsqueda de la ayuda necesaria de fuentes oficiales y no oficiales;

Contribuir a la eficiencia de estas fuentes;


Coadyuvar en el desarrollo y perfeccionamiento de la política social del Estado.

La Carta del Sindicato Alemán de Trabajadores Sociales establece que el trabajo social como actividad profesional incluye:

Asistencia en la creación de condiciones normales para la vida humana en sociedad;

Identificación de problemas sociales;

Prevención, eliminación y mitigación de conflictos personales y sociales;

Desarrollo de la capacidad de comunicación, independencia y tolerancia;

Búsqueda y desarrollo de fuentes de asistencia;

Identificación y divulgación de oportunidades de educación.

Los trabajos de investigadores suecos enfatizan que el trabajo social es una actividad sistemática orientada a objetivos que está directamente relacionada con la implementación práctica y la perspectiva, involucra la interacción entre una persona y el medio ambiente, así como la solución de varios problemas de personalidad. Creen que el trabajo social es una actividad para cambiar las condiciones y forma de vida de una persona, meta final que es la "liberación" del cliente individual.

G. Bernler y L. Jonsson creen que comprender los problemas del cliente por sí solo no es suficiente para cambiar su situación, experiencias o vida. El aspecto de la acción del trabajador social también es importante. Por lo tanto, invierten componentes analíticos y efectivos en el contenido de la teoría desarrollada de la actividad "trabajo social", que tuvimos en cuenta en el análisis estructural y de contenido de esta actividad.

El trabajo social, según científicos suecos, es también una ciencia de la acción. Esto significa que este fenómeno necesita el desarrollo de una teoría de la acción. El análisis y la acción deben estar vinculados e integrados en la teoría. En aquellos casos en que la teoría y los métodos están separados, existe el riesgo de que los métodos y las técnicas comiencen a tomar vida propia y se conviertan en una especie de arte de la ingeniería.

Los investigadores suecos, como muchos científicos extranjeros, incluyen el aspecto sociopsicológico en el concepto de “trabajo social”. El bloque socio-psicológico tiene como objetivo generar cambios entre las personas que se desvían de la norma generalmente aceptada o que están rotas por la vida. Este es un trabajo en el que es necesario saber identificar problemas y necesidades en varios niveles: individual, interpersonal y estructural.

Cabe destacar el punto de vista de Sh. Ramon y T. Shanin, quienes definen el trabajo social como una organización de un servicio personal para ayudar a una persona. Se basa en el altruismo y tiene como objetivo facilitar la vida cotidiana de las personas en situación de crisis personal y familiar, así como, si es posible, solucionar radicalmente sus problemas. El trabajo social es un vínculo importante entre las personas que necesitan ayuda y el aparato estatal, así como la legislación.

Los diversos enfoques y métodos desempeñan un papel importante en la escuela extranjera de trabajo social, que complementan las metas, los objetivos y el contenido del trabajo social en la sociedad. En este sentido, consideramos oportuno señalar la diferencia de direcciones y enfoques en la práctica del trabajo social extranjero (M. Richmond, Z. Freud, D. Dewey, V. Robinson, G. Hamilton, A. Solomon, etc. ).

Si los representantes de la escuela de diagnóstico enfatizaron el diagnóstico (además, la evaluación de la personalidad se volvió más importante que la evaluación de la situación social, el entorno), entonces los representantes de la escuela funcional destacaron el proceso de brindar asistencia, creyendo que una persona internamente siempre se esfuerza por algo positivo y se encuentra en un estado de crecimiento y desarrollo, destacando la importancia del entorno social, cultural y económico de los factores que contribuyen o dificultan este proceso.

Al mismo tiempo, los representantes de la escuela funcional están seguros de que es imposible conocer directamente el "yo" de otra persona, para esto es necesario crear relaciones en las que el cliente pueda abrirse. Para ello, el trabajador social está obligado buen conocimientoél mismo. Por lo tanto, la formación de un trabajador social debe consistir en un “acostumbramiento total (completo)”, lo que contribuye al autodesarrollo, al autoconocimiento.

Así, los investigadores extranjeros consideran que el trabajo social tiene como objetivo la asistencia a las personas en la resolución exitosa de sus problemas con la participación activa de la propia persona. El medio para lograr este objetivo es la liberación y el desarrollo de los recursos del hombre y su entorno social, la implementación de los cambios sociales necesarios.

En las publicaciones de investigadores rusos, también hay diferentes interpretaciones del concepto de "trabajo social". Así, los autores del “Diccionario Público de Psicología, Sociología y Trabajo Social” definen el trabajo social como un tipo de actividad encaminada a optimizar la implementación del rol subjetivo de las personas en todos los ámbitos de la sociedad en el proceso de su satisfacción conjunta de los necesidades de mantener el soporte vital y una personalidad activa.

L. G. Guslyakova considera el trabajo social como un mecanismo social para mantener la vitalidad de una persona, su subjetividad individual y social; es, en primer lugar, una tecnología para la implementación de la política social en el campo del apoyo a los sectores "débiles" de la población, su protección social. Esta tecnología se implementa a través de servicios sociales, una de cuyas formas son las instituciones de protección social. T. E. Demidova define el trabajo social como “una actividad útil multifacética del estado y organizaciones publicas, individuos para ayudar a una persona en la realización de sus habilidades creativas e intelectuales y la creación de las condiciones necesarias para esto.

Publicaciones a principios de la década de 1990 del siglo pasado, el trabajo social de los científicos domésticos (I. A. Zimnyaya, V. A. Lukov, V. A. Ivannikov y otros) se considera una actividad profesional para ayudar a individuos, grupos o comunidades a fortalecer o restaurar nii su capacidad para el funcionamiento social y la creación de redes sociales. condiciones propicias para la realización de este objetivo. Los partidarios de este enfoque ven el objetivo principal del trabajo social en crear y mantener las condiciones para la existencia legal, digna y cómoda de una persona como sujeto social.

Según la definición de N. S. Danakin, “el trabajo social es la asistencia profesional a las personas en la resolución exitosa de sus problemas de vida a través de la implementación de cambios sociales, la liberación y el desarrollo de los recursos de una persona y su entorno social”. Y luego aclara que el significado del trabajo social está “en la formación y desarrollo de las habilidades de una persona para resolver eficazmente los problemas de la vida a partir de sus propios recursos”.

E. I. Kholostova da la siguiente definición de trabajo social: se trata de asistencia profesional a las personas en la resolución exitosa de sus problemas de vida mediante la implementación de cambios apropiados, la liberación y el desarrollo de los recursos de una persona y su entorno social.

El trabajo social es una de muchas actividades, pero debe enfatizarse que es un tipo especial de actividad.

La asistencia calificada a las personas en la solución de sus problemas de vida determina las características profesionales del trabajo social. La profesión de trabajador social está tan estrechamente relacionada con profesiones afines que alguien puede tener dudas sobre su autosuficiencia como profesión especial, la validez de sus pretensiones de una posición igualitaria entre "hermanos".

De los campos de actividad tradicionales relacionados con el análisis y solución de los problemas humanos (psicología, sociología, pedagogía, jurisprudencia, etc.), el trabajo social se diferencia, ante todo, en su carácter integral. Un trabajador social actúa hasta cierto punto como psicólogo, sociólogo, maestro y abogado. metodos psicologicos se utiliza, por ejemplo, para diagnosticar los problemas de personalidad de un cliente o para neutralizar su resistencia a los procedimientos de terapia social propuestos.

Recurre a métodos sociológicos para compilar historia social estudio familiar o comunitario. Utiliza métodos pedagógicos para influir en las actitudes y el comportamiento del cliente. También actúa como abogado, asesorando a su cliente en cuestiones legislativas. El trabajo social también está cerca de la medicina, y no solo porque utiliza ampliamente la terminología médica (tratamiento, terapia, prevención, clínica, patología, etc.).

La terminología en este caso expresa cierta generalidad en los acercamientos a una persona. Además, existen áreas de la medicina que pueden atribuirse legítimamente al trabajo social: rehabilitación social de pacientes, asistencia médica y social, higiene social, patrocinio. En cuanto al término “mecenazgo”, en algunos países (Gran Bretaña, Suecia) solo se refiere al trabajo social en general.

Un trabajador social es, en cierto sentido, un generalista, pero su universalismo tiene límites temáticos bastante claros, establecidos por el contenido de los problemas de la vida del cliente y las posibles formas de resolverlos. No reemplaza al psicólogo, sociólogo o maestro, así como ellos, aun tomados en conjunto, no pueden reemplazar ni reemplazar al trabajador social. A este respecto, señalemos una característica fundamental más del trabajo social como profesión: su carácter límite. El contenido semántico e instrumental del trabajo social acumula los elementos fronterizos de las profesiones afines.

No tiene como objetivo la “ocupación” de territorios vecinos y su anexión forzosa. Está bastante satisfecho con el modo de intercambio mutuo de información, herramientas, tecnologías. La metodología del trabajo psicosocial, por ejemplo, tomó prestados ciertos elementos de la psicoterapia clásica, sin causar, creemos, daño a su estatus y autoridad. El trabajo social no es omnívoro. Solo le interesa lo que ayuda a comprender mejor los problemas que la ocupan. Una actitud significativa ante estos problemas actúa como una especie de indicador valorativo de aquellos “servicios” conceptuales e instrumentales que tienen los campos del saber y las profesiones afines.

Aquí llegamos a la formulación de otro, quizás incluso el principal característica distintiva trabajo social como profesión. Si un psicólogo se ocupa de la psique humana, un médico se ocupa del estado de su salud física y mental, y un abogado se ocupa de su comportamiento legal, es decir, cada uno de ellos se acerca a una persona desde un lado, y además, desde el lado “propio”, entonces el trabajador social lo percibe como un individuo integral, en la unidad de sus varios lados. Hablando en lenguaje hegeliano, en el primer caso se realiza un enfoque abstracto de una persona, en el segundo, uno concreto. Esta visión holística de una persona permite, hasta cierto punto, igualar la tendencia de su “representación” parcial en las ciencias y profesiones individuales.

La orientación valorativa del actuar de un psicólogo o sociólogo: de los valores profesionales a la persona como valor. En las acciones de un trabajador social, por el contrario, de una persona como el valor más alto - a los valores profesionales.

El trabajo social se caracteriza por una orientación hacia personas reales con sus preocupaciones y dificultades de vida, para profesiones afines, hacia las tareas realizadas por ellos. funciones sociales, cualidades mentales realizadas, normas observadas o violadas, etc.

¿Hay algo más? característica importante el trabajo social como profesión, que no se encuentra en ninguno de los campos de actividad afines, es su carácter de intermediario.

El trabajo social es impensable sin un elemento de mediación, y este elemento no es periférico, sino central. La naturaleza intermediaria del trabajo social es una consecuencia de su integralidad y frontera, su enfoque en la persona en su totalidad y su enfoque en los problemas de la vida de las personas reales. La necesidad de mediación entre el individuo y diferente tipo Instituciones sociales surge cuando los primeros no pueden ejercer de forma independiente sus derechos y oportunidades. Con su participación, el trabajador social fortalece la voluntad del solicitante y alienta la contravoluntad de la autoridad para ocupar el puesto de una persona en particular.

En su forma más general, el trabajador social actúa como intermediario entre el cliente y la sociedad. Contribuye, por un lado, a la adaptación efectiva del cliente en la sociedad, por otro lado, al proceso de humanización de esta sociedad, superando su alienación de las preocupaciones de las personas reales.

La implementación efectiva de las funciones intermedias es posible bajo ciertas condiciones:

Comprensión por parte del trabajador social de los problemas del cliente, su capacidad de "adaptación total" al cliente, en el significado de sus problemas;

La capacidad de un trabajador social para expresar y presentar (representar) adecuadamente los problemas de la vida del cliente;

Conocimiento por la intermediación de los recursos sociales con que cuentan las diversas instituciones y organizaciones;

Conocimiento por parte del trabajador social de las capacidades instrumentales de las profesiones afines, cuyos representantes se involucran en la solución de los problemas del cliente;

La presencia de un lenguaje común que asegure la comprensión mutua de los diferentes especialistas y su cooperación efectiva, la disposición de un trabajador social para convertirse, si es necesario, en un "traductor";

Delegación por parte del cliente en el trabajador social de poderes representativos;

Delegación a un trabajador social de los poderes apropiados de las instituciones y organizaciones estatales;

Reconocimiento del derecho del trabajador social a la representación parcial de profesiones afines;

Y, por último, la confianza de las partes en el mediador, que se consigue gracias a su profesionalidad y está avalada por un trabajo impecable.

M. V. Firsov propone considerar el concepto de “trabajo social” en la lógica de los procesos diacrónicos, lo que permite ampliar el significado semántico de este concepto, teniendo en cuenta la historiografía de este fenómeno.

En este sentido, se puede suponer que el contenido del concepto de “trabajo social” también cambiará, ya que el proceso pasa de un estado, tarea, problema, ideología de asistencia a otro, y su forma actual (modelo) no es completo, definitivo. Por esta circunstancia, no existe ni puede existir una única interpretación (definición) del concepto de “trabajo social”.

Asi que, trabajo social - actividad, realizada por especialistas profesionalmente capacitados y sus asistentes voluntarios, con el objetivo de proporcionar asistencia individual a una persona, familia o grupo de personas que se encuentran en una situación de vida difícil para ellos a través de la información, el diagnóstico, el asesoramiento, la ayuda directa en especie y económica, el cuidado y manutención de los enfermos y solitarios, el apoyo pedagógico y psicológico, orientando a los necesitados de ayuda a su propia actividad en la superación de situaciones difíciles y contribuyéndoles a ello.

Trabajo social - actividad profesional, dirigido a activación del potencial de las propias capacidades del individuo en la solución de problemas difíciles de la vida.

El trabajo social es una actividad profesional de carácter eminentemente preventivo.

El trabajo social es una actividad profesional cuyo fin último es armonizar las relaciones sociales en la sociedad.

preguntas y tareas

1. Dar una descripción conceptual del trabajo social desde el punto de vista de investigadores extranjeros.

2. Explicar los diferentes puntos de vista de los investigadores nacionales sobre el concepto de “trabajo social”.

3. ¿Cuáles son las razones del contenido no estático del concepto de “trabajo social” en el aspecto histórico?

4. Encontrar lo común y lo diferente en las características conceptuales del trabajo social en los estudios nacionales y extranjeros.

5. ¿Cómo se clasifica el trabajo social como actividad en la práctica del trabajo social?

6. ¿Cuál de las definiciones propuestas de trabajo social como actividad prefiere?

Definición global de trabajo social en la alcancía de un especialista. Aprobado por la Asamblea General de la Federación Internacional de Trabajadores Sociales y la Asamblea General de la IASHSD en julio de 2014. La definición es valiosa porque contiene un comentario que revela su esencia.

Definición global del trabajo social como profesión

El trabajo social es una profesión práctica y una disciplina académica que contribuye al cambio y desarrollo social, promueve la cohesión social y fortalece la capacidad de las personas para funcionar de manera independiente en la sociedad, su liberación. Los principios de justicia social, derechos humanos y respeto a la diversidad son fundamentales para el trabajo social. Basándose en las teorías del trabajo social, las ciencias sociales y humanas y el conocimiento especializado, el trabajo social involucra a personas y estructuras para resolver problemas vitales y mejorar el bienestar.

Esta definición puede extenderse a nivel nacional y/o regional.

COMENTARIOS

Los comentarios sirven para aclarar los conceptos clave utilizados en la definición y son específicos con respecto a poderes clave, principios, conocimientos y prácticas del trabajo social profesional.

poderes clave

Los poderes clave del trabajo social profesional incluyen la promoción del cambio social, el desarrollo social, la cohesión social, así como el fortalecimiento de la capacidad para el funcionamiento independiente de las personas en la sociedad, su liberación.

El trabajo social es una profesión práctica y una disciplina académica que reconoce la interacción de factores históricos, socioeconómicos, culturales, espaciales, políticos y personales que actúan como oportunidades y/o barreras para el bienestar y el desarrollo humano.

Las barreras estructurales perpetúan la desigualdad, la discriminación, la explotación y la opresión. El desarrollo de la conciencia crítica a través de la comprensión de las fuentes estructurales de opresión y/o privilegio basadas en diferencias raciales, de clase, lingüísticas, religiosas y de género, discapacidades del desarrollo, orientación cultural y sexual, así como el desarrollo de estrategias efectivas dirigidas a superar las diferencias estructurales y barreras personales, son fundamentales para la práctica de la liberación, cuyo propósito es fortalecer la capacidad de las personas para funcionar independientemente en la sociedad y su liberación. En solidaridad con las personas desfavorecidas, la profesión busca aliviar la pobreza, liberar a los grupos vulnerables y oprimidos y promover la inclusión social y la cohesión social.

El empoderamiento para el cambio social se basa en la premisa de que la intervención del trabajo social se produce cuando la situación actual en cualquier nivel (individual, familiar, pequeño grupo, comunidad o sociedad) necesita ser cambiada y desarrollada. Está impulsada por la necesidad de estar a la altura del desafío y cambiar las condiciones estructurales que promueven la marginación, la exclusión social y la opresión.

Se otorga un lugar significativo en las iniciativas de cambio social a la actividad humana para promover los derechos humanos, la justicia económica, ambiental y social. La profesión está igualmente comprometida a brindar estabilidad social, a menos que dicha estabilidad se utilice para marginar, excluir u oprimir a grupos especiales de personas.

El concepto de desarrollo social determina las estrategias de intervención, el deseo de cambiar las estructuras estatales y políticas que complementan las estructuras más populares - residuales e institucionales. Se basa en evaluaciones e intervenciones biopsicosociales y espirituales holísticas que van más allá de las divisiones micro-macro, incluidos los niveles multisistémicos, la colaboración intersectorial e interprofesional dirigida al desarrollo sostenible. Da prioridad al desarrollo socioestructural y económico y no comparte la sabiduría convencional de que el crecimiento económico es una condición previa para el desarrollo social.

Principios

Los principios generales del trabajo social son el respeto por el valor y la dignidad inherentes de las personas, no hacer daño, el respeto por la diversidad, la defensa de los derechos humanos y la justicia social.

La defensa y promoción de los derechos humanos y la justicia social son la motivación y fundamento del trabajo social. La actividad profesional de los trabajadores sociales considera los derechos humanos y la responsabilidad colectiva como partes interrelacionadas de un todo. La idea de responsabilidad colectiva destaca el entendimiento de que los derechos de la persona solo pueden realizarse en el día a día, siempre que responsabilidad mutua para sí mismos y el medio ambiente, y la construcción de relaciones mutuas dentro de las comunidades. Por lo tanto, el enfoque principal del trabajo social debe estar dirigido a proteger los derechos de las personas en todos los niveles y alentar a las personas a asumir la responsabilidad del bienestar de los demás, comprender y respetar la interdependencia entre las personas, así como entre las personas y el medio ambiente. medioambiente.

El trabajo social cubre los derechos de la primera, segunda y tercera generación. Los derechos de primera generación se refieren a derechos civiles y políticos como la libertad de expresión y de conciencia, la libertad frente a la tortura y la detención ilegal; la segunda generación se refiere a los derechos socioeconómicos y culturales, que incluyen los derechos de acceso a la educación, la salud y la vivienda, el derecho a la lengua de una minoría nacional; los derechos de tercera generación se centran en el mundo natural y el derecho a la biodiversidad, así como la equidad intergeneracional. Estos derechos se refuerzan mutuamente, son interdependientes e incluyen tanto derechos individuales como colectivos.

En algunos casos, “no hacer daño” y “respetar la diversidad” pueden representar valores contradictorios y competitivos, por ejemplo, cuando se violan derechos, incluido el derecho a la vida, los derechos de minorías como las mujeres y los homosexuales con referencia a la cultura. Los Estándares Educativos Globales para la Capacitación y Educación de los Trabajadores Sociales abordan este tema complejo al promover un enfoque basado en los derechos básicos para la educación de los trabajadores sociales. La nota explica que:

Tal enfoque podría facilitar la confrontación constructiva y generar cambios donde ciertas creencias, valores y tradiciones culturales violan los derechos humanos fundamentales. Debido a que la cultura se construye socialmente y es dinámica, está sujeta a deconstrucción y cambio. Tal confrontación, interrupción y cambio constructivos pueden mitigarse a través de la sintonía interna y la comprensión de valores, creencias y tradiciones culturales específicos, a través de un diálogo cara a cara crítico y reflexivo con miembros de un grupo cultural sobre cuestiones más amplias de derechos humanos.

Conocimiento

El trabajo social es tanto interdisciplinario como transdisciplinario. Se basa en una amplia gama de teorías e investigaciones científicas. “Ciencia” en este contexto se entiende en su sentido más básico como “conocimiento”. El trabajo social se basa en su propia evolución recursos teóricos e investigación, así como teoría en otras humanidades, incluidos, entre otros, desarrollo social, pedagogía social, administración, antropología, ecología, economía, educación, gestión, enfermería, psiquiatría, psicología, salud pública y sociología. La singularidad de la investigación del trabajo social y sus teorías es que son prácticas y liberadoras. Gran parte de la investigación sobre el trabajo social y su teoría se lleva a cabo y se crea con la participación de los usuarios del servicio (clientes) en un proceso interactivo y dialógico y, por lo tanto, se introduce a través de contextos específicos de práctica.

Esta definición confirma que el trabajo social está conformado no solo por el conocimiento traído por contextos específicos de práctica y teorías occidentales, sino también por el conocimiento indígena. Es parte del legado del colonialismo que se dio prioridad a las teorías y conocimientos occidentales y que el conocimiento indígena fue devaluado y absorbido por las teorías occidentales. La definición propuesta busca detener y revertir este proceso, reconociendo que los pueblos indígenas de cada región, país o zona tienen sus propios valores, formas de conocer y transmitir sus conocimientos, y hacen un aporte invaluable a la ciencia.

El trabajo social busca corregir el histórico colonialismo científico occidental y su hegemonía escuchando y aprendiendo de los pueblos indígenas de todo el mundo. Así, el conocimiento del trabajo social será creado y llevado al tesoro por los pueblos indígenas y, en consecuencia, aplicado en la práctica no solo a nivel local, sino también internacional. Sobre la base de la labor de las Naciones Unidas, Federación Internacional Los trabajadores sociales definen a los pueblos indígenas de la siguiente manera:

  • Viven dentro de (o permanecen unidos a) territorios ancestrales geográficamente definidos.
  • Buscan mantener ciertas instituciones sociales, económicas y políticas en sus territorios.
  • Tienden a permanecer dentro de sus límites culturales, geográficos e institucionales, en lugar de asimilarse completamente a una sociedad nacional.
  • Se identifican como representantes de una nacionalidad o clan indígena.
Práctica

La legitimidad y autoridad del trabajo social radica en su intervención en los espacios donde las personas interactúan con su entorno. Medioambiente Abarca los diversos sistemas sociales en los que se incluyen las personas, así como el entorno natural, geográfico, que tiene un profundo impacto en la vida de las personas. La metodología participativa utilizada en el trabajo social se refleja en “llamar la atención de las personas y estructuras hacia los problemas de la vida y mejorar el bienestar”.

Siempre que sea posible, el trabajo social apoya trabajar con personas, no solo para personas. De acuerdo con el paradigma del desarrollo social, los trabajadores sociales utilizan una gama de habilidades, métodos, estrategias, principios y acciones en varios niveles del sistema con el objetivo de mantener el sistema y/o cambiarlo.

La práctica del trabajo social cubre una variedad de actividades, que incluyen diversas formas de terapia y asesoramiento, trabajo en grupo y trabajo comunitario; desarrollo y análisis de políticas; protección de los intereses del cliente e intervenciones políticas.

Dentro de la perspectiva emancipadora que sustenta esta definición, las estrategias del trabajo social apuntan a aumentar la esperanza, la autoestima y la creatividad de las personas para confrontar y desafiar dinámicas de poder arbitrarias y fuentes estructurales de injusticia. Así, las estrategias vinculan lo micro-macro y la dimensión personal-política de la intervención en un todo único. El enfoque holístico del trabajo social es universal, pero las prioridades del trabajo social varían de un país a otro y, a veces, dependen de las condiciones históricas, culturales, políticas y socioeconómicas. Es responsabilidad de los trabajadores sociales en todo el mundo proteger, enriquecer y realizar los valores y principios reflejados en esta definición. Una definición de trabajo social solo puede tener sentido cuando los trabajadores sociales comunican activamente sus valores y visión.

Irina Vladímirova

Definición global de trabajo social

La vida de cualquier sociedad es un proceso complejo y multifacético, que está asociado a un gran número de situaciones controvertidas. Hay grupos de personas socialmente desprotegidos o problemáticos que requieren ayuda, apoyo material y moral, participación humana. Anteriormente, estas funciones se distribuían entre los organismos encargados de hacer cumplir la ley, las instituciones educativas y de salud. Pero desde 1991, apareció en nuestro país una profesión de trabajador social, cuya actividad está dirigida a ayudar y apoyar a los necesitados.

Áreas de actividad

  • Terapia de carácter social a nivel individual o familiar, dirigida a la adaptación social del individuo oa la resolución de situaciones conflictivas de diversa índole en su entorno. Esta área incluye trabajar con un niño problemático, con sus padres, apoyar a un familiar en caso de violencia doméstica, ayudar a un jubilado solitario, etc.
  • Trabajo con grupos de población. Pueden diferir en género, edad, intereses o problemas (padres solteros, jubilados, etc.). A menudo, un trabajador social tiene que tratar con grupos desfavorecidos o con aquellos que tienen problemas con la delincuencia: alcohólicos, drogadictos, adolescentes difíciles que están registrados en los organismos encargados de hacer cumplir la ley y requieren control y rehabilitación.
  • Trabajo comunitario. La mayoría de las veces se requiere en equipos pequeños y bastante unidos (por ejemplo, en un pueblo). Tiene como objetivo crear y fortalecer las relaciones interpersonales en el equipo, organizando la asistencia mutua.
  • Un área especial de actividad profesional son los proyectos sociales. Esta puede ser una organización de asistencia a la población civil en desastres naturales, durante conflictos militares. Como ejemplo cabe mencionar la recogida de donaciones, cosas de primera necesidad o alimentos para los refugiados.

Las particularidades de la profesión.

El trabajo social es aparentemente similar a la caridad, que ciertas personas brindan voluntariamente a los necesitados. Sin embargo punto clave en las actividades de los profesionales se considera esa base teórica y las habilidades prácticas, que son el componente principal de la especialidad. Aquellos que quieren convertirse en trabajadores sociales estudian en las universidades de las facultades del mismo nombre. Las disciplinas que son básicas para los estudiantes son la pedagogía, la psicología, la sociología. La práctica ocupa un lugar especial durante el entrenamiento. Sin él, un joven especialista tendrá dificultades para imaginar lo que le espera. La base práctica ayudará tanto en el empleo como en el desarrollo profesional.

El trabajo social está determinado por la asistencia calificada a grupos de personas e individuos en la solución de problemas y problemas de su vida. Dado que las complejidades y las comunidades son diferentes, el trabajo también requiere una variedad de habilidades y conocimientos. Esta profesión puede caracterizarse por tener un carácter integral. Es decir, combina conocimientos, habilidades y destrezas de disciplinas afines.

Un trabajador social, para diagnosticar los problemas de su barrio, utiliza técnicas psicológicas, para resolver el problema puede aplicar conocimientos legales (si es necesario) o pedagógicos (en el caso de trabajar con un adolescente, un niño de una familia problemática). ). En ocasiones, el trabajo social está directamente relacionado con la ayuda al paciente: por ejemplo, la rehabilitación en caso de una lesión irreversible o una enfermedad grave.

Especial mención merecen las actividades en el caso de interacción con una persona que ha sufrido violencia o ha perdido a un ser querido. Aquí son importantes dos aspectos: en primer lugar, el conocimiento teórico y las habilidades del campo de la psicología, que le permitan encontrar el enfoque adecuado para la sala, y en segundo lugar, la sensibilidad, el tacto, la participación y un deseo sincero de ayudar.

El ámbito de las actividades de un trabajador social puede ser muy diferente. Puede contribuir a la transformación de la personalidad del cliente, o puede controlar toda la esfera social.

Enfoques de actividad

  • Educativo. El trabajador social actúa como docente, asesor. Modela situaciones, el comportamiento de su pupilo, establece retroalimentación con él y da consejos.
  • Abogacía. El especialista actúa como abogado. Ayuda a recopilar documentación, argumentar que tiene razón, ayuda al cliente a lograr el éxito en un área problemática particular (por ejemplo, enderezar certificados de beneficios por discapacidad).
  • facilitador. Un enfoque que implica ayudar a superar la apatía personal, la desorganización. Un profesional modela comportamiento, anima, busca las mejores opciones para su cliente.

categorías de trabajo social

La especialidad implica una variedad de actividades, las principales de las cuales son las siguientes:

  • Política social. La dirección más amplia, que implica la mejora de la vida de la sociedad en esta área, una serie de medidas destinadas a resolver problemas, creando condiciones para satisfacer las necesidades vitales de ciertos grupos de la población.
  • Protección social. Tal dirección es necesaria para garantizar la existencia activa de los ciudadanos, condiciones de vida normales.
  • Servicio social. Implica asistencia doméstica, material, médica, psicológica y de otro tipo a personas en situaciones difíciles de la vida.
  • Seguro Social. Incluye protección para la población trabajadora bajo las leyes federales.
  • Garantías sociales. Se trata de la puesta en marcha de un sistema de medidas encaminadas a mantener el soporte vital normal de los ciudadanos.
  • Rehabilitación social. Un área especial en la especialidad que ayuda a restaurar parcial o totalmente las funciones sociales perdidas del individuo. Esto incluye la pérdida de un ser querido, la conmoción después de un desastre, la violencia, a veces la restauración de la capacidad de vivir en sociedad después del encarcelamiento, etc.

Requisitos para un especialista.

Una descripción de la profesión estaría incompleta sin mencionar cualidades personales requerido por el trabajador social. Siendo el objeto de su actividad una persona, la formalidad, la insensibilidad, el comercialismo y la indiferencia son incompatibles con tal trabajo. No solo debe comprender y darse cuenta de la importancia de su propia especialidad, sino también sentir lástima sinceramente por el que se encuentra en una situación difícil, tratar de ayudarlo con todo su corazón. Solo en este caso, la actividad traerá resultados reales.

El concepto de ética social merece una mención especial. Este es uno de los componentes más importantes de la profesión, sin el cual se excluye la productividad. La ética es importante porque el trabajador social se ocupa de los problemas de los segmentos vulnerables de la población, así como de las personas que acuden a él con problemas: alcohólicos, drogadictos, ex presos, los pobres. La actitud respetuosa y humana es una parte integral de la profesión.

El trabajo social es un campo que paga modestamente. Desafortunadamente, en nuestro país el salario de un trabajador en esta área es bajo. En promedio, es de 12 mil rublos. Existe la oportunidad de tomar trabajos a tiempo parcial, recibir pequeñas asignaciones y bonificaciones, a veces es posible ingresar a la gerencia, donde la remuneración es más alta. En general, un trabajador social es aquel para quien el primer lugar no es el salario, sino la causa por la que llegó a su profesión.