EntradaDesigualdad social. enfoques principales. formas históricas y modernas. Estructuras sociales según diferentes criterios de estratificación La desigualdad social caracteriza la posición relativa de las partes individuales
Una característica importante de cada uno de los estados es el rango y la libertad de otros estados. En cualquier sociedad, existe una cierta jerarquía de estatus, que es la base de su estratificación. Ciertos estatus son prestigiosos, otros lo son al revés. El prestigio es una evaluación por parte de la sociedad de la importancia social de un estatus particular, consagrado en la cultura y opinión pública.
Esta jerarquía se forma bajo la influencia de dos factores:
La verdadera utilidad de esos funciones sociales que una persona realiza;
El sistema de valores característico de una determinada sociedad. Si el prestigio de algunos estatus es irracionalmente alto o, por el contrario, subestimado, se suele decir que hay una pérdida de equilibrio de estatus. Una sociedad que tiende a perder este equilibrio no puede funcionar normalmente.
Hay estados asignados (nacidos) y logrados (adquiridos). Una persona recibe el estado asignado automáticamente, por origen étnico, lugar de nacimiento, estado familiar, independientemente de los esfuerzos personales (hija, Buryat, Volzhanka, aristócrata). El estatus alcanzado (escritor, estudiante, cónyuge, oficial, laureado, director, diputado) se adquiere por los esfuerzos de la persona misma con la ayuda de varios grupos sociales: familias, brigadas, partidos.
El estatus asignado no coincide con el innato. Solo tres estados sociales se consideran naturales: sexo, nacionalidad, raza. El negro es un estatus nato que caracteriza a la raza. Un hombre es un estatus innato que caracteriza el género. El ruso es un estatus innato que determina la nacionalidad. La raza, el género y la nacionalidad se dan biológicamente, una persona los hereda en contra de su voluntad y conciencia.
EN tiempos recientes Los científicos comenzaron a cuestionar si el estado de nacimiento existía incluso si el sexo y el color de la piel pudieran cambiarse mediante cirugía. Han aparecido los conceptos de sexo biológico y socialmente adquirido.
Cuando los padres son personas de diferentes nacionalidades, es difícil determinar de qué nacionalidad deben ser los hijos. A menudo, ellos mismos deciden qué escribir en el pasaporte.
La edad es un rasgo biológicamente determinado, pero no es un estado innato, ya que durante la vida de una persona se pasa de una edad a otra y de una edad determinada. categoría de edad las personas esperan un comportamiento bastante determinado: de los jóvenes, por ejemplo, esperan respeto por los mayores, de los adultos: cuidado de niños y ancianos.
El sistema de parentesco tiene todo un conjunto de estatus asignados. Sólo algunos de ellos son naturales. Estos incluyen los estados: “hijo”, “hija”, “hermana”, “sobrino”, “abuela” y algunos otros que expresan consanguinidad. También existen los parientes no consanguíneos, los llamados parientes legales, que se convierten a consecuencia del matrimonio, adopción, etc.
Estado alcanzado. Significativamente diferente del estado asignado. Si el estatus asignado no está bajo el control del individuo, entonces el estatus alcanzado está bajo control. Se considera alcanzado cualquier estatus que no se otorga automáticamente a una persona por el hecho mismo de su nacimiento.
Una persona adquiere la profesión de maquinista o maquinista por su propio esfuerzo, formación y libre elección. También adquiere el estatus de campeón mundial, doctor en ciencias o estrella de rock gracias a su propio esfuerzo, gran trabajo.
El estado alcanzado requiere tomar una decisión independiente y una acción independiente. El estatus de esposo es alcanzable: para obtenerlo, un hombre toma una decisión, le hace una propuesta formal a su novia y realiza una serie de otras acciones.
El estatus alcanzable se refiere a las posiciones que las personas ocupan debido a sus esfuerzos o méritos. "Estudiante de posgrado": el estatus que los graduados universitarios logran compitiendo con otros y mostrando un éxito académico sobresaliente.
Cuanto más dinámica es una sociedad, más células en su estructura social están diseñadas para los estados alcanzados. Cuantos más estatus se alcanzan en una sociedad, más democrática es.
Los estatus también pueden ser formalizados o no formalizados, lo que depende de si una u otra función se realiza en el marco de instituciones sociales formalizadas o no formalizadas y, más ampliamente, de interacciones sociales (por ejemplo, el estatus de un director de planta y un líder de una compañía de camaradas cercanos).
El estatus social es la posición relativa de un individuo o grupo en sistema social. El concepto de estatus social caracteriza el lugar del individuo en el sistema relaciones públicas, sus actividades en los principales ámbitos de la vida y la valoración de las actividades del individuo por la sociedad, expresadas en determinados indicadores cuantitativos y cualitativos (salario, bonificaciones, premios, títulos, privilegios), así como la autoestima.
El estatus social en el sentido de norma e ideal social tiene un gran potencial para resolver los problemas de socialización del individuo, ya que la orientación hacia el logro de un estatus social superior estimula la actividad social.
Si se malinterpreta el estatus social de una persona, entonces se guía por los patrones de comportamiento de otras personas. Hay dos extremos en la evaluación de una persona de su estatus social. La autoestima de bajo estatus se asocia con una resiliencia débil influencia externa. Tales personas no tienen confianza en sí mismas, más a menudo están sujetas a estados de ánimo pesimistas. La alta autoestima se asocia más a menudo con la actividad, la empresa, la confianza en sí mismo, el optimismo de la vida. En base a esto, tiene sentido introducir el concepto de autoevaluación del estado como un rasgo esencial de la personalidad que no puede reducirse a las funciones y acciones individuales de una persona.
Estado personal: la posición que ocupa una persona en un grupo pequeño (o primario), según cómo se evalúe por sus cualidades individuales.
El estatus social juega un papel dominante entre los extraños y el estatus personal entre las personas familiares. Los conocidos forman el pequeño grupo principal. Al presentarnos a extraños, especialmente empleados de cualquier organización, institución, empresa, solemos nombrar el lugar de trabajo, el estatus social y la edad. Para las personas familiares, estas características no son importantes, sino nuestras cualidades personales, es decir, la autoridad informal.
Cada uno de nosotros tiene un conjunto de estados sociales y personales, porque estamos involucrados en muchos grupos grandes y pequeños. Estos últimos incluyen familia, círculo de familiares y amigos, clase escolar, grupo estudiantil, club de interés, etc. En ellos, una persona puede tener un estatus alto, medio o bajo, es decir, ser líder, independiente, forastero. El estatus social y personal puede o no coincidir.
estado mixto. A veces es muy difícil determinar a qué tipo pertenece este o aquel estado. Por ejemplo, estar desempleado no es un puesto al que aspire la mayoría de la gente. Al contrario, lo evitan. La mayoría de las veces, una persona se encuentra desempleada en contra de su voluntad y deseo. La razón son factores que escapan a su control: la crisis económica, los despidos masivos, la ruina de la empresa, etc. Tales procesos no están bajo el control de un individuo. Está en su mano hacer esfuerzos para encontrar trabajo o no hacerlo, resignado a la situación.
Convulsiones políticas, golpes de estado, revoluciones sociales, guerras pueden cambiar (o incluso cancelar) algunos estados de grandes masas de personas en contra de su voluntad y deseo. Después de la Revolución de Octubre de 1917, los antiguos nobles se convirtieron en emigrantes, permanecieron o se convirtieron en funcionarios, ingenieros, obreros, maestros, habiendo perdido el estatus atribuido de hidalgo, que había desaparecido de la estructura social.
Los cambios dramáticos también pueden ocurrir a nivel individual. Si una persona queda discapacitada a la edad de 30 años, su situación socioeconómica ha cambiado significativamente: si antes se ganaba el pan, ahora depende completamente de la asistencia estatal. Es difícil llamarlo un estado alcanzable, ya que nadie quiere quedar discapacitado por su propia voluntad. Podría considerarse adscrito, pero un lisiado de 30 años no nace discapacitado.
El título de académico es en un principio un estatus alcanzable, pero luego se convierte en adscrito, ya que se considera vitalicio, aunque no hereditario. Los casos descritos anteriormente pueden atribuirse a estados mixtos. Una persona que ha recibido un doctorado en ciencias no puede pasárselo a su hijo, pero puede disfrutar de ciertas ventajas si decide avanzar por el camino científico. Si se imponen restricciones sociodemográficas a la ocupación de un puesto en particular, entonces deja de actuar como persona. También hay estados formales e informales, básicos y episódicos, independientes y dependientes.
Prueba sobre el tema " Esfera social»
Opción 1.
A 1. La valoración por la sociedad del significado social de un estatus particular, consagrado en la cultura y la opinión pública, se denomina
1) valor 2) adaptación 3) prestigio 4) sanción
A 2. Hay una gran cantidad de ejemplos en la historia cuando los plebeyos se convirtieron en generales. En este caso, el ejército actúa como
1) adaptación social 3) determinantes sociales
2) elevación social 4) control social
un 3 Después de graduarse, K. consiguió un trabajo como gerente en una pequeña empresa privada. Después de un tiempo, pasó a trabajar como gerente superior en el más grande del sur de Rusia. holding. Esta situación puede verse como un ejemplo.
1) horizontales mobilidad social 2) movilidad social vertical
3) estratificación social 4) diferenciación profesional
un 4 Las relaciones entre personas (o grupos de personas), que se llevan a cabo de acuerdo con las leyes de la organización social de la sociedad, se denominan
1) relaciones sociales 2) estructuras sociales
3) integración social 4) diferenciación social
un 5 La distribución de los grupos sociales en una secuencia ordenada jerárquicamente se denomina
1) adaptación 2) estratificación 3) movilidad 4) socialización
A 6. Una familia democrática (pareja), en contraste con una familia patriarcal (tradicional), se caracteriza por
1) convivencia de al menos tres generaciones
2) una división justa de las tareas del hogar
3) la dependencia económica de las mujeres respecto de los hombres
4) el papel dominante de los hombres en la familia
un 7 Las funciones de la familia son
1) educación del comportamiento respetuoso de la ley en los niños
2) dimensionamiento recibos de servicios públicos
3) establecer estándares para la educación escolar
4) definición talla minima salarios
A 8. El control social es un mecanismo especial para mantener el orden público e incluye dos elementos principales:
1) poder y acciones 2) normas y sanciones
3) expectativas y motivos 4) estatus y roles
A 9. Hay reglas para terminar conversación telefónica:
La persona que llama cuelga primero. El hombre que llamó a la mujer está esperando que la mujer cuelgue primero.
Si el jefe llamó a su subordinado, este último está esperando que el jefe cuelgue. a que tipo normas sociales se pueden atribuir?
1) normas de etiqueta 2) costumbres 3) normas de derecho 4) tradiciones
A 10. Las condiciones sociales bajo las cuales las personas tienen diferente acceso a los beneficios sociales se denominan
1) movilidad social 3) desigualdad social
2) estatus social 4) relaciones sociales
A 11. ¿Qué enunciado es correcto?
A. R. y P. se casaron, formaron una familia, comenzaron a vivir separados de sus padres; este es un ejemplo de movilidad horizontal.
B. Un ejemplo de movilidad social horizontal es la recepción de trabajadores posición de liderazgo en la empresa en relación con la graduación de la universidad.
un 12 ¿Qué juicio es correcto?
A. Comportamiento que se desvía de los valores, normas, actitudes y expectativas de la sociedad, o grupo social, se llama desviado.
B. Cualquier manifestación de conducta desviada es un delito.
1) solo A es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos
2) solo B es correcto 4) ambos juicios son incorrectos
EN 1. Analice los datos proporcionados en la tabla de la encuesta social que refleja la respuesta a la pregunta "¿Qué es el éxito?" ¿Qué conclusión se puede sacar de estos datos?
Edad
ser el mejor
Respeto a los demas
independencia financiera, independencia
Carrera
Familia Niños
14~18 años
24%
25%
26%
18%
18-25 años
11%
19%
45%
28%
25-30 años
10%
44%
32%
11%
1) los jóvenes de todos los grupos de edad destacaron la independencia económica, la independencia de los demás como el principal criterio para el éxito
2) los jóvenes menores de 25 años consideran que la creación de una familia fuerte es lo más importante en la vida
3) ser el mejor - un criterio característico de los jóvenes de 18 a 25 años. Esto se debe a su característico maximalismo adolescente.
4) el número de personas que creen que el crecimiento profesional es lo más importante en la vida disminuye con la edad
B 2. Lea el texto a continuación, con cada posición marcada con una letra.
A. Desarrollo de las relaciones interétnicas en mundo moderno asociado con dos tendencias: la integración interétnica y la diferenciación nacional. B. En nuestra opinión, actúan constantemente, pero no sin conflicto. C. El agravamiento de la cuestión nacional está relacionado con las contradicciones entre la creciente revolución científica y tecnológica, que exige la máxima cooperación, la división internacional del trabajo y la identidad nacional de los Estados y pueblos. D. Surgen contradicciones entre los propios estados-nación por la presencia de intereses específicos: el uso de los recursos naturales, transporte comunicaciones. E. Las razones de la escalada de los conflictos son políticas, económicas y demográficas.
Determinar qué posiciones son
1) naturaleza fáctica 2) naturaleza de los juicios de valor
Escriba debajo de la letra de la posición un número que indique su naturaleza.
B 3. Lee el siguiente texto al que le faltan varias palabras. Elija de la lista propuesta de palabras para insertar en lugar de espacios.
La desigualdad social caracteriza la posición relativa de los individuos y la *** social (A). Grupos específicos o individuos ***(B) son reconocidos como miembros de la sociedad y en la opinión pública se les atribuye cierta importancia. La desigualdad social en la sociedad moderna se entiende con mayor frecuencia como *** (B): la distribución de grupos sociales en un orden jerárquico. El concepto de "clase media" describe una posición socialmente cómoda como el bienestar económico, la presencia de propiedad valorada en la sociedad *** (D), los derechos civiles. La desigualdad social está determinada principalmente por la trascendencia y ***(D) de las funciones que desempeña para la sociedad. En la sociedad moderna, la profesión se convierte en el criterio definitorio de la *** social (E)
Las palabras de la lista se dan en el caso nominativo. Cada palabra solo se puede usar una vez. Elija las palabras secuencialmente una por una, completando cada espacio en blanco. Tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesita para llenar los espacios en blanco.
1) estado 2) grupo 3) criterio
4) estratificación 5) profesión 6) prestigio
Parte 3 (tareas de nivel C)
1. ¿Cuál es el significado de los científicos sociales en el concepto de "movilidad social"? Basándose en el conocimiento del curso de ciencias sociales, haga dos oraciones que contengan información sobre los factores que afectan la movilidad social.
Tarea adicional para el nivel de perfil:
2. Para hablar en el seminario, debe preparar una respuesta detallada sobre el tema "Relaciones interétnicas". Haz un plan según el cual te desempeñarás.
3. Texto. Procesos migratorios modernos en Rusia
Los procesos migratorios externos en Rusia se caracterizan por rasgos cualitativos en relación con el contingente migrante. Recordemos que en los últimos 15 años el país ha perdido al menos 100 mil personas anualmente. Rusia está dejando a las personas más educadas y profesionalmente preparadas, para cuya formación se ha gastado un enorme capital. La "fuga de cerebros" es un indicador que caracteriza la situación socioeconómica y política del país. En primer lugar, los científicos, los médicos, la intelectualidad técnica y creativa, los trabajadores altamente calificados se van de Rusia. Nuestros ciudadanos, al salir del país, contribuyen significativamente al crecimiento del potencial científico, técnico e intelectual de Alemania, Israel, los EE. UU. y varios otros países.
La "fuga de cerebros" tiene un carácter de perspectiva pronunciado. Según los resultados de las encuestas de graduados de las principales universidades técnicas y naturales (Universidad Estatal de Moscú, Instituto de Física y Tecnología de Moscú, Instituto de Ingeniería Física de Moscú, Instituto de Aviación de Moscú, etc.), a más del 50% de ellos les gustaría emigrar, y un 10-12% ya tiene propuestas concretas para trabajar en el extranjero. Hoy, uno de cada cinco emigrantes tiene una educación superior, incluso entre los que se fueron a Israel, el 30%, en los EE. UU., más del 40% (la proporción de personas con educación superior en Rusia es solo del 13,3%). La partida de un especialista altamente calificado equivale a la pérdida de 300 mil dólares al año para Rusia. El daño causado por la salida de un especialista con grado de doctorado alcanza en algunos casos los 2 millones de dólares. nivel alto la formación incurrirá anualmente en pérdidas por valor de 30-35 mil millones de dólares.
El carácter paradójico del lado cualitativo del equilibrio inmigración-emigración está determinado por el hecho de que, al proporcionar a varios países su personal más calificado, Rusia adquiere personal muy poco calificado de parte del exceso de mano de obra potencial de países vecinos e incluso lejanos. los paises. No existe una definición exacta del número de inmigrantes en Rusia, según muchos expertos, los inmigrantes ilegales son al menos 1 millón de personas. En varias regiones del país, la inmigración ilegal tiene el impacto más significativo en la situación socioeconómica y, a menudo, incluso en la situación política estatal. Por ejemplo, los inmigrantes de los países del sudeste asiático (principalmente de China) se concentran en el Lejano Oriente. Teniendo en cuenta la creciente salida de la población de habla rusa de las regiones del Lejano Oriente, el aumento de la proporción de chinos entre la población total crea no solo problemas étnicos y culturales, sino también económicos, militar-estratégicos y de gran alcance. dificultades políticas.
Los inmigrantes ilegales ocupan los trabajos menos prestigiosos para la población local. Una parte importante de ellos acepta trabajar fuera de su especialidad y sin formalizar sus relaciones laborales con el empleador. Esta situación genera especiales consecuencias sociales y económicas. Los empleadores pierden interés en mejorar las condiciones de trabajo e introducir tecnología nueva y más avanzada; se crean condiciones favorables para el desarrollo de la economía sumergida; el nivel de lesiones y morbilidad entre los migrantes está creciendo.
Rusia es incapaz hoy de evitar la inmigración tanto legal como ilegal. Su inevitabilidad está predeterminada por la situación demográfica del país. En aras de preservar el territorio, el estado tendrá que abrir las puertas de par en par a los inmigrantes. Ya es extremadamente difícil frenar la migración ilegal hoy, tendremos que responder ampliando las oportunidades legales para la inmigración. Es necesario, sin demora, desarrollar una nueva legislación migratoria que tenga en cuenta los intereses de Rusia de hoy y de mañana. Pero cambiar las leyes no es suficiente. Se necesitan con urgencia diferentes actitudes hacia la nación y la ciudadanía, es necesario controlar la estructura de la inmigración. Al mismo tiempo, los nuevos esquemas y aspiraciones de gestión deben estar dirigidos a optimizar la situación demográfica del pueblo de Rusia, es necesario no mañana, sino hoy, en realidad, cuidar su bienestar y salud.
P. D. Pavlenok, L. I. Savinov. "Sociología"
C1. ¿Qué es una "fuga de cerebros"? ¿Por qué el autor lo considera un indicador que caracteriza la situación socioeconómica del país?
C2. Nombre al menos tres consecuencias de la fuga de cerebros.
SZ. ¿Cuál es la característica cualitativa de la inmigración ilegal? ¿Qué problemas sociales y económicos surgen en relación con ella? (Nombre al menos tres.)
Respuestas a las tareas:
Opción 1.
Parte A
Parte B.
A LAS 11
EN 2.
EN 3.
Parte 3 (C).
C 1. La movilidad social es un cambio en el lugar que ocupa una persona o un grupo de personas en la estructura social.
Sugerencias que reflejan factores: subjetivo: la conciencia de una persona de su origen social, política estatal.
Test "Hombre y Sociedad" Perfil
Opción número 1
1. Definición: “La totalidad de ideas, puntos de vista, teorías, así como sentimientos, hábitos y costumbres de una determinada comunidad o grupo social” se refiere al concepto
A) conciencia pública B) sociedad
C) conciencia ordinaria D) ideología
2. Iván: alto, delgado, con hermosos rasgos, valiente, prudente, lento y cauteloso. Todo esto caracteriza a Iván como
A) personalidad B) ciudadano C) personalidad D) profesional
3. La automatización de la producción está muy extendida en la sociedad de R. y la informatización se lleva a cabo con éxito. ¿Qué información adicional nos permitirá concluir que la sociedad de R. es posindustrial?
A) el principal producto de producción - productos industriales
B) el principal factor de producción - conocimiento
C) uso generalizado de mecanismos, tecnologías
D) división de clases de la sociedad
4. ¿Qué signo caracteriza a una sociedad tradicional?
A) urbanización intensiva B) predominio del estatus social asignado
C) alta movilidad social D) crecimiento del consumo
5. Los impulsores significativos de la actividad humana incluyen
A) hábitos B) impulsos C) motivos D) emociones
6. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre las similitudes y diferencias entre humanos y animales?
R. Las hormigas y otros animales "sociales" funcionan igual que los humanos.
B. Todos los individuos animales, a diferencia de los humanos, siempre actúan de acuerdo con el programa genético.
1) solo A es verdadera 2) solo B es verdadera 3) ambos juicios son correctos 4) ambos juicios son incorrectos
7. La base de la existencia humana es
A) amistad B) amor C) consumismo D) actividad
8. Escribe la palabra que falta en el diagrama.
Tipos ……………………….
tradicional
industrial
Publicación industrial
9. Qué característica no es adecuada para una sociedad tradicional:
A) bajo nivel de movilidad social
B) el predominio de la religión, las costumbres y las tradiciones
C) el carácter agrario de la economía
D) globalización de la vida
10. La necesidad de una persona de cualquier cosa es:
A) habilidades B) actividades C) necesidades D) interés E) valores
11. Un rasgo característico de una sociedad posindustrial es:
A) extensión producción industrial
B) desaceleración en el desarrollo
C) la creación de la cultura de masas
D) uso de tecnología informática
12. El surgimiento de las empresas transnacionales en la sociedad moderna, el desarrollo el comercio internacional servir como una manifestación de la tendencia:
A) modernización B) globalización C) democratización D) informatización
13. La transición a una sociedad posindustrial se caracteriza por:
A) la formación economía de mercado
B) movilidad social limitada
C) el desarrollo de los medios de comunicación
D) la organización de la producción fabril
14. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre el proceso de globalización?
a) desarrollo comunicación de masas hace que el mundo moderno sea más coherente
Pelota Problemas globales son consecuencia de la integración económica
1) solo A es verdadera 2) solo B es verdadera 3) ambos juicios son correctos 4) ambos juicios son incorrectos
15. El progreso social se expresa en:
A) desarrollo progresivo de la sociedad B) vínculos entre la sociedad y la naturaleza
C) la estabilidad de las formas de vida social D) la estructura sistémica de la sociedad
16. En la transición de una sociedad tradicional a una industrial:
A) mayor dominancia Agricultura sobre la industria
B) la importancia de la ciencia y la educación ha aumentado
B) aumento de las diferencias de clase
D) ha aumentado la importancia de los valores colectivistas frente a los valores de la libertad individual
17. ¿Cuál de las siguientes caracteriza a la sociedad occidental moderna?
A) un tipo de sociedad agraria
B) subdesarrollo de las instituciones de propiedad privada
C) el valor especial de la individualidad humana
D) el predominio de formas colectivas de conciencia
18. En el corazón del enfoque civilizatorio del estudio de la sociedad:
A) destacando lo general B) destacando lo especial
C) el desarrollo de la mente D) el desarrollo de la moralidad.
19. A continuación hay una serie de términos. Todos ellos, a excepción de dos, pertenecen a la sociedad industrial. Encuentre dos términos que queden fuera de la fila general y escriba los números bajo los cuales se indican.
1. cultura de masas, 2. Tecnología, 3. Comunidad, 4. Propiedad privada, 5 . castas , 6. Derecho, 7. Clases, 8. Crisis ecológica, 9. Derechos humanos y libertades.
CLAVE de la Prueba "Hombre y Sociedad" Grado 10. Perfil
Opción número 1
1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- 2 7- D 8- Empresas 9- D 10- C
11- D 12- B 13- C 14- 1 15- A 16- B 17- C 18- B 19- 3.5
Prueba sobre el tema "Esfera social"
Profesor: Taran Elena Aleksandrovna
MOU escuela secundaria No. 1, Gryazovets, región de Vologda
Puesto: profesor de historia, estudios sociales
Nota: Puede usar la prueba tanto en la clase de nivel base como en el nivel de perfil.
Opción 1.
A 1. La valoración por la sociedad del significado social de un estatus particular, consagrado en la cultura y la opinión pública, se denomina
1) valor 2) adaptación 3) prestigio 4) sanción
A 2. Hay una gran cantidad de ejemplos en la historia cuando los plebeyos se convirtieron en generales. En este caso, el ejército actúa como
1) adaptación social 3) determinantes sociales
2) elevación social 4) control social
un 3 Después de graduarse, K. consiguió un trabajo como gerente en una pequeña empresa privada. Después de un tiempo, pasó a trabajar como alto directivo en el holding más grande del sur de Rusia. Esta situación puede verse como un ejemplo.
1) movilidad social horizontal2) movilidad social vertical
3) estratificación social4) diferenciación profesional
un 4 Relaciones entre personas (o grupos de personas) que se llevan a cabo de conformidad con las leyes organización social las sociedades se llaman
1) relaciones sociales2) estructuras sociales
3) integración social4) diferenciación social
un 5 La distribución de los grupos sociales en una secuencia ordenada jerárquicamente se denomina
1) adaptación 2) estratificación 3) movilidad 4) socialización
A 6. Una familia democrática (pareja), en contraste con una familia patriarcal (tradicional), se caracteriza por
1) convivencia de al menos tres generaciones
2) una división justa de las tareas del hogar
3) la dependencia económica de las mujeres respecto de los hombres
4) el papel dominante de los hombres en la familia
un 7 Las funciones de la familia son
1) educación del comportamiento respetuoso de la ley en los niños
2) determinación del monto de las facturas de servicios públicos
3) establecer estándares para la educación escolar
4) determinación del salario mínimo
A 8. El control social es un mecanismo especial para mantener el orden público e incluye dos elementos principales:
1) poder y acciones 2) normas y sanciones
3) expectativas y motivos 4) estatus y roles
A 9. Hay reglas para terminar una conversación telefónica:
La persona que llama cuelga primero. El hombre que llamó a la mujer está esperando que la mujer cuelgue primero.
Si el jefe llamó a su subordinado, este último está esperando que el jefe cuelgue. ¿A qué tipo de normas sociales pueden atribuirse?
1) normas de etiqueta 2) costumbres 3) normas de derecho 4) tradiciones
A 10. Las condiciones sociales bajo las cuales las personas tienen diferente acceso a los beneficios sociales se denominan
1) movilidad social 3) desigualdad social
2) estatus social 4) relaciones sociales
A. R. y P. se casaron, formaron una familia, comenzaron a vivir separados de sus padres; este es un ejemplo de movilidad horizontal.
B. Un ejemplo de movilidad social horizontal es cuando un trabajador recibe un puesto gerencial en una empresa en conexión con la graduación de una universidad.
un 12 ¿Qué juicio es correcto?
R. El comportamiento que se desvía de los valores, normas, actitudes y expectativas de la sociedad o de un grupo social se denomina desviado.
B. Cualquier manifestación de conducta desviada es un delito.
1) solo A es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos
2) solo B es correcto 4) ambos juicios son incorrectos
EN 1. Analice los datos proporcionados en la tabla de la encuesta social que refleja la respuesta a la pregunta "¿Qué es el éxito?" ¿Qué conclusión se puede sacar de estos datos?
1) los jóvenes de todos los grupos de edad destacaron la independencia económica, la independencia de los demás como el principal criterio para el éxito
2) los jóvenes menores de 25 años consideran que la creación de una familia fuerte es lo más importante en la vida
3) ser el mejor - un criterio característico de los jóvenes de 18 a 25 años. Esto se debe a su característico maximalismo adolescente.
4) el número de personas que creen que el crecimiento profesional es lo más importante en la vida disminuye con la edad
A. El desarrollo de las relaciones interétnicas en el mundo moderno está asociado con dos tendencias: la integración interétnica y la diferenciación nacional. B. En nuestra opinión, actúan constantemente, pero no sin conflicto. C. El agravamiento de la cuestión nacional está relacionado con las contradicciones entre la creciente revolución científica y tecnológica, que exige la máxima cooperación, la división internacional del trabajo y la identidad nacional de los Estados y pueblos. D. Surgen contradicciones entre los propios estados-nación por la presencia de intereses específicos: el uso de los recursos naturales, transporte comunicaciones. E. Las razones de la escalada de los conflictos son políticas, económicas y demográficas.
Determinar qué posiciones son
La desigualdad social caracteriza la posición relativa de los individuos y la *** social (A). Grupos específicos o individuos ***(B) son reconocidos como miembros de la sociedad y en la opinión pública se les atribuye cierta importancia. La desigualdad social en la sociedad moderna se entiende con mayor frecuencia como *** (B): la distribución de grupos sociales en un orden jerárquico. El concepto de "clase media" describe una posición socialmente cómoda como el bienestar económico, la presencia de propiedad valorada en la sociedad *** (D), los derechos civiles. La desigualdad social está determinada principalmente por la trascendencia y ***(D) de las funciones que desempeña para la sociedad. En la sociedad moderna, la profesión se convierte en el criterio definitorio de la *** social (E)
Las palabras de la lista se dan en el caso nominativo. Cada palabra solo se puede usar una vez. Elija las palabras secuencialmente una por una, completando cada espacio en blanco. Tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesita para llenar los espacios en blanco.
1) estado 2) grupo 3) criterio
4) estratificación 5) profesión 6) prestigio
Parte 3 (tareas de nivel C)
1. ¿Cuál es el significado de los científicos sociales en el concepto de "movilidad social"? Basándose en el conocimiento del curso de ciencias sociales, haga dos oraciones que contengan información sobre los factores que afectan la movilidad social.
Opcion 2.
A 1. La profesión de programador hoy en día está especialmente demandada. Su grado de prestigio está determinado
1) instituciones de educación superior2) administración de empresas
3) sociedad 4) leyes
A 2. ¿Qué elevación social limitó la Circular sobre los hijos de Cook, adoptada en Rusia en 1886?
1) ejército 2) iglesia 3) escuela 4) matrimonio
A 3. Un ejemplo de movilidad social horizontal es
1) obtener el siguiente rango de oficial
2) transferencia a una nueva posición mejor pagada
3) jubilación
4) mudarse a otra ciudad
un 4 El choque de objetivos, opiniones y puntos de vista opuestos de los sujetos de interacción es
1) control social 3) integración social
2) adaptación social 4) conflicto social
A 5. Indique un signo que sea característico de todo tipo de normas sociales.
1) consolidación en los reglamentos, leyes pertinentes
2) transmisión de generación en generación en forma de normas y reglas no escritas
3) actuar como regulador del comportamiento de las personas
4) seguridad con el poder de coerción estatal
A 6. ¿Qué signo debe indicarse para confirmar que la familia Vasiliev es extensa?
1) Vasiliev N. y M. han estado viviendo en un matrimonio registrado por más de 15 años
2) N. y M. Vasilievs tienen dos hijos menores
3) La familia Vasilyev está compuesta por los cónyuges Vasilyev, sus hijos, así como los padres de la esposa N.
4) Los Vasiliev tienen su propio negocio
un 7 Por matrimonio o consanguinidad grupo pequeño, cuyos miembros están conectados por una vida común y responsabilidad mutua, es ...
1) clan 2) familia 3) patrimonio 4) élite
A 8. Se llama a la actividad de una sociedad para prescribir y estimular la conducta adecuada de sus miembros y la aplicación de sanciones a los infractores de las normas aceptadas.
1) control social
2) diferenciación social
3) estratificación social
4) progreso social
A 9. “Al saludar a una mujer oa un alto cargo, un hombre debe ponerse de pie. Una mujer en un entorno empresarial también saluda a un empleado que ingresa poniéndose de pie si tiene una posición más alta. ¿A qué tipo de normas sociales pertenece esta norma?
1) costumbre 2) estado de derecho 3) tradición 4) etiqueta
A 10. Las tendencias en el desarrollo de las naciones y las relaciones interétnicas son
1) centralización y descentralización2) burocratización y democratización
3) integración y diferenciación4) colectivización e individualización
A 11. ¿Qué enunciado es correcto?
R. Un cambio radical o la pérdida de una profesión por parte de una persona siempre conlleva cambios en su estatus social.
B. Como resultado de cambios en el estatus social, roles sociales persona.
1) solo A es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos
2) solo B es correcto 4) ambos juicios son incorrectos
A 12. ¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre el comportamiento desviado?
A. El comportamiento desviado puede ser beneficioso para la sociedad.
B. Una manifestación de conducta desviada positiva en la sociedad es la actividad científica e inventiva.
1) solo A es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos
2) solo B es correcto 4) ambos juicios son incorrectos
P 1. Analice los datos de una encuesta social sobre el tema "¿Con qué frecuencia confía en las personas?". ¿Qué conclusión se puede sacar de estos datos?
18-24 |
25-34 |
15-44 |
45-59 |
1) las personas mayores son, menos confían en los demás
2) la mayoría de las personas no confían entre sí
3) los más desconfiados son las personas cuya generación se graduó de la escuela a finales de los 70, la primera mitad de los 80 del siglo XX.
4) los jóvenes de 18 a 24 años se caracterizan por una absoluta falta de confianza en las personas
B 2. Lea el texto a continuación, con cada posición marcada con una letra.
R. En nuestra opinión, el comportamiento desviado es muy diferente de los requisitos de las normas sociales. B. Implica la aplicación de sanciones, desde el deseo de mejorar hasta el castigo y el aislamiento del infractor de la sociedad. C. La evaluación del comportamiento humano como "desviado" depende en gran medida de la época, las normas y los valores que se han desarrollado en la sociedad: lo que es desviado hoy puede convertirse en la norma mañana. D. En sociología, hay varias razones para el comportamiento desviado: biológicas (predisposición congénita de algunas personas al alcoholismo, drogadicción, delincuencia); psicológico (asociado con desviaciones mentales de la personalidad); social (la imposibilidad de autorrealización positiva del individuo).
Determinar qué disposiciones del texto se usan
1) naturaleza fáctica 2) naturaleza de los juicios de valor
Escriba debajo de la letra de la posición un número que indique su naturaleza.
" EN |
B 3. Lee el siguiente texto al que le faltan varias palabras. Elija de la lista propuesta de palabras para insertar en lugar de espacios.
El agravamiento de las relaciones nacionales resulta en *** (A). Esta es una forma de conflicto en el que los grupos con intereses opuestos difieren en las características *** (B). Sus causas más comunes son la violación de *** (C) representantes de una determinada nación, violación de la justicia y *** (D) en las relaciones interétnicas. Los conflictos interétnicos solo pueden resolverse mediante ***(D), un sistema de medidas implementado por el estado destinado a tener en cuenta, combinar y realizar los intereses nacionales, para resolver las contradicciones en el ámbito de las relaciones nacionales. Su estrategia en la Federación Rusa fue desarrollada y fundamentada en el Concepto de Política Nacional y programa estatal renacimiento nacional y cooperación interétnica de los pueblos de Rusia. objetivo estratégico es fortalecer la unidad y la cohesión de todos los pueblos sobre la base del renacimiento nacional y la cooperación interétnica, el fortalecimiento de *** (E) y los lazos, la formación de una comunidad interétnica y estatal-política ~~ rusos.
Las palabras (frases) en la lista se dan en el caso nominativo. Tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesita para llenar los espacios en blanco. Elija secuencialmente una palabra tras otra, completando mentalmente cada espacio en blanco.
1) estado unitario 2) conflictos étnicos.
3) derechos humanos 4) política nacional
5) étnico 6) relaciones federales
7) estado 8) métodos de mando administrativo
9) tolerancia
Parte 3 (tareas de nivel C)
1. ¿Cuál es el significado de los científicos sociales en el concepto de "juventud"? Haz dos oraciones que revelen la esencia de los problemas de la juventud moderna.
Tarea adicional para el nivel de perfil:
2. Para hablar en el seminario, debe preparar una respuesta detallada sobre el tema "Relaciones interétnicas". Haz un plan según el cual te desempeñarás.
3. Texto. Procesos migratorios modernos en Rusia
Los procesos migratorios externos en Rusia se caracterizan por rasgos cualitativos en relación con el contingente migrante. Recordemos que en los últimos 15 años el país ha perdido al menos 100 mil personas anualmente. Rusia está dejando a las personas más educadas y profesionalmente preparadas, para cuya formación se ha gastado un enorme capital. La "fuga de cerebros" es un indicador que caracteriza la situación socioeconómica y política del país. En primer lugar, los científicos, los médicos, la intelectualidad técnica y creativa, los trabajadores altamente calificados se van de Rusia. Nuestros ciudadanos, al salir del país, contribuyen significativamente al crecimiento del potencial científico, técnico e intelectual de Alemania, Israel, los EE. UU. y varios otros países.
La "fuga de cerebros" tiene un carácter de perspectiva pronunciado. Según los resultados de las encuestas de graduados de las principales universidades técnicas y naturales (Universidad Estatal de Moscú, Instituto de Física y Tecnología de Moscú, Instituto de Ingeniería Física de Moscú, Instituto de Aviación de Moscú, etc.), a más del 50% de ellos les gustaría emigrar, y un 10-12% ya tiene propuestas concretas para trabajar en el extranjero. Hoy, uno de cada cinco emigrantes tiene una educación superior, incluso entre los que se fueron a Israel - 30%, en los EE. UU. - más del 40% (la proporción de personas con educación más alta en Rusia es sólo el 13,3%). La partida de un especialista altamente calificado equivale a la pérdida de 300 mil dólares al año para Rusia. Los daños causados por la partida de un especialista con un doctorado en algunos casos alcanzan los $ 2 millones Según las estimaciones más conservadoras de los expertos en migración de población, en los próximos años Rusia sufrirá pérdidas por un monto de $ 30-35 mil millones anuales por la salida de especialistas con un alto nivel de formación.
El carácter paradójico de la vertiente cualitativa del equilibrio inmigración-emigración viene determinado por el hecho de que, dotando a varios países de su personal más cualificado, Rusia adquiere personal muy poco cualificado de parte del excedente potencial laboral países vecinos e incluso lejanos. No existe una definición exacta del número de inmigrantes en Rusia, según muchos expertos, hay al menos 1 millón de inmigrantes ilegales. En varias regiones del país, la inmigración ilegal tiene el impacto más significativo en la situación socioeconómica y, a menudo, incluso en la situación política estatal. Por ejemplo, los inmigrantes de los países del sudeste asiático (principalmente de China) se concentran en el Lejano Oriente. Teniendo en cuenta la creciente salida de la población de habla rusa de las regiones del Lejano Oriente, el aumento de la proporción de chinos entre la población total crea no solo problemas étnicos y culturales, sino también económicos, militar-estratégicos y de gran alcance. dificultades políticas.
Los inmigrantes ilegales ocupan los trabajos menos prestigiosos para la población local. Una parte importante de ellos acepta trabajar fuera de su especialidad y sin formalizar su relaciones laborales con un empleador. Esta situación genera especiales consecuencias sociales y económicas. Los empleadores pierden interés en mejorar las condiciones de trabajo e introducir tecnología nueva y más avanzada; se crean condiciones favorables para el desarrollo de la economía sumergida; el nivel de lesiones y morbilidad entre los migrantes está creciendo.
Rusia es incapaz hoy de evitar la inmigración tanto legal como ilegal. Su inevitabilidad está predeterminada por la situación demográfica del país. En aras de preservar el territorio, el estado tendrá que abrir las puertas de par en par a los inmigrantes. Ya es extremadamente difícil frenar la migración ilegal hoy, tendremos que responder ampliando las oportunidades legales para la inmigración. Es necesario, sin demora, desarrollar una nueva legislación migratoria que tenga en cuenta los intereses de Rusia de hoy y de mañana. Pero cambiar las leyes no es suficiente. Se necesitan con urgencia diferentes actitudes hacia la nación y la ciudadanía, es necesario controlar la estructura de la inmigración. Al mismo tiempo, los nuevos esquemas y aspiraciones de gestión deben estar dirigidos a optimizar la situación demográfica del pueblo de Rusia, es necesario no mañana, sino hoy, en realidad, cuidar su bienestar y salud.
P. D. Pavlenok, L. I. Savinov. "Sociología"
C1. ¿Qué es una "fuga de cerebros"? ¿Por qué el autor lo considera un indicador que caracteriza la situación socioeconómica del país?
C2. Nombre al menos tres consecuencias de la fuga de cerebros.
SZ. ¿Cuál es la característica cualitativa de la inmigración ilegal? ¿Qué problemas sociales y económicos surgen en relación con ella? (Nombre al menos tres.)
La desigualdad caracteriza la distribución desigual de los recursos escasos de la sociedad -dinero, poder, educación y prestigio- entre diferentes estratos o estratos de la población. En la escala de la desigualdad, los ricos estarán arriba y los pobres abajo.
Si la riqueza es un signo de la clase alta, entonces los ingresos, el flujo de ingresos en efectivo durante un determinado período del calendario, por ejemplo, un mes o un año, caracteriza a todos los sectores de la sociedad. La renta es cualquier cantidad de dinero recibida en forma de salarios, pensiones, alquileres, asignaciones, pensiones alimenticias, regalías, etc. Incluso las limosnas de los pobres, obtenidas mendigando y expresadas en términos de dinero, son una especie de ingreso.
Sobre esta base, se pueden distinguir los siguientes grupos de población: (Figura 1.1).
Figura 1.1 - Unidades de medida de la desigualdad económica por grupos de población
De la Figura 1.1 se deduce que la población se divide en 4 grupos:
1. rico
2. Clase media
El hecho es que junto con una comprensión amplia de los ingresos, existe una comprensión limitada. En sentido estadístico, la renta es la cantidad de dinero que ganan las personas por pertenecer a una determinada profesión (tipo de ocupación) o por la enajenación legal de bienes. Sin embargo, los mendigos, incluso si se ganan la vida regularmente mendigando, no brindan ningún servicio valioso a la sociedad. Y las estadísticas toman en cuenta solo aquellas fuentes de ingresos que están asociadas con la provisión de servicios valiosos y socialmente significativos o con la producción de bienes. Los mendigos están incluidos en la llamada subclase, es decir, literalmente no es una clase o capa debajo de todas las clases. Por lo tanto, los mendigos caen fuera de la pirámide de ingresos oficial.
La esencia de la desigualdad social radica en el acceso desigual de diferentes categorías de la población a beneficios socialmente significativos, recursos escasos y valores líquidos. La esencia de la desigualdad económica es que un estrecho estrato de la sociedad posee la mayor parte de la riqueza nacional. La mayoría de los ingresos se pueden distribuir de diferentes maneras. Por ejemplo, en Estados Unidos, el nivel de ingresos de la mayoría permite hablar de la presencia de una amplia clase media, mientras que en Rusia el nivel de ingresos de la mayoría de la población suele estar por debajo del nivel de subsistencia. En consecuencia, la pirámide de ingresos, su distribución entre los grupos de población, en otras palabras, la desigualdad, se puede representar en el primer caso como un rombo y en el segundo, como un cono. Como resultado, obtenemos un perfil de estratificación o un perfil de desigualdad.
La esencia de la desigualdad social
Una variedad de relaciones, roles y posiciones conducen a diferencias entre las personas en cada sociedad en particular. El problema se reduce a racionalizar de alguna manera estas relaciones entre categorías de personas que difieren en muchos aspectos.
¿Qué es la desigualdad? en el mismo vista general la desigualdad significa que las personas viven en condiciones en las que tienen acceso desigual a recursos limitados de consumo material y espiritual. Para describir el sistema de desigualdad entre grupos de personas en sociología, se utiliza ampliamente el concepto de “estratificación social”.
Al considerar el problema de la desigualdad social, está bastante justificado partir de la teoría de la heterogeneidad socioeconómica del trabajo. Realizando tipos de trabajo cualitativamente desiguales, satisfaciendo las necesidades sociales en diversos grados, las personas a veces se encuentran involucradas en trabajos económicamente heterogéneos, porque tales tipos de trabajo tienen una evaluación diferente de su utilidad social.
La esencia de la desigualdad social, como ya dijimos, radica en el acceso desigual de diversas categorías de la población a beneficios socialmente significativos, recursos escasos y valores líquidos. La esencia de la desigualdad económica es que una minoría de la población siempre posee la mayor parte de la riqueza nacional. En otras palabras, la parte más pequeña de la sociedad recibe los ingresos más altos, y la mayoría de la población recibe el promedio y los más pequeños. Este último se puede distribuir de diferentes formas. EN LOS EE.UU ingresos más bajos(como, de hecho, los más grandes) son recibidos por una minoría de la población, y los medianos, por la mayoría. En la Rusia actual, los ingresos más bajos los recibe la mayoría, los ingresos medios los recibe un grupo relativamente grande y los ingresos más altos los recibe la minoría de la población.
Es la heterogeneidad socioeconómica del trabajo la que no es sólo una consecuencia, sino también la razón de la apropiación del poder, la propiedad, el prestigio por parte de unas personas y la ausencia de todas estas ventajas en la jerarquía social para otras. Cada uno de los grupos desarrolla sus propios valores y normas y se basa en ellos. Si los representantes de tales grupos se colocan sobre una base jerárquica, entonces estos grupos son estratos sociales.
En la estratificación social hay una tendencia a heredar posiciones. El funcionamiento del principio de herencia de cargos lleva a que no todos los individuos capaces y educados tengan las mismas posibilidades de ocupar puestos de poder, altos principios y puestos bien remunerados. Hay dos mecanismos de selección en funcionamiento aquí: acceso desigual a educación de calidad y desigualdad de oportunidades para la obtención de puestos por personas igualmente capacitadas.
La estratificación social tiene un carácter tradicional: la desigualdad de la posición de los diferentes grupos de personas persiste a lo largo de la historia de la civilización. Incluso en las sociedades primitivas, la edad y el sexo, combinados con la fuerza física, eran criterios importantes para la estratificación.
Imagine una situación en la que hay numerosos estratos sociales en una sociedad, la distancia social entre los cuales es pequeña, el nivel de movilidad es alto, los estratos más bajos son una minoría de miembros de la sociedad, el rápido crecimiento tecnológico eleva constantemente el "barra" de significado el trabajo en los niveles inferiores de los puestos de producción, la protección social de los débiles, entre otras cosas, garantiza la paz fuerte y avanzada y la realización de las potencias. Es difícil negar que tal sociedad, tal interacción entre capas, es más bien un modelo ideal a su manera que una realidad cotidiana.
Mayoria sociedades modernas lejos de este modelo. Se caracterizan por la concentración de poder y recursos en una élite numéricamente pequeña. La concentración entre la élite de atributos de estatus tales como el poder, la propiedad y la educación dificulta interacción social entre la élite y otros estratos, conduce a una excesiva distancia social entre ésta y la mayoría. Esto significa que la clase media es pequeña y la parte superior está privada de contacto con otros grupos. Es obvio que tal orden social promueve conflictos destructivos.
Algunos de los ejemplos que hemos dado son un reflejo de la desigualdad existente en la sociedad. Desigualdad social caracteriza la posición entre sí de varias personas y sus asociaciones. La desigualdad existió en la sociedad en diferentes etapas de su desarrollo, pero para cada período hubo ciertas características y signos inherentes a esta era en particular. Las personas en la sociedad, como sabemos por la historia, no eran iguales en su posición, siempre hubo una división en ricos y pobres, respetados y despreciados, exitosos y fracasados.
La estructura estamental era más característica de la sociedad antigua y medieval, a la que se suele denominar tradicional. Un patrimonio es un grupo de personas con ciertos derechos y obligaciones que se heredan. Algunas de las haciendas tenían privilegios, derechos especiales que elevaban a estas personas y les permitían vivir a expensas de los demás. Entonces, en el Imperio Ruso, la nobleza era una clase privilegiada. Y, por el contrario, la gran mayoría de las personas en el país se vieron privadas incluso de los derechos humanos más elementales. Los siervos eran propiedad de los terratenientes, podían ser vendidos y comprados, y los padres incluso separados de los hijos.
Con el comienzo de la revolución industrial, la estructura de la sociedad cambió, aparecieron clases en lugar de estamentos. La división de clases se realiza, en primer lugar, según el lugar que ocupan las personas en el sistema económico, en relación con la propiedad, según el monto de los ingresos que reciben. La pertenencia a una clase no se hereda, el paso de una clase a otra no está regulado de ninguna manera, mucho depende de la persona misma. En el siglo XIX, la burguesía y el proletariado (trabajadores asalariados) se convirtieron en las clases principales en los principales países del mundo. Fue entonces cuando apareció la teoría de K. Marx y F. Engels sobre la división de clases de la sociedad. Creían que las clases siempre se oponen entre sí, están en estado de lucha, y esta lucha entre ellas es la fuerza motriz de la historia. Primero, las clases opuestas eran los esclavos y los dueños de esclavos, luego los señores feudales y los campesinos dependientes, y finalmente los trabajadores y la burguesía.
Las ciencias sociales modernas interpretan el concepto de clase de manera algo diferente. Se considera un signo importante de afiliación de clase una cierta forma de vida, debido a la profesión y el nivel de ingresos. En la estructura de la sociedad actual, se acostumbra distinguir tres clases principales:
El más alto, que incluye a los banqueros, los empresarios que son dueños de la producción y la controlan, los altos directivos que desempeñan funciones directivas de liderazgo;
Medios - empleados y trabajadores calificados, empresarios con un cierto nivel de ingresos;
Los más bajos: trabajadores sin educación especial, personal de servicio.
Un grupo especial también incluye personas que trabajan en la tierra: agricultores, campesinos. Por supuesto, tal división es extremadamente arbitraria y la distribución real de las personas en grupos sociales es mucho más complicada.
En cada sociedad en diferentes períodos históricos hubo personas que no pertenecían a grupos y estratos establecidos. Ocupaban, por así decirlo, una posición límite, intermedia. Tal estado en la ciencia se llama marginal, y estas personas mismas se llaman marginales.
Los marginados son personas que, por diversas razones, se han salido de su entorno social habitual y no pueden unirse a nuevos grupos. Por ejemplo, con el inicio de la revolución industrial en Europa y en Rusia, parte de los campesinos se vio obligado a trasladarse a las ciudades, buscar allí trabajo y adaptarse a una nueva vida. Pero no a todos los campesinos les gustan las condiciones urbanas, el ritmo de la vida urbana. Los migrantes se sienten extraños en este nuevo entorno. Alma y mente, siguen siendo campesinos que viven en un pequeño pueblo, con su propia forma de vida.
Se puede dar otro ejemplo. Algunos representantes de la intelectualidad rusa, que tienen una mentalidad radical y una actitud negativa hacia la autocracia, el estado y orden publico Imperio Ruso, renunciaron a su pertenencia a las capas dominantes de la sociedad y anunciaron la transición a las posiciones de los oprimidos. Se autoproclamaron portavoces de los intereses de los campesinos y obreros. La posición de tales personas también puede llamarse marginal.
Con el tiempo, los marginados pueden formar un nuevo grupo estable de personas. En el mundo moderno, donde el marco de los grupos sociales es muy móvil y la gente puede moverse de uno a otro, el surgimiento de grupos marginales es una fuente importante de cambio y desarrollo de la estructura social.