เมนู
ฟรี
การลงทะเบียน
บ้าน  /  บริการออนไลน์/ หลักการใหม่ขององค์กรการผลิตที่ทันสมัย การผลิตสมัยใหม่และอาชีวศึกษา การผลิตความมั่งคั่ง

หลักการใหม่ขององค์กรการผลิตที่ทันสมัย การผลิตสมัยใหม่และอาชีวศึกษา การผลิตความมั่งคั่ง

บทที่ 1

วัตถุประสงค์: ในระหว่างการศึกษาโมดูลนี้ คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของการแบ่งงาน ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน อุตสาหกรรม กิจกรรม กับประเภทวิสาหกิจ โครงสร้างการผลิตของ JAO

การเรียนรู้วัสดุใหม่

ขอบเขตของกิจกรรมระดับมืออาชีพ

วัตถุประสงค์: การก่อตัวและความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับการแบ่งงาน, ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน, อุตสาหกรรม, กิจกรรม

ภารกิจ: ตอบคำถามตามความรู้ที่ได้รับจากบทเรียนภูมิศาสตร์

1. กิจกรรมของบุคคลในวิชาชีพและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านในรูปแบบและสาขาการผลิตเฉพาะคือ

2. เฉพาะสำหรับแต่ละยุคประวัติศาสตร์ ระบบประเภทและรูปแบบที่เชื่อมโยงถึงกัน กิจกรรมแรงงาน- นี้

A) กิจกรรม B) กิจกรรมทางวิชาชีพ

C) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน D) การแบ่งงาน

A) กิจกรรม B) กิจกรรมทางวิชาชีพ

C) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน D) การแบ่งงาน

A) กิจกรรม B) กิจกรรมทางวิชาชีพ

C) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน D) การแบ่งงาน

ก) ตอบสนองความต้องการของผู้ผลิต

B) การเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ระหว่างสินค้าและเงิน

ก) การผลิตวัสดุ

ข) การผลิตที่จับต้องไม่ได้

B) ทั้งสองโปรดักชั่น

A) กิจกรรม B) ความร่วมมือ

B) อุตสาหกรรม D) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน

- ทำแบบทดสอบ

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน

การรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

โดยใช้เนื้อหาของการทดสอบ ข้อความเพิ่มเติม ตอบคำถาม:

1. เขียนคำจำกัดความของกิจกรรมลงในสมุดบันทึกของคุณ

2. เขียนคำจำกัดความของกิจกรรมทางวิชาชีพลงในสมุดบันทึกของคุณ หน้าที่ของกิจกรรมระดับมืออาชีพคืออะไร

3. กิจกรรมระดับมืออาชีพขึ้นอยู่กับคุณสมบัติอะไรบ้าง?

4. เราสามารถพูดได้ว่าคนที่ซ่อมรถหรือเดินสายไฟฟ้าของเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิชาชีพหรือไม่?

5. กรอกแผนภูมิ

พื้นที่ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ

6.กว่าขอบเขต การผลิตวัสดุต่างจากภาคที่ไม่ใช่ภาคการผลิต?

7. ยกตัวอย่างความสัมพันธ์ระหว่างการผลิตวัสดุกับวัสดุที่ไม่ใช่วัสดุ

ทำงานคนเดียวหรือทำเป็นคู่ในสมุดบันทึก

ตรวจคำตอบของคำถาม

ประเภทวิสาหกิจ โครงสร้างการผลิตของ JAO

วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับประเภทของวิสาหกิจ โครงสร้างการผลิตของ JAO

ใช้ข้อความเพิ่มเติมเพื่อตอบคำถาม

1. ชื่อ รูปแบบองค์กรรัฐวิสาหกิจ

2. องค์กรมีความแตกต่างกันอย่างไรในแง่ของความเป็นเจ้าของเครื่องมือ?

3. กรอกข้อมูลในตาราง: Organizational

แบบฟอร์มองค์กร

คุณสมบัติองค์กร

ตอบคำถามตามความรู้ที่ได้รับในบทเรียนภูมิศาสตร์

1. มี 5 อำเภอในอาณาเขตของภูมิภาค ตั้งชื่อพื้นที่ที่มีเศรษฐกิจประเภทเกษตรกรรม

2. ตั้งชื่อพื้นที่ที่มีเศรษฐกิจประเภทอุตสาหกรรม - เกษตรกรรม

3. อะไรเป็นตัวกำหนดความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านเศรษฐกิจของอำเภอ?

ทำงานคนเดียวหรือทำเป็นคู่ในสมุดบันทึก

ทำงานกับชั้นเรียน, การตรวจสอบ

การรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

วัตถุประสงค์: เพื่อตรวจสอบการดูดซึมความรู้ที่ได้รับ

1. กิจกรรมทางวิชาชีพต่างจากกิจกรรมที่ไม่เป็นมืออาชีพอย่างไร?

2. ระบุสาเหตุของการเกิดขึ้นของกิจกรรมทางวิชาชีพ

3. ชื่อ ด้านบวกการแบ่งงาน

4. พิสูจน์ด้วยตัวอย่างว่าความเชี่ยวชาญด้านแรงงานก้าวหน้าเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจ

ทำงานกับชั้นเรียน, การตรวจสอบ

3. วิ่ง ฝึกงาน"คำอธิบายวัตถุประสงค์ของกิจกรรม คุณลักษณะของการผลิตและลักษณะของผลิตภัณฑ์ ข้อกำหนดสำหรับคุณสมบัติของพนักงานในองค์กร" ขององค์กรใด ๆ ในภูมิภาคของเรา)

ข้อความเพิ่มเติม

โดยสรุปประเภทกิจกรรมที่ทุกคนใช้ร่วมกัน เราจะตั้งชื่อกิจกรรมหลักว่า การสื่อสาร การเล่น การเรียนรู้ และการทำงาน

กิจกรรมระดับมืออาชีพทำหน้าที่ดังต่อไปนี้: การสร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณและผลประโยชน์, การได้รับเงินทุนสำหรับชีวิตของบุคคลและสังคม, การส่งเสริมทั่วไปและ การพัฒนาอาชีพบุคลิกภาพและอื่น ๆ การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม

กิจกรรมระดับมืออาชีพมีลักษณะโดยธรรมชาติ (สภาพแวดล้อม, สภาพแวดล้อม, สภาพของการพักผ่อนและการทำงาน, วัตถุและวัตถุประสงค์ของแรงงาน)

จากผลของกิจกรรมด้านแรงงาน ผลิตภัณฑ์ของแรงงาน พื้นที่เศรษฐกิจขนาดใหญ่สองแห่งมีความโดดเด่น: ขอบเขตของการผลิตวัสดุและทรงกลมที่ไม่มีประสิทธิผล

พวกเขายังเป็นพื้นที่ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ

ในด้านการผลิตวัสดุ มีการผลิตผลิตภัณฑ์สองประเภท: วิธีการผลิตและสินค้าอุปโภคบริโภค

ขอบเขตที่ไม่ใช่การผลิตครอบคลุมอุตสาหกรรมและประเภทของกิจกรรมระดับมืออาชีพในการให้บริการประชากร ภาคอื่น ๆ ของเศรษฐกิจและการจัดการ

การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จของกิจกรรมระดับมืออาชีพก่อนอื่นขึ้นอยู่กับความเข้าใจในเนื้อหา ในการทำเช่นนี้คุณต้องได้รับความรู้ในอาชีพนี้และประสบการณ์บางอย่าง ถือเป็นความผิดพลาดที่จะถือว่าอาชีพชั่วคราวโดยไม่ได้รับการฝึกอบรมเชิงทฤษฎีก่อนเป็นกิจกรรมทางวิชาชีพ ไม่ได้เป็นเจ้าของเทคนิคทักษะความสามารถและความรู้ที่มีเหตุผลเขาไม่เพียง แต่ไม่สามารถขจัดความผิดปกติได้ แต่ยังทำให้รุนแรงขึ้นอีกด้วย

ความสำเร็จในการเรียนรู้กิจกรรมอย่างมืออาชีพนั้นขึ้นอยู่กับแรงจูงใจในการเลือกอาชีพนี้ การปฐมนิเทศทางวิชาชีพ และการโต้ตอบของลักษณะบุคลิกภาพของพนักงานในสาขาที่เขาเลือก นอกจากนี้ในกิจกรรมทางวิชาชีพใด ๆ มีข้อ จำกัด ด้านสุขภาพ

ขึ้นอยู่กับสถานะทางกฎหมาย วิสาหกิจสมัยใหม่ตามรูปแบบความเป็นเจ้าของวิธีการผลิตแบ่งออกเป็น: รัฐ, สหกรณ์, เอกชน, เปิดและปิด บริษัทร่วมทุน,การถือครอง.

องค์กรเป็นนิติบุคคลที่นำไปสู่ กิจกรรมการผลิตและมีอิสระในการตัดสินใจทางธุรกิจ

รูปแบบองค์กรขององค์กร:

บทที่ 2 รูปแบบของการแบ่งงาน

สื่อการศึกษาระบุงาน

คู่มือการเรียนรู้

วัตถุประสงค์: ในการศึกษาโมดูลนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับรูปแบบของการแบ่งงานการจำแนกประเภทของกิจกรรมทางวิชาชีพ เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างแนวคิดของ "อาชีพ" และ "พิเศษ"

อ่านจุดประสงค์ของบทเรียนอย่างละเอียด

การทำซ้ำสิ่งที่ได้เรียนรู้

วัตถุประสงค์: เพื่อตรวจสอบการดูดซึมของแนวคิดพื้นฐานและข้อกำหนดในหัวข้อ "โครงสร้างของการผลิตสมัยใหม่"

ทำแบบทดสอบ

กิจกรรมของบุคคลในวิชาชีพและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านในรูปแบบเฉพาะและสาขาการผลิตคือ

2. ระบบประเภทและรูปแบบที่เชื่อมโยงถึงกันของกิจกรรมการใช้แรงงานเฉพาะในแต่ละยุคสมัยประวัติศาสตร์

A) การแบ่งงาน B) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน

ค) กิจกรรมทางวิชาชีพ ง) กิจกรรม

3. รูปร่าง กองสาธารณะแรงงานซึ่งแสดงออกในองค์กรการผลิตดังกล่าวเมื่อคนบางคนดำเนินการเฉพาะด้านแรงงานในกระบวนการผลิตผลิตภัณฑ์ - นี่

A) การแบ่งงาน B) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน

ค) กิจกรรมทางวิชาชีพ ง) กิจกรรม

4. การเปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์ การปรับปรุงความเป็นจริงและตัวเขาเองเรียกว่า

A) กิจกรรมทางวิชาชีพ B) กิจกรรม

C) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน D) การแบ่งงาน

5. สาเหตุของการเกิดขึ้นของกิจกรรมทางวิชาชีพ

ก) การเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ระหว่างสินค้าและเงิน

ข) ตอบสนองความต้องการของผู้ผลิต

ค) การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม

6. จากผลของแรงงานพบว่ามีกิจกรรมทางวิชาชีพที่แตกต่างกัน

ก) การผลิตวัสดุ

B) ทั้งสองโปรดักชั่น

ข) การผลิตที่จับต้องไม่ได้

7. กลุ่มวิสาหกิจ อุตสาหกรรม องค์กรที่จัดตั้งขึ้นในอดีต มีลักษณะเป็นเอกภาพแห่งวัตถุประสงค์ทางเศรษฐกิจของผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ผลิตขึ้นคือ

A) กิจกรรม B) ความร่วมมือ

B) ความเชี่ยวชาญด้านแรงงาน D) อุตสาหกรรม

โน๊ตบุ๊คทำงานอิสระ - ทำแบบทดสอบ

ทำงานกับชั้นเรียน ตรวจข้อสอบ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน

การเรียนรู้วัสดุใหม่

รูปแบบของการแบ่งงาน

วัตถุประสงค์: การก่อตัวและความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับรูปแบบของการแบ่งงาน แนวคิดของ "อาชีพ" และ "พิเศษ"

1. แผนภูมิ "รูปแบบการแบ่งงาน"

รูปแบบของการแบ่งงาน

2. ความแตกต่างระหว่างอาชีพกับพิเศษและตำแหน่งคืออะไร?

3. การจำแนกประเภทคืออะไร?

4. ระบุเหตุผลหลักในการจำแนกอาชีพ

5. ทำแผนภาพ "วิธีการจำแนกอาชีพ"

6. เขียนคำจำกัดความของ "อาชีพ" และ "พิเศษ" ลงในสมุดบันทึก

7. ยกตัวอย่างอาชีพและความเชี่ยวชาญพิเศษ

ทำงานคนเดียวหรือทำเป็นคู่ในสมุดบันทึก

ทำงานกับชั้นเรียน ตรวจคำตอบสำหรับคำถาม

การรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

วัตถุประสงค์: เพื่อตรวจสอบการดูดซึมความรู้ที่ได้รับ

ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในตาราง

อาชีพ

พิเศษ

คนขับรถแทรกเตอร์

ครู

นักวิจารณ์วรรณกรรม

คนขับรถ

ตัวติดตั้ง

นักบิน - นักสู้

ตัวประกอบเซมิคอนดักเตอร์

ตัวนำของตู้โดยสารระหว่างประเทศ

พนักงานขาย

ช่างทำผม

ครูคณิตศาสตร์

ทำงานคนเดียวหรือทำเป็นคู่ในสมุดบันทึก

ตรวจสอบความคืบหน้าของงาน

2. การบ้าน- โน้ตในสมุดบันทึก

3. ปฏิบัติงานจริง "คำอธิบายวัตถุประสงค์ของกิจกรรมคุณลักษณะของการผลิตและลักษณะของผลิตภัณฑ์ข้อกำหนดสำหรับคุณสมบัติของพนักงานในองค์กร"

ข้อความเพิ่มเติม

ภายใต้เงื่อนไขของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภายใต้อิทธิพลของการใช้เครื่องจักรที่ซับซ้อนและระบบอัตโนมัติของกระบวนการผลิต พื้นฐานด้านวัสดุสำหรับแผนกและความเชี่ยวชาญด้านแรงงานจะเปลี่ยนไป

การใช้แรงงานทางจิตเป็นแรงงานในกระบวนการที่บุคคลใช้ความพยายามทางปัญญาเป็นหลัก

แรงงานทางกายเป็นแรงงานในกระบวนการที่บุคคลใช้ความพยายามทางกายภาพเป็นหลัก

การแบ่งงานเป็นภาคส่วนคือการแบ่งแรงงานออกเป็นส่วนๆ ของวัสดุ (อุตสาหกรรม เกษตรกรรม การขนส่ง การก่อสร้าง ฯลฯ) และการผลิตที่ไม่ใช่วัตถุ (วิทยาศาสตร์ การศึกษา การค้า ยา ฯลฯ)

ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านคือความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านขององค์กรสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปที่เป็นเนื้อเดียวกัน (โรงงานรถยนต์ โรงงานตัดเย็บเสื้อผ้า ร้านขายไส้กรอก ฯลฯ)

ความเชี่ยวชาญโดยละเอียด - การผลิต แยกชิ้นส่วนและรายละเอียดผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป (เช่น ผลิตภัณฑ์ของโรงงานลูกปืน ผลิตภัณฑ์ของโรงงานคาร์บูเรเตอร์ ผลิตภัณฑ์ โรงงานยางรถยนต์และอื่น ๆ.).

ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน (เทคโนโลยี) - ประสิทธิภาพของการดำเนินงานแต่ละส่วน กระบวนการทางเทคโนโลยี(เช่น การปล่อยช่องว่างสำหรับ วิศวกรรมสถานประกอบการในโรงหล่อ การทำเส้นด้ายสำหรับโรงทอผ้าในโรงปั่นด้าย ฯลฯ)

การแบ่งหน้าที่ของแรงงาน - ความเชี่ยวชาญในหน้าที่ที่ผู้คนดำเนินการในการผลิต (วิศวกรรม - ช่างเทคนิค, พนักงาน, พนักงานบริการรุ่นเยาว์ เป็นต้น)

แผนกแรงงานมืออาชีพเป็นสมาคมของคนงานขึ้นอยู่กับอาชีพหรือความเชี่ยวชาญของพวกเขา (เทิร์นเนอร์ นักบัญชี นักเศรษฐศาสตร์ ฯลฯ)

กองคุณสมบัติของแรงงานคือความแตกต่างของคนงานภายใน กลุ่มอาชีพขึ้นอยู่กับระดับของวุฒิการศึกษา (อันดับ, คลาส, หมวดหมู่)

การแบ่งแยกและความเชี่ยวชาญด้านแรงงานเป็นพื้นฐานวัตถุประสงค์สำหรับการเกิดขึ้นของวิชาชีพและความเชี่ยวชาญพิเศษ แนวคิดเหล่านี้ควรมีความโดดเด่น

อาชีพเป็นกิจกรรมด้านแรงงานประเภทหนึ่งที่ต้องใช้ความรู้และประสบการณ์พิเศษและให้เงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของบุคคล

อาชีพรวมกลุ่มของความเชี่ยวชาญพิเศษที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น อาชีพของครูรวมถึงความเชี่ยวชาญพิเศษ: ครูฟิสิกส์ ครูคณิตศาสตร์ ครูสอนประวัติศาสตร์ ฯลฯ

ความสามารถพิเศษคือขอบเขตที่แคบลงของการประยุกต์ใช้พลังทางกายภาพและจิตวิญญาณของบุคคลภายในกรอบของวิชาชีพเฉพาะ

ตำแหน่ง - จัดให้ พนักงาน ตำแหน่งทางการพนักงานกำหนดหน้าที่และค่าตอบแทนของเขา

จำเป็นต้องจำแนกอาชีพและความเชี่ยวชาญเนื่องจากเหตุผลดังต่อไปนี้:

มีวิธีการจำแนกประเภทอาชีพเช่น การกระจายตามลักษณะบางอย่าง:

บทที่ 3

สื่อการศึกษาระบุงาน

คู่มือการเรียนรู้

วัตถุประสงค์: ในระหว่างการศึกษาโมดูลนี้ คุณจะทำความคุ้นเคยกับการจำแนกประเภทของกิจกรรมทางวิชาชีพ

อ่านจุดประสงค์ของบทเรียนอย่างละเอียด

การทำซ้ำสิ่งที่ได้เรียนรู้

วัตถุประสงค์: เพื่อตรวจสอบการดูดซึมของแนวคิดพื้นฐานและข้อกำหนดในหัวข้อ "รูปแบบการแบ่งงาน"

1. รูปแบบหลักของการแบ่งงานคืออะไร

2. กำหนดรูปแบบการแบ่งงานของรายการดังต่อไปนี้

ก) วิทยาศาสตร์ การศึกษา การค้า การแพทย์

ค) ช่างกลึง นักบัญชี นักเศรษฐศาสตร์

ง) อุตสาหกรรม เกษตรกรรม การขนส่ง การก่อสร้าง

ง) ช่างเทคนิค, พนักงาน, เจ้าหน้าที่บริการรุ่นน้อง

จ) อาจารย์ หมอ คนขาย

ช) การผลิตตลับลูกปืน คาร์บูเรเตอร์ ไฟหน้า

H) การผลิตรถโดยสาร รถยนต์, เฟอร์นิเจอร์

ทำงานอย่างอิสระโน๊ตบุ๊ค

ตรวจสอบการทดสอบ

5b - 4b "3"

การเรียนรู้วัสดุใหม่

วัตถุประสงค์: การก่อตัวและความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับวัตถุของแรงงาน,.

ภารกิจ: การใช้สื่อ ข้อความเพิ่มเติม ตอบคำถาม

1. สามารถจำแนกขอบเขตของกิจกรรมระดับมืออาชีพได้ตามเกณฑ์ใด

2. กรอกตาราง: "ลักษณะของทรงกลมตามเรื่องของแรงงาน"

วัตถุของแรงงาน

วัตถุของแรงงาน

พื้นที่แรงงาน

คุณภาพระดับมืออาชีพ

มนุษย์คือธรรมชาติ

ดิน น้ำ ป่า เมล็ดพืช พืช สัตว์

ผู้ชาย - เทคโนโลยี

การสกัดและการแปรรูปหิน การติดตั้ง ซ่อมแซมอุปกรณ์ อาคาร การจัดการยานพาหนะ

ผู้ชาย - ระบบสัญญาณ

คอมพิวเตอร์ กราฟ ตัวชี้วัด อุปกรณ์วัด แบบแผน เอกสาร เงิน

ผู้ชาย - ผู้ชาย

การจัดการคน การศึกษา การฝึกอบรม การบริการประชาชน (การแพทย์เชิงพาณิชย์)

ผู้ชายคืองานศิลปะ

ภาพศิลปะและรูปแบบการสร้างสรรค์

3. ตามแบบแผน ถอดรหัสสูตรของอาชีพ CHPFM ประกอบด้วย 4 ตัวอักษร โดยที่ตัวแรกคือประเภท ตัวที่สองคือคลาส ตัวที่สามคือแผนก ตัวที่สี่คือกลุ่มของอาชีพ

ทำงานคนเดียวหรือทำเป็นคู่ในสมุดบันทึก

ทำงานกับชั้นเรียน ตรวจคำตอบสำหรับคำถาม

การรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

วัตถุประสงค์: เพื่อตรวจสอบการดูดซึมความรู้ที่ได้รับ

ลงมือทำจริง "การกำหนดเป้าหมาย สูตรของคุณ อาชีพในอนาคต". จัดระเบียบงานของคุณเป็นตาราง

1.ชื่ออาชีพ: ———

รอบคัดเลือก

ป้าย

ขอบเขตของกิจกรรมระดับมืออาชีพ

1. วัตถุประสงค์ของแรงงาน

2. เรื่องของแรงงาน

3. เครื่องมือแรงงาน

4. สภาพการทำงาน

5. ผลลัพธ์ (ผลิตภัณฑ์) ของแรงงาน

6. คุณสมบัติระดับมืออาชีพ

2.สูตรการประกอบอาชีพ

ทำงานอย่างอิสระในสมุดบันทึก

2. การบ้าน - โน้ตในสมุดบันทึก

3. ครูคัดเลือกหยิบสมุดมาตรวจ

ข้อความเพิ่มเติม

Sphere - ขีด จำกัด ของการกระจายการกระทำใด ๆ

ขอบเขตของกิจกรรมทางวิชาชีพคือสาขา (หรือพื้นที่) ของแรงงานที่มีขอบเขตการใช้งานที่แน่นอน

มีเกณฑ์หลายประการในการจำแนกประเภทของกิจกรรมทางวิชาชีพ

ในแต่ละอุตสาหกรรม ขอบเขตของกิจกรรมทางวิชาชีพสามารถแยกแยะได้ตามจุดเน้น กล่าวคือ ว่าด้วยเรื่องของแรงงาน

เป้าหมายของแรงงานคือสิ่งที่มุ่งไปที่แรงงานของบุคคล สิ่งที่ผู้ปฏิบัติงานมีอิทธิพล ปรับเปลี่ยนและปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับความต้องการส่วนบุคคลและสังคม

วัตถุของแรงงานรวมถึง: ธรรมชาติ, เทคโนโลยี, ระบบสัญญาณ, มนุษย์, ภาพลักษณ์ทางศิลปะ

ตามวิชาแรงงานมีกิจกรรมทางวิชาชีพ 5 ด้าน:

พื้นที่ของกิจกรรมระดับมืออาชีพยังสามารถจำแนกตามเป้าหมายของงาน:

อาชีพแบ่งออกเป็นกลุ่มตามเครื่องมือแรงงาน:

ตามสภาพการทำงาน อาชีพแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ ดังนี้

การจำแนกประเภทของกิจกรรมระดับมืออาชีพสามารถอธิบายได้ดังนี้:

สภาพการทำงาน:

กลุ่มอาชีพ

เครื่องมือ:

ฝ่ายวิชาชีพ

เป้าหมายแรงงาน:

ชั้นอาชีพ

รายการงาน:

Ch-P, Ch-T, Ch-W, Ch-h, Ch-x

ประเภทอาชีพ

บทที่ 4. กองแรงงาน การแบ่งงานในแนวนอนและแนวตั้ง

สื่อการศึกษาระบุงาน

คู่มือการเรียนรู้

วัตถุประสงค์: ในระหว่างการศึกษาโมดูลนี้ คุณจะทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของการแบ่งงานตามแนวนอนและแนวตั้ง

อ่านจุดประสงค์ของบทเรียนอย่างละเอียด

การทำซ้ำสิ่งที่ได้เรียนรู้

วัตถุประสงค์: เพื่อตรวจสอบการดูดซึมของแนวคิดพื้นฐานและข้อกำหนดในหัวข้อ "ทรงกลมของกิจกรรมระดับมืออาชีพ"

1. สามารถจำแนกพื้นที่ของกิจกรรมทางวิชาชีพตามเกณฑ์ใดได้

2. กำหนดซึ่ง คุณภาพระดับมืออาชีพชื่อไม่ถูกต้อง:

A) N - ธรรมชาติ: รักพืชและสัตว์, ความอดทนทางกายภาพ, การประสานงานของการเคลื่อนไหว, ความอดทนและความเพียร, การคิดทางเทคนิค, ความสุภาพ, ความจำที่เป็นรูปเป็นร่าง, ความจำในการทำงาน, การสังเกต

B) H - เทคนิค: การคิดทางเทคนิค, การได้ยินทางเทคนิค, การต่อต้านความน่าเบื่อ, การคิดเชิงจินตนาการ, ความคิดสร้างสรรค์, สมาธิ, ความรักในเทคโนโลยี

C) H - บุคคล: ความสุภาพ, ความซื่อสัตย์, ความอดทนทางกายภาพ, ความกล้าหาญ, ความแม่นยำของการเคลื่อนไหว, รสนิยมทางศิลปะ, การสังเกต

D) S - ระบบสัญญาณ: ความแม่นยำของการเคลื่อนไหว, การรับรู้ทางสายตา, การคิดเชิงตรรกะ, การประสานงานของการเคลื่อนไหว, การต่อต้านความน่าเบื่อ, รักธรรมชาติ, ความซื่อสัตย์, รักผู้คน

3. ตั้งชื่ออาชีพที่สูตรนี้สามารถนำไปใช้: a) TIAO

ทำงานอย่างอิสระโน๊ตบุ๊ค

สอบเสร็จงาน

การเรียนรู้วัสดุใหม่

การแบ่งงานตามแนวนอน

วัตถุประสงค์: การก่อตัวของความรู้เกี่ยวกับการแบ่งงานในแนวนอน

ภารกิจ: การใช้สื่อ ข้อความเพิ่มเติม ตอบคำถาม

1. ความหมายหลักของการแบ่งงานคืออะไร?

2. อะไรเป็นตัวกำหนดประสิทธิภาพขององค์กร?

3. ระบุประเภทของการแบ่งงาน

4. สาระสำคัญคืออะไร การแยกแนวนอนแรงงาน?

5. การแบ่งงานตามแนวนอนผลิตขึ้นบนพื้นฐานอะไร อธิบายคุณสมบัติเหล่านี้

องค์กรการผลิตที่องค์กร ธีม6


  • กระบวนการผลิตและหลักการขององค์กร
  • ประเภทของการผลิตและลักษณะทางเทคนิคและเศรษฐกิจ
  • โครงสร้างการผลิตขององค์กร
  • วงจรการผลิตและโครงสร้าง
  • วิธีการจัดระเบียบการผลิต

การผลิตภาคอุตสาหกรรมเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนในการแปลงวัตถุดิบ วัสดุกึ่งสำเร็จรูป และวัตถุอื่น ๆ ของแรงงานเป็น ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปที่ตอบสนองความต้องการของตลาด

กระบวนการผลิตคือผลรวมของการกระทำทั้งหมดของบุคคลและเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับ องค์กรนี้สำหรับการผลิตสินค้า




  • เฟส - ชุดของงานซึ่งแสดงถึงความสมบูรณ์ของกระบวนการทางเทคโนโลยีบางส่วนและเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของวัตถุของแรงงานจากสถานะเชิงคุณภาพหนึ่งไปสู่อีกสถานะหนึ่ง
  • การดำเนินการ - ส่วนหนึ่งของกระบวนการทางเทคโนโลยีที่ดำเนินการในสถานที่ทำงานแห่งเดียว (เครื่องจักร แท่นยืน หน่วย ฯลฯ) ซึ่งประกอบด้วยชุดของการดำเนินการกับแต่ละวัตถุของแรงงานหรือกลุ่มของวัตถุที่ประมวลผลร่วมกัน

การดำเนินงานยังแตกต่างกันไปตามวิธีการของแรงงานที่ใช้:

  • คู่มือ
  • คู่มือเครื่อง
  • เครื่องจักร
  • อัตโนมัติ

p/n

หลักการองค์กร กระบวนการผลิต

หลักการสัดส่วน

หลักการสร้างความแตกต่าง

หลักการรวมกัน

หลักความเข้มข้น

หลักการของความเชี่ยวชาญ

หลักการของการทำให้เป็นสากล

หลักการมาตรฐาน

หลักการขนาน

หลักการไหลตรง

หลักการต่อเนื่อง

หลักการของจังหวะ

หลักการของระบบอัตโนมัติ

หลักการของความสอดคล้องของรูปแบบของกระบวนการผลิตที่มีเนื้อหาทางเทคนิคและเศรษฐกิจ


2. ประเภทของการผลิตและลักษณะทางเทคนิคและเศรษฐกิจ

ประเภทการผลิต - ชุดคุณลักษณะขององค์กร เทคนิค และเศรษฐกิจ

ประเภทของการผลิตถูกกำหนดโดยปัจจัยต่อไปนี้:

ช่วงของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต

ปริมาณการออก;

ระดับของการตั้งชื่อคงที่ของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต

ลักษณะของการโหลดงาน


p/n

ปัจจัย

ประเภทการผลิต

กลุ่มผลิตภัณฑ์ที่ผลิต

เอกพจน์

ความคงตัวของระบบการตั้งชื่อ

ซีเรียล

มโหฬาร

ไม่อยู่

ปริมาณการออก

ถูก จำกัด

การมอบหมายการปฏิบัติงานให้กับงาน

ไม่อยู่

อุปกรณ์ที่ใช้

บางส่วน

เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้

สากล

สากล

สากล + พิเศษ (บางส่วน)

คุณสมบัติผู้ปฏิบัติงาน

สากล + พิเศษ

ต้นทุนการผลิต

พิเศษสุดๆ

พิเศษสุดๆ

ความเชี่ยวชาญในการผลิตของการประชุมเชิงปฏิบัติการและส่วนต่างๆ

เทคโนโลยี

ส่วนใหญ่ต่ำ

ผสม

เรื่อง


โครงสร้างการผลิตขององค์กร- นี่คือชุดของหน่วยการผลิตขององค์กร (การประชุมเชิงปฏิบัติการ, บริการ) ที่รวมอยู่ในองค์ประกอบและรูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา

โครงสร้างการผลิตขึ้นอยู่กับจาก

  • ประเภทสินค้าและศัพท์เฉพาะ
  • ประเภทของการผลิตและรูปแบบความเชี่ยวชาญ
  • จากคุณสมบัติของกระบวนการทางเทคโนโลยี

3. โครงสร้างการผลิตขององค์กร

  • ร้านค้า- นี่คือหน่วยการผลิตโครงสร้างหลักขององค์กร แยกการบริหารและเชี่ยวชาญในการผลิตชิ้นส่วนหรือผลิตภัณฑ์เฉพาะ หรือในประสิทธิภาพของวัตถุประสงค์การทำงานที่เป็นเนื้อเดียวกันทางเทคโนโลยีหรือเหมือนกัน
  • พล็อตคือกลุ่มงานที่รวมกันเป็นหนึ่งตามเกณฑ์ที่กำหนด

3. โครงสร้างการผลิตขององค์กร

บริษัทมีแผนกดังต่อไปนี้:

  • เวิร์คช็อปหลัก
  • ร้านค้าเสริม
  • ร้านบริการ
  • ฟาร์มเพื่อการอุตสาหกรรม

การประชุมเชิงปฏิบัติการของการผลิตหลัก (ในวิศวกรรมเครื่องกล การผลิตเครื่องมือ) แบ่งออกเป็น:

  • - สำหรับการจัดซื้อ
  • - กำลังประมวลผล;
  • - การประกอบ.

3. โครงสร้างการผลิตขององค์กร

ร้านค้าและส่วนต่างๆ ถูกสร้างขึ้นตามหลักการของความเชี่ยวชาญ:

  • - เทคโนโลยี;
  • - เรื่อง;
  • - เรื่องปิด;
  • - ผสม




  • วงจรการผลิต - เป็นช่วงเวลาตามปฏิทินระหว่างที่วัสดุ ชิ้นงาน หรือรายการแปรรูปอื่นๆ ผ่านการดำเนินการทั้งหมดของกระบวนการผลิตหรือบางส่วนและกลายเป็นผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป

แสดงเป็นวันตามปฏิทิน

ด้วยความเข้มแรงงานต่ำของผลิตภัณฑ์ - เป็นชั่วโมง


องค์ประกอบและโครงสร้างของเวลาทำงาน

เวลางาน

เวลาเวิร์กโฟลว์

เวลาพัก

พนักงานอิสระ

บุคลากรที่ต้องพึ่งพา

งานที่ไม่ก่อผล

ผลงาน

เวลาเตรียมการและปิด

ไม่คาดฝัน

ที่ให้ไว้

เวลาให้บริการในสถานที่ทำงาน

ปฏิบัติการ

หลัก

บริการองค์กร

การซ่อมบำรุง

เวลาเสริม


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

วงจรการผลิต T :

T c \u003d T vrp + T vpr,

โดยที่ T vrp คือเวลาของกระบวนการทำงาน

T vpr - เวลาพัก


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

ในช่วงระยะเวลาการทำงานจะดำเนินการทางเทคโนโลยี

T vrp \u003d T shk + T k + T tr + T e

T shk - เวลาคำนวณชิ้น;

T ถึง - เวลาของการดำเนินการควบคุม

T tr - เวลาของการขนส่งวัตถุของแรงงาน

T e คือเวลาของกระบวนการทางธรรมชาติ (อายุมากขึ้น การผ่อนคลาย การทำให้แห้งตามธรรมชาติ การตกตะกอนของสารแขวนลอยในของเหลว ฯลฯ)


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

ผลรวมของเวลาของชิ้นงาน การควบคุม การขนส่ง เรียกว่า เวลาใช้งาน (T def ):

ตู่ def = T shk + T ถึง + T tr


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

T shk \u003d T op + T pz + T en + T oto

ด้านบน - เวลาทำการ;

T pz - การเตรียมการและครั้งสุดท้ายในการประมวลผลชิ้นส่วนชุดใหม่

T en - เวลาสำหรับการพักผ่อนและความต้องการตามธรรมชาติของคนงาน

T oto - เวลาขององค์กรและ การซ่อมบำรุง(การรับและส่งมอบเครื่องมือ การทำความสะอาดสถานที่ทำงาน การหล่อลื่นอุปกรณ์ ฯลฯ)


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

เวลาดำเนินการ:

T op \u003d T os + T ใน

ตู่ os - เวลาหลัก

ตู่ ใน - เวลาเสริม

เวลาเสริม:

T ใน \u003d T y + T s + T ตกลง

T y - เวลาในการติดตั้งและถอดชิ้นส่วน (ชุดประกอบ) ออกจากอุปกรณ์

T C - เวลาในการยึดและถอดชิ้นส่วนในอุปกรณ์

ตกลง - เวลาของการควบคุมการปฏิบัติงานของผู้ปฏิบัติงาน (พร้อมการหยุดอุปกรณ์) ระหว่างการทำงาน


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

เวลาพัก (T vpr ) เนื่องจาก:

  • T rt - โหมดการทำงาน
  • T mo - การวางชิ้นส่วนระหว่างการดำเนินงาน
  • T r - เวลาพักสำหรับการบำรุงรักษายกเครื่องและการตรวจสอบอุปกรณ์
  • T org - เวลาพักที่เกี่ยวข้องกับข้อบกพร่องในองค์กรของการผลิต

T vpr \u003d T mo + T rt + T r + T org


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

เวลารอระหว่างการผ่าตัด(ที โม) :

T mo \u003d T อบไอน้ำ + T เย็น + T kp

คู่ T - แบ่งพาร์ติชั่น

T ozh - รอพัก

T kp - การพักการหยิบ


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

ที่ ปริทัศน์วงจรการผลิตแสดงโดยสูตร

T c \u003d T det + T e + T mo + T rt + T r + T org


4. วงจรการผลิตและโครงสร้าง

ทิศทางหลักของการลดลง วงจรการผลิตเป็น

การปรับปรุงเทคโนโลยี

การใช้อุปกรณ์เครื่องมืออุปกรณ์เทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ระบบอัตโนมัติของกระบวนการผลิตและการใช้กระบวนการบูรณาการที่ยืดหยุ่น

องค์กรการผลิตจำนวนมาก

ความยืดหยุ่น (ความเก่งกาจ) ของพนักงาน

ความเชี่ยวชาญและความร่วมมือ

การผลิต

ปัจจัยอื่นๆ อีกมากมายที่ส่งผลต่อระยะเวลาของวงจรการผลิต


วิธีที่ 1 - การผลิตแบบไม่เชิงเส้น

สัญญาณ:

วัตถุของแรงงานที่มีการออกแบบและเทคโนโลยีการผลิตที่แตกต่างกันได้รับการประมวลผลซึ่งเคลื่อนที่ในกระบวนการแปรรูปในเส้นทางที่ซับซ้อนทำให้เกิดการหยุดยาวระหว่างการปฏิบัติงาน

สถานที่ทำงานอยู่ในกลุ่มเทคโนโลยีประเภทเดียวกันโดยไม่เกี่ยวข้องกับลำดับการดำเนินงาน


5. วิธีการจัดระเบียบการผลิต

การผลิตแบบไม่เชิงเส้นใช้แล้ว:

ในการผลิตชิ้นเดียว

ในการผลิตซีรีส์

มีสองแบบ

ดำเนินการในรูปแบบ เทคโนโลยีเดียว(วัตถุแปรรูปของแรงงานไม่ทำซ้ำ)

วิธีแบทช์เทคโนโลยี

วิธีการกลุ่มวิชา


5. วิธีการจัดระเบียบการผลิต

- จำนวนวัตถุของแรงงานที่ประมวลผลบนอุปกรณ์นี้

t- บรรทัดฐานของเวลาสำหรับการประมวลผลวัตถุของแรงงาน

ตู่- กองทุนที่วางแผนไว้สำหรับเวลาปฏิบัติการของอุปกรณ์ต่อปี

กว.น.- สัมประสิทธิ์การปฏิบัติตามบรรทัดฐานของเวลา


5. วิธีการจัดระเบียบการผลิต

การผลิตแบบอินไลน์มีลักษณะเด่นดังต่อไปนี้:

  • ความเชี่ยวชาญเฉพาะของสถานที่ทำงานแต่ละแห่งในการปฏิบัติงานเฉพาะ
  • การดำเนินการทั้งหมดที่มีการประสานงานและเป็นจังหวะโดยอิงตามจังหวะการทำงานโดยประมาณเพียงครั้งเดียว
  • การจัดสถานที่ทำงานตามลำดับขั้นตอนของกระบวนการทางเทคโนโลยีอย่างเคร่งครัด
  • การถ่ายโอนวัสดุหรือผลิตภัณฑ์แปรรูปจากการทำงานไปสู่การทำงานโดยมีการหยุดชะงักน้อยที่สุดโดยใช้สายพานลำเลียง (สายพานลำเลียง)

5. วิธีการจัดระเบียบการผลิต

  • สายการผลิต- จำนวนงานที่เชื่อมโยงถึงกันซึ่งอยู่ในลำดับของกระบวนการทางเทคโนโลยีและรวมเป็นหนึ่งเดียวกันโดยมาตรฐานการผลิตทั่วไปสำหรับทุกคน (ถูกกำหนดโดยเครื่องจักรชั้นนำของการไหล)

5. วิธีการจัดระเบียบการผลิต

ขั้นตอนการผลิตสามารถจำแนกได้ตามคุณสมบัติหลายประการ:

  • ตามจำนวนบรรทัด - เป็นบรรทัดเดียวและ

มัลติไลน์;

  • โดยระดับความครอบคลุมของการผลิต - โดย

บริเวณและผ่าน;

  • ตามวิธีการรักษาจังหวะ - ฟรีและ

จังหวะที่ควบคุม;

  • ตามระดับความเชี่ยวชาญ - สหสาขาวิชาชีพและ

วิชาเดียว;

  • ตามระดับความต่อเนื่องของกระบวนการ - ไม่ต่อเนื่องและ

ต่อเนื่อง


5. วิธีการจัดระเบียบการผลิต

1 พารามิเตอร์:

จังหวะ (จังหวะ) ของสายการผลิต (r) คือช่วงเวลาระหว่างการเปิดตัวผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปสองรายการต่อเนื่องกันหรือชุดผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป:

  • ตู่- กองทุนที่วางแผนไว้ของเวลาดำเนินการสายสำหรับรอบระยะเวลาการเรียกเก็บเงิน ขั้นต่ำ;
  • พี- ปริมาณการผลิตในช่วงเวลาเดียวกันในแง่กายภาพ

5. วิธีการจัดระเบียบการผลิต

พารามิเตอร์ที่ 2:

จำนวนสถานที่ทำงาน (นู๋) ถูกคำนวณสำหรับการดำเนินการแต่ละครั้ง:

  • tc- ระยะเวลาของวงจรการทำงาน

1 สไลด์

2 สไลด์

โครงสร้างอุตสาหกรรม เศรษฐกิจของประเทศรัสเซีย เศรษฐกิจแห่งชาติ สาขาการผลิตวัสดุ สาขาที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิต

3 สไลด์

โครงสร้างรายสาขาของเศรษฐกิจของประเทศรัสเซีย ภาค - ชุดของการเชื่อมโยงหลักที่มีคุณภาพเป็นเนื้อเดียวกันโดยมีเงื่อนไขพิเศษในระบบการแบ่งงานทางสังคมความสามัคคีของวัตถุประสงค์ของผลิตภัณฑ์ (งานบริการ) องค์ประกอบทางวิชาชีพของบุคลากร ; แยกพื้นที่ กิจกรรมทางเศรษฐกิจ, การผลิต, วิทยาศาสตร์ (อุตสาหกรรม, เกษตรกรรม,การก่อสร้าง,การค้า,การดูแลสุขภาพ,การศึกษา,วิทยาศาสตร์. สาขารวมถึงการเชื่อมโยงการผลิตขนาดใหญ่ - ภาคย่อย ภาคย่อยเป็นส่วนหนึ่งของอุตสาหกรรมที่เชี่ยวชาญในการผลิตผลิตภัณฑ์เฉพาะประเภท (งาน บริการ) แต่ละคนมีเทคโนโลยีของตัวเองและของตัวเอง โครงสร้างมืออาชีพเฟรม อุตสาหกรรม - อุตสาหกรรมที่สำคัญที่สุดการผลิตทางสังคม ประกอบด้วยกลุ่มอุตสาหกรรมใหญ่สองกลุ่ม - เหมืองแร่และการผลิต นอกจากนี้ยังแบ่งออกเป็นการผลิตวิธีการผลิตและการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภค

4 สไลด์

5 สไลด์

6 สไลด์

แนวคิดพื้นฐาน คำแนะนำด้านอาชีพ (อาชีวศึกษา) - ระบบของมาตรการที่มุ่งให้ความช่วยเหลือที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในการเลือกหรือเปลี่ยนอาชีพ คำแนะนำสำหรับการปรับปรุงคุณภาพทางจิตและสรีรวิทยาที่สำคัญการฝึกอบรม รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพและ สถาบันการศึกษาการปรึกษาหารือรายบุคคล การทดสอบ ฯลฯ คำแนะนำด้านอาชีพและการกำหนดตนเองอย่างมืออาชีพช่วยให้คุณได้รับมุมมองที่ชัดเจนและเป็นองค์รวมของงาน พัฒนาความสามารถในการสำรวจลักษณะทั่วไปของงานได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง และกำหนดความเหมาะสมของคุณสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพเฉพาะ การศึกษาและรายละเอียดของแรงงานดำเนินการโดยวิธีการของวิทยาศาสตร์แต่ละแห่งและสาขาวิชาประยุกต์เพื่อพัฒนาข้อเสนอแนะและเอกสารพิเศษ (professiograms) ซึ่งทำหน้าที่เป็นเครื่องมือเสริมสำหรับ การคัดเลือกอย่างมืออาชีพ. สาขาวิชาดังกล่าวรวมถึงสรีรวิทยา สุขอนามัย และจิตวิทยาในการทำงาน สังคมวิทยา และเศรษฐศาสตร์แรงงาน

7 สไลด์

แนวคิดพื้นฐาน อาชีพเป็นกิจกรรมแรงงานประเภทหนึ่งที่ต้องใช้ความรู้และประสบการณ์พิเศษและให้เงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของบุคคล ความสามารถพิเศษคือขอบเขตที่แคบลงของการประยุกต์ใช้พลังทางกายภาพและจิตวิญญาณของบุคคลภายในกรอบของวิชาชีพเฉพาะ คุณสมบัติคือระดับของการเตรียมความพร้อมของบุคคลสำหรับกิจกรรมแรงงานประเภทใดประเภทหนึ่ง ความรู้และทักษะทั้งหมดที่จำเป็นในการปฏิบัติงานที่มีความซับซ้อนที่กำหนด

8 สไลด์

Professiogram Professiogram (professiography) - คุณสมบัติด้านสุขอนามัยโดยละเอียดของอาชีพใดอาชีพหนึ่งซึ่งระบุลำดับระยะเวลาและความถี่ของการดำเนินงานแต่ละเงื่อนไข สภาพแวดล้อมการผลิต, ความรุนแรงและความตึงเครียด กระบวนการแรงงาน; ช่วยให้: เพื่อระบุความสอดคล้องของเงื่อนไขและธรรมชาติของแรงงานต่อความสามารถทางสรีรวิทยาและจิตใจของบุคคล ผลกระทบของปัจจัยการผลิตที่มีต่อเขา เพื่อพัฒนาชุดของมาตรการที่มุ่งปรับสภาพการทำงานให้เหมาะสม, การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของสถานที่ทำงาน, ปรับปรุงประสิทธิภาพ, การป้องกันการบาดเจ็บจากอุตสาหกรรมและโรคจากการทำงาน

9 สไลด์

เนื้อหาของระดับ professiogram ของการใช้เครื่องจักรและระบบอัตโนมัติของกระบวนการผลิต รายการและระดับของปัจจัยด้านสุขอนามัยของสภาพแวดล้อมในการทำงาน โครงสร้างการดำเนินงานด้านแรงงาน โครงสร้างของเทคนิคและการกระทำของแต่ละบุคคล ท่าทางการทำงาน รายละเอียดงาน; โหมดการทำงานและการพักผ่อนภายในกะ การทำงานเป็นกะ; ข้อมูลโครโนเมตริกตามเวลาที่ใช้ในการดำเนินงานหลักและการทำงานเสริม ก้าวของการทำงาน; คุณภาพและ การหาปริมาณปัจจัยที่บ่งบอกถึงความรุนแรงของแรงงาน (ในแง่ของ: มวลของสินค้าที่เคลื่อนย้ายด้วยมือ จำนวนการเคลื่อนไหวที่ตายตัว ขนาดของน้ำหนักคงที่ ลักษณะของท่าทางการทำงาน จำนวนและความลึกของความเอียงของร่างกาย การเคลื่อนที่ในอวกาศ) และความรุนแรงของแรงงาน (ในแง่ของภาระทางอารมณ์ ประสาทสัมผัสและสติปัญญา ความน่าเบื่อและกะการทำงาน โหมดการทำงาน) ระดับการปฏิบัติตามเงื่อนไขและลักษณะของงานตามข้อกำหนดของเอกสารกำกับดูแล

10 สไลด์

วิชาชีพ Psychogram Psychogram เป็นส่วนหนึ่งของ professiogram ซึ่งระบุคุณสมบัติทางจิตของบุคคลที่เหมาะสมที่สุดสำหรับอาชีพที่กำหนด Professiogram ที่สมบูรณ์ประกอบด้วยคำอธิบายทางเทคโนโลยีเศรษฐกิจสังคมการแพทย์และจิตวิทยาของวิชาชีพ

11 สไลด์

ตัวแปรของการรวบรวม professiogram A professiogram รวมถึง: ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับอาชีพ คำอธิบายของกระบวนการแรงงาน สภาพการทำงานที่ถูกสุขอนามัยและถูกสุขลักษณะ ข้อกำหนดทางจิตสรีรวิทยา วิธีการรับการฝึกอาชีพ ด้านเศรษฐกิจและกฎหมายของกิจกรรมทางวิชาชีพ

12 สไลด์

อารมณ์ (แปลจากภาษาละตินแปลว่า "ความสัมพันธ์ของส่วนต่าง ๆ สัดส่วน") - ชุดของคุณสมบัติทางจิตของบุคคลที่ระบุระดับของความตื่นเต้นง่ายของเขาและแสดงออกในพฤติกรรมทัศนคติต่อความเป็นจริงโดยรอบ ส่วนประกอบหลัก: กิจกรรมทั่วไป, อาการแสดงของมอเตอร์ (จังหวะ, จังหวะ, ฯลฯ ), อารมณ์ความรู้สึก ผู้คนมีอารมณ์ที่แตกต่างกันสี่ประเภท: เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เฉื่อยชา, เศร้าโศก เจ้าอารมณ์ - แข็งแกร่ง, ใจร้อน, ไม่สมดุล; การกระตุ้นอย่างแรงและการยับยั้งที่ค่อนข้างอ่อนแอ (“กระแสน้ำที่ไหลล้นออกมาจากหน้าผาอย่างมีพลังและรวดเร็ว”) ลักษณะเฉพาะ ระดับสูงกิจกรรม ความหุนหันพลันแล่น และการแสดงออกที่ชัดเจนของประสบการณ์ทางอารมณ์ บุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้ไม่แนะนำให้ทำงานในสภาวะที่รุนแรงเมื่อในเวลาไม่กี่วินาทีก็จำเป็นต้องตัดสินใจอย่างถูกต้องเท่านั้น (ผู้ทดสอบ, นักบินอวกาศ, คนขุดแร่, เรือดำน้ำ, ช่างฟิตสูง, นักกีฬา - ในกีฬาหลายประเภท, ลูกจ้างของกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน หน่วยกู้ภัย และหน่วยรบพิเศษบางหน่วย ) ร่าเริง - แข็งแรงสมดุล ("กระแสน้ำไหลแรง"); โดดเด่นด้วยกิจกรรมสูง การแสดงสีหน้าและท่าทางที่หลากหลาย อารมณ์ความรู้สึก ความประทับใจ ความคล่องตัว บุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้มีแนวโน้มที่จะทำกิจกรรมเคลื่อนที่สามารถทำงานในสภาวะที่รุนแรงได้

13 สไลด์

อารมณ์เฉื่อยชา - แข็งแกร่งสมดุล แต่ด้วยกระบวนการเฉื่อย ("กระแสความสงบของแม่น้ำลึก"); มักจะมีลักษณะที่ช้าและสงบของการแสดงออกทางสีหน้าและคำพูด ความสม่ำเสมอ ความมั่นคงของความรู้สึกและอารมณ์ซึ่งแสดงออกอย่างอ่อนแอจากภายนอก เฉื่อยชาเริ่มทำงานช้า เตรียมพร้อม เขาจัดระเบียบงาน ขยันหมั่นเพียร บุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้ไม่แนะนำให้ทำงานในสภาวะที่รุนแรงโดยต้องมีการตัดสินใจในการปฏิบัติงาน เศร้าโศก - โดดเด่นด้วยจุดอ่อนในกระบวนการยับยั้งและกระตุ้น, ความลึกและระยะเวลาของอารมณ์, กิจกรรมต่ำ, การยับยั้งทักษะยนต์และการพูด ("กระแสน้ำที่อ่อนแอบนที่ราบ") คนเศร้าโศกมักจะทำงานในสิ่งแวดล้อมที่สงบและคุ้นเคย สภาพที่ยากจะต้านทานซึ่งต้องดำเนินการฉุกเฉิน เขารู้สึกสบายใจในกลุ่มเล็ก ๆ และในพื้นที่ขนาดเล็ก (บรรณารักษ์ นักบัญชี บรรณาธิการ ผู้ตรวจทาน นักแต่งเพลง นักออกแบบ นักเขียน พนักงานคอมพิวเตอร์พีซี คนผสมพันธุ์ ฯลฯ)

หลักการใหม่ขององค์กรการผลิตที่ทันสมัย

ชื่อพารามิเตอร์ ความหมาย
หัวข้อบทความ: หลักการใหม่ขององค์กรการผลิตที่ทันสมัย
รูบริก (หมวดหมู่เฉพาะเรื่อง) เทคโนโลยี

1. คุณเข้าใจอะไรจากความล้าสมัยของอุปกรณ์และเทคโนโลยี?

2. คุณคิดอย่างไร ... บริษัท ที่แข่งขันกันให้ความร่วมมือในการผลิตชิ้นส่วนและส่วนประกอบ?

3. คุณคิดว่าเป็นการตัดสินใจที่ดีหรือไม่เมื่อใช้ชิ้นส่วน '''' ในการออกแบบการประกอบทั่วไป เช่น สลักเกลียว มือจับ หรือสายไฟ

เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่ควบคุมโดยการผลิตสมัยใหม่ แต่ไม่ใช่แค่เทคโนโลยีเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง องค์กรการผลิตก็กำลังเปลี่ยนแปลงไปด้วย

แนวคิดของสังคมอุตสาหกรรมได้รับการแนะนำโดยนักปรัชญาชาวฝรั่งเศส C.A. Saint-Simon ในศตวรรษที่ 19 เพื่อกำหนดสังคมที่กิจกรรมทางเศรษฐกิจประเภทหลักคือการผลิตภาคอุตสาหกรรม สังคมอุตสาหกรรมไม่เคยมีอยู่จริง มันเข้ามาแทนที่ยุคก่อนอุตสาหกรรมและมีอยู่ในอุตสาหกรรม ประเทศที่พัฒนาแล้วตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 19 จนถึงปลายทศวรรษ 1960

ลักษณะเฉพาะซึ่งกำหนดเส้นทางการพัฒนาสังคมอุตสาหกรรมไว้ล่วงหน้า ได้กลายมาเป็นวิธีการจัดระเบียบรูปแบบใหม่ การผลิตภาคอุตสาหกรรมเรียกว่าการผลิตจำนวนมาก บางครั้ง วิธีนี้การผลิตเรียกว่า Fordism - ตาม Henry Ford ซึ่งใช้เป็นครั้งแรกในปี 1913 ที่โรงงานผลิตรถยนต์ของเขาในดีทรอยต์ องค์ประกอบสำคัญของโหมดการผลิตนี้คือการหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง การกำหนดมาตรฐาน และไปป์ไลน์ของการผลิตในสายการผลิต (ต่อเนื่อง)

ด้วยการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของการผลิต การดำเนินการด้านแรงงานแต่ละครั้งที่ดำเนินการโดยคนงานจะถูกย่อยสลายเป็นการกระทำที่ง่ายที่สุด ถัดไป ลำดับของการกระทำจะถูกกำหนดซึ่งนำไปสู่การดำเนินการที่เร็วที่สุด จากนั้นจึงนำเข้าสู่การผลิต ส่งผลให้ผลิตภาพแรงงานเพิ่มขึ้นอย่างมาก

การกำหนดมาตรฐานของชิ้นส่วนและการปฏิบัติการทางเทคโนโลยีช่วยลดความหลากหลายของกิจกรรมด้านแรงงาน ซึ่งลดเวลาในการดำเนินการ รวมทั้งเพิ่มผลผลิต

สายพานลำเลียงการผลิตช่วยให้คุณมีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเพิ่มเติม ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตและลดต้นทุนของผลิตภัณฑ์การผลิต

การประพันธ์แนวคิดเกี่ยวกับสายพานลำเลียงไม่ใช่ของฟอร์ด เป็นครั้งแรกที่ G. Swift เจ้าสัวเนื้อสัตว์ชาวอเมริกันใช้เส้น "รื้อ" ที่เคลื่อนไหวในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 เพื่อตัดซากหมู ฟอร์ดนำแนวคิดนี้ไปใช้ในทางตรงข้าม ขณะที่มันเคลื่อนไปตามสายพานลำเลียง โครงกระดูกของรถ "รก" ด้วยส่วนประกอบต่างๆ

ลำดับความสำคัญของวิธีการจัดระเบียบการผลิตจำนวนมากคือการเติบโตของผลิตภาพแรงงานด้วยการประหยัดจากขนาด (กล่าวคือ ยิ่งผลิตผลิตภัณฑ์ได้เร็วเท่าใด ต้นทุนก็จะยิ่งต่ำลง) และการเปิดตัวผลิตภัณฑ์มาตรฐานประเภทเดียวกันแก่ผู้บริโภค

ในเวลาเดียวกันการผลิตแรงงานที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเริ่มสร้างปัญหาบางอย่างให้กับเศรษฐกิจ: การผลิตจำนวนมากของสินค้าจะต้องมาพร้อมกับการบริโภคจำนวนมากที่เท่าเทียมกัน ตลาด เครื่องอุปโภคบริโภคอิ่มตัวด้วยสินค้าที่ได้มาตรฐานและความต้องการของผู้บริโภคเริ่มเปลี่ยนไปใช้ผลิตภัณฑ์และสินค้าสั่งทำพิเศษ (ดั้งเดิม)

ต้องเผชิญกับปัญหาความต้องการส่วนบุคคล บริษัทอุตสาหกรรมส่วนใหญ่ได้เลือกเส้นทางของการแนะนำความยืดหยุ่น ระบบการผลิตซึ่งใช้อุปกรณ์อเนกประสงค์ที่มีการควบคุมเชิงตัวเลข สาระสำคัญของวิธีการใหม่มีดังนี้

ต่างจากอุปกรณ์อเนกประสงค์ที่ใช้ในการผลิตจำนวนมาก เครื่องจักรอเนกประสงค์สามารถกำหนดค่าใหม่ได้อย่างรวดเร็วเพื่อผลิตผลิตภัณฑ์ดัดแปลงและประเภทใหม่ วิธีนี้ช่วยให้คุณใช้ประโยชน์จากการประหยัดจากขนาดโดยไม่ต้องเสียสละประโยชน์ของการประหยัดต่อขนาด (ปริมาณการผลิตยังคงสูงมาก) ถ้าพูดเปรียบเปรยก็สูทของช่างตัดเสื้อ สั่งทำจะถูกเย็บที่โรงงานตัดเย็บเสื้อผ้า - องค์กรการผลิตจำนวนมาก

การนำระบบการผลิตที่ยืดหยุ่นมาใช้อย่างกว้างขวางในอุตสาหกรรมสมัยใหม่ ส่งผลให้เกิดการขยายตัวอย่างรวดเร็วในตลาดโลก ตัวอย่างเช่น รถยนต์ 36 รุ่นที่ผลิตโดยบริษัท Toyota ของญี่ปุ่นในช่วงกลางทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ผ่านมานั้นมีให้เลือก 4 แบบ (!) การปรับเปลี่ยนแต่ละแบบ

จากนี้ไป, เรากำลังเผชิญกับปรากฏการณ์ใหม่และสำคัญในการพัฒนาเทคโนโลยี, ที่อ้างถึงในวรรณคดีเฉพาะเป็นหลังฟอร์ด. วิธีการจัดระเบียบกระบวนการผลิตนี้หมายถึงการลดจำนวนส่วนประกอบและการกำหนดมาตรฐาน ซึ่งทำให้ไม่สามารถนำมาใช้ในส่วนประกอบเดียวเหมือนเมื่อก่อน แต่ใช้กับผลิตภัณฑ์ทั้งหมดได้ ด้วยองค์กรการผลิตนี้ จึงสามารถประกอบการดัดแปลงต่างๆ ของแต่ละรุ่นได้ (เช่น รถยนต์ คอมพิวเตอร์ ระบบเสียง ฯลฯ) รวมโหนดด้วยวิธีต่างๆ

ในเวลาเดียวกัน ความสัมพันธ์ระหว่างบริษัทแม่กับผู้รับเหมาช่วง (ซัพพลายเออร์) ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของกฎใหม่ - ในเวลาและในลำดับที่แน่นอน ซึ่งหมายถึงการส่งมอบ (ควรมาจากอีกฟากหนึ่งของโลก) ของ ส่วนประกอบไปยังสายพานลำเลียงของโรงงานประกอบโดยตรงในขณะที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง

ผู้รับเหมาช่วงจำนวนมากเป็นผู้จัดหาสายพานลำเลียงของโรงงานประกอบซึ่งไม่ใช่ชิ้นส่วนแต่ละชิ้น เช่นเดียวกับในยุคของ Fordism ปลาย แต่มีหน่วยสำเร็จรูปและแม้กระทั่งในหลายรุ่น (โดยมีความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อคุณภาพ) ซึ่งช่วยให้โรงงานประกอบสามารถผลิตผลิตภัณฑ์ได้หลากหลาย โดยมีสินทรัพย์ที่เล็กกว่ามาก พนักงานน้อยลง และผู้รับเหมาช่วงน้อยกว่าประเภท Fordist แบบเก่า

องค์กรดังกล่าวไม่ได้เชื่อมโยงกับโลก แต่กับระบบเศรษฐกิจโลกทั่วโลก อันเป็นผลมาจากการเชื่อมโยงที่ครอบคลุมระหว่างองค์ประกอบของเศรษฐกิจโลก (เศรษฐกิจระดับชาติและบรรษัทข้ามชาติ)

ในด้านการผลิตเชิงอุตสาหกรรม โลกาภิวัตน์แสดงให้เห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความจริงที่ว่าในหลายอุตสาหกรรม บริษัท ในเครือต่างประเทศ "เติบโต" อย่างสมบูรณ์ในระบบเศรษฐกิจของประเทศผู้รับและผลิตภัณฑ์ที่พวกเขาผลิตสูญเสียเอกลักษณ์ประจำชาติที่เด่นชัด ด้วยเหตุผลนี้ เรามักจะเห็นการติดฉลากสินค้าว่าไม่ใช่ ''ทำใน'' แต่ 'ทำโดย'' คือไม่ใช่ประเทศต้นทาง แต่มีการระบุชื่อบริษัทข้ามชาติไว้ ตัวอย่างเช่น วันนี้อาจเป็นเรื่องยากที่จะตอบว่าใครคือผู้ผลิตที่แท้จริงของชุดทีวีที่ประกอบโดย Voronezh รถยนต์ Kaliningrad BMW หรือคอมพิวเตอร์ IBM

หลักการใหม่ขององค์กรการผลิตสมัยใหม่ - แนวคิดและประเภท การจำแนกประเภทและคุณสมบัติของหมวดหมู่ "หลักการใหม่ขององค์กรการผลิตที่ทันสมัย" 2017, 2018