การแข่งขัน โครงการสนับสนุนโครงการพัฒนาพิพิธภัณฑ์ State Hermitage

การเปลี่ยนแปลงนี้จะทำให้งานของกองทุนเป็นแบบสหวิทยาการและมีความยืดหยุ่นมากขึ้น ซึ่งจะทำให้ลบข้อจำกัดที่มากเกินไปสำหรับผู้รับทุนและหุ้นส่วน และขยายผลทางสังคม โดยทั่วไป การเปลี่ยนแปลงมุ่งเป้าไปที่การสร้างระบบนิเวศสำหรับมืออาชีพด้านความคิดสร้างสรรค์และบรรลุผลสูงสุด ผลลัพธ์ทางสังคม. ก้าวแรกของมูลนิธิในทิศทางนี้คือการรวมความคิดริเริ่มด้านการศึกษาภายใต้แบรนด์ โครงการทุนการศึกษา Vladimir Potanin ในเดือนกันยายน 2017

ผู้อำนวยการทั่วไปของมูลนิธิ V. Potanin Charitable Foundation: “มูลนิธิกำลังเปลี่ยนแนวทางในการมอบกิจกรรม เพิ่มจำนวนและระยะเวลาในการให้ทุน เริ่มตั้งแต่เดือนธันวาคม 2560 ขนาดของทุนสนับสนุนการแข่งขันสำหรับองค์กรจะอยู่ที่ 2 ถึง 15 ล้านรูเบิล และระยะเวลาการดำเนินโครงการอาจใช้เวลานานถึง 36 เดือน ฉันแน่ใจว่าสิ่งนี้จะช่วยให้งานของผู้รับทุนและพันธมิตรของเรามีความยั่งยืนและมีสติมากขึ้น เราต้องการเน้นที่ผลลัพธ์และผลกระทบทางสังคมของโครงการที่เราสนับสนุน โดยปล่อยให้ทางเลือกของวิธีการนำไปใช้นั้นขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้เขียน เราลดความซับซ้อนของขั้นตอนการรายงานและการอนุมัติ เครื่องมือหลักของเรายังคงไม่เปลี่ยนแปลง - เปิดการแข่งขันรับประกันเงื่อนไขที่เท่าเทียมกันสำหรับผู้เข้าร่วมทั้งหมด วันนี้ มีการเปิดตัวโปรแกรมใหม่สองโปรแกรมของมูลนิธิ - "พิพิธภัณฑ์ไร้พรมแดน" และ "การทำบุญอย่างมีประสิทธิภาพ" ซึ่งเปิดโอกาสให้สมาชิกของชุมชนโพทานินมากยิ่งขึ้นไปอีก"

โครงการการกุศลที่มีประสิทธิภาพจะยังคงดำเนินกิจกรรมของมูลนิธิเพื่อพัฒนาองค์กรการกุศลและสนับสนุนองค์กรพัฒนาเอกชนของรัสเซีย ในปีนี้ การลงทะเบียนครั้งที่สองเกิดขึ้นสำหรับโปรแกรม "กลยุทธ์สำหรับการสร้างและการพัฒนากองทุนถาวร" ที่พัฒนาโดยโรงเรียนการจัดการมอสโก Skolkovo ร่วมกับมูลนิธิ: พนักงาน 25 คนของรัสเซีย องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรเริ่มฝึกอบรมในเดือนตุลาคม นอกจากนี้ ผู้เข้าแข่งขันที่ชนะการแข่งขันของมูลนิธิจำนวน 5 คน ซึ่งจัดขึ้นร่วมกับโรงเรียนธุรกิจ กล่าวว่า University of Oxford สำเร็จหลักสูตรเร่งรัดด้านการเงินเพื่อสังคมเป็นเวลา 1 สัปดาห์

วันที่ 4 ธันวาคม มูลนิธิเปิด การแข่งขันใหม่เกี่ยวกับการสร้างศูนย์ความรู้ซึ่งเกี่ยวข้องกับการส่งเสริมรูปแบบการบริจาคในรัสเซียและการสร้างศูนย์ทรัพยากรที่เป็นนวัตกรรม แพลตฟอร์มเฉพาะสำหรับการฝึกอบรม การปรึกษาหารือ และการสื่อสารอย่างมืออาชีพ

โครงการการกุศลของพิพิธภัณฑ์ไร้พรมแดนยังคงดำเนินกิจกรรมของมูลนิธิต่อไปเพื่อสนับสนุนผู้เชี่ยวชาญและองค์กรที่สามารถทำให้พิพิธภัณฑ์เป็นสถาบันสาธารณะแบบเปิดที่ทันสมัย ​​ศูนย์กลางของการศึกษาและนวัตกรรม ตลอดจนเป็นแรงผลักดันเพิ่มเติมในการพัฒนาสิ่งแวดล้อม

วันที่ 5 ธันวาคม การแข่งขันมอบทุน "ลงจอดพิพิธภัณฑ์" จะเปิดขึ้นและเปิดรับสมัครสำหรับ โครงการร่วมกันมูลนิธิร่วมกับ British Council Cultural Skills Academy

การประกวด Museum Landing Contest ส่งเสริมการเคลื่อนย้ายอย่างมืออาชีพของพนักงานในพิพิธภัณฑ์รัสเซียและเกี่ยวข้องกับการจัดหาทุนสำหรับการเข้าร่วม การฝึกอบรมส่วนบุคคล, สัมมนาและโปรแกรมการศึกษาในรัสเซียและต่างประเทศ ใบสมัครได้รับการยอมรับในสามประเภท: "ทริปส่วนตัวไปต่างประเทศ" "ทริปส่วนตัวในรัสเซีย" และ "ทริปกลุ่มทั่วรัสเซียสำหรับผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์"

โครงการร่วมกับบริติชเคานซิลในรัสเซีย Cultural Skills Academy ยังคงเป็นงานเชิงกลยุทธ์ของมูลนิธิเพื่อพัฒนาความร่วมมือระหว่างภาคส่วนและระดับภูมิภาค ซึ่งรวมถึงในด้านการสนับสนุนทางวัฒนธรรม นี่เป็นชุดของการสัมมนาสามวันสำหรับมืออาชีพจากสาขาวัฒนธรรมและศิลปะ ผู้เข้าร่วมโครงการจะได้รับความรู้ทางทฤษฎีและการปฏิบัติใหม่ ๆ ที่จะสนับสนุนการเติบโตทางวิชาชีพส่วนบุคคลและเพื่อการพัฒนาสถาบันและภาคส่วนที่พวกเขาเป็นตัวแทน การสัมมนาจะเริ่มในเดือนกุมภาพันธ์ 2018 และจะจัดขึ้นใน Krasnoyarsk, Yekaterinburg, St. Petersburg, Kazan และ Moscow

05.10.2017 10:48

ผู้จัดงาน: มูลนิธิการกุศล V. Potanina วันที่: 10/04/2017 - 12/11/2017 ปิดรับสมัคร: 12/11/2017 เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: http://stipendia.ru/grants

มูลนิธิการกุศล ว.โพธานิน ประกาศเปิดงาน มอบทุนประกวดอาจารย์หลักสูตรปริญญาโท ปีการศึกษา 2560-2561

การเสนอชื่อการแข่งขันจะเน้นไปที่การสร้างโครงการด้านการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ กลไกการเรียนรู้ แบบจำลองสำหรับการแก้ปัญหาที่สำคัญทางสังคม โอกาสในการสื่อสารระหว่างสถาบันเพิ่มขึ้น: พนักงานของมหาวิทยาลัย/องค์กรอื่นๆ มีโอกาสเข้าร่วมในโครงการในฐานะสมาชิกของทีมงานโครงการ

คณาจารย์หลักสูตรปริญญาโทจากมหาวิทยาลัย 75 แห่ง รวมทั้งวิชาการและ หัวหน้างานวิทยาศาสตร์หลักสูตรปริญญาโท คณาจารย์รายบุคคล หลักสูตรพิเศษและการสัมมนา การทำงานในมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วม ณ ที่ทำงานหลัก นอกเวลาหรือภายใต้สัญญากฎหมายแพ่ง

อันเนื่องมาจากการทำงาน คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญผู้รับทุน 100 รายจะถูกระบุ; ขนาดของทุนสำหรับการสร้างโปรแกรมและหลักสูตรปริญญาโทใหม่สามารถเข้าถึง 500,000 rubles

การเสนอชื่อเข้าแข่งขัน:

• หลักสูตรปริญญาโทใหม่

การพัฒนาโปรแกรมปริญญาโทใหม่ (รวมถึงสหวิทยาการ, เชิงปฏิบัติ, เครือข่ายหรือหุ้นส่วน) โปรแกรมไม่ควรให้ความรู้ใหม่แก่นักเรียนในสาขาวิชาเท่านั้น แต่ยังสร้างการคิดเชิงนวัตกรรม ความสามารถทางสังคม และทักษะการจัดการตนเอง ผู้สมัครจำเป็นต้องพิสูจน์ความแปลกใหม่ของแนวทาง ความสามารถในการแข่งขันของโครงการที่เสนอ และความต้องการที่มีศักยภาพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในตลาดแรงงาน โปรแกรมสามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ

• หลักสูตรฝึกอบรมใหม่ / หลักสูตรฝึกอบรมใหม่

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ / หลักสูตรฝึกอบรมภายใต้กรอบของหลักสูตรปริญญาโทปัจจุบัน หลักสูตรที่เสนอควรเสริมเนื้อหาของโปรแกรมอย่างมีเหตุผลและรวมถึงองค์ประกอบที่เป็นนวัตกรรมใหม่ด้วย ตัวอย่างเช่น ครอบคลุมหัวข้อที่ยังไม่ได้ศึกษาก่อนหน้านี้ พิจารณาการค้นพบและการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ล่าสุด โอกาสในการนำไปใช้ เทคโนโลยีใหม่ล่าสุดและวิธีการ รวมทั้งวิธีการสอนแบบใหม่ แบบงานเดี่ยวและแบบกลุ่ม เป็นต้น คอร์สอบรม/ หลักสูตรสามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ

• คอร์สออนไลน์ใหม่/คอร์สออนไลน์ใหม่

การพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ใหม่ / หลักสูตรออนไลน์ใหม่ เพื่อพัฒนาความคล่องตัวทางวิชาการของนักศึกษา การพัฒนาองค์ประกอบออนไลน์สำหรับหลักสูตรดั้งเดิม (ออฟไลน์) ที่อ่านได้โดยใช้รูปแบบต่างๆ (การทำงานกับวิกิ บล็อก ฟอรัม วิดีโอ ฯลฯ) การใช้เครื่องมือเครือข่ายออนไลน์สำหรับการอ่านหลักสูตรแบบเดิม (ออฟไลน์) รวมถึงการจัดระเบียบการปรึกษาหารือและการควบคุมความรู้แบบเรียลไทม์ (การทดสอบออนไลน์ การใช้ฟอรัม สาธารณะ โปรแกรมส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที ฯลฯ) การพัฒนาวิธีการและการจำลองเพื่อสร้างสมรรถนะสำหรับการสร้าง สอบ การใช้หลักสูตรออนไลน์ ผู้สมัครจำเป็นต้องพิสูจน์ความแปลกใหม่ของแนวทางในการสร้างหลักสูตร/หลักสูตรออนไลน์หรือในการใช้เครื่องมือออนไลน์ หลักสูตร/หลักสูตรออนไลน์หรือส่วนประกอบออนไลน์สามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ

• วิธีการและเทคโนโลยีใหม่ในการสอน

การนำวิธีการสอนแบบใหม่ไปใช้ในกรอบหลักสูตรและสาขาวิชาที่สอน: การพัฒนางาน เกมธุรกิจ กรณีศึกษา การรวมโครงการและแนวทางการผลิต (รวมถึงการมีส่วนร่วมของคณะอื่น มหาวิทยาลัย องค์กรพันธมิตร ธุรกิจ) ฯลฯ การพัฒนา หลักสูตรพิเศษที่มุ่งสร้างนักเรียนผู้พิพากษาให้มีทักษะเพิ่มเติมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ (ทักษะที่อ่อนนุ่ม): นวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างเป็นระบบ การนำเสนอและการส่งเสริม ปฏิสัมพันธ์แบบสหวิทยาการ การก่อตัวของทีมโครงการสหสาขาวิชาชีพ การนำผลลัพธ์ของกิจกรรมทางปัญญาไปใช้ในเชิงพาณิชย์ (รวมถึงผ่าน การสร้างวิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก, อุทยานเทคโนโลยี, บริษัท ที่เพิ่งเริ่มต้น), การออกแบบทางสังคม ฯลฯ การพัฒนาสามารถทำได้ทั้งในภาษารัสเซียและในภาษาต่างประเทศ

ตารางการแข่งขัน:

• การรับใบสมัคร: ตั้งแต่วันที่ 4 ตุลาคม 2017 ถึง 11 ธันวาคม 2017
• การตรวจสอบการสมัคร: ตั้งแต่วันที่ 12 ธันวาคม 2017 ถึง 15 มีนาคม 2018
• ประกาศผู้ชนะ: ไม่เกินวันที่ 20 มีนาคม 2018

กำหนดการสำหรับผู้ชนะการแข่งขัน:

• ข้อสรุปของข้อตกลงการให้ทุนกับผู้ชนะการแข่งขัน: จนถึงวันที่ 30 กันยายน 2018
• การเบิกจ่ายเงินช่วยเหลือ: หลังจากการลงนามในข้อตกลงการให้ทุนแต่ไม่ช้ากว่าวันที่ 1 มิถุนายน 2018
• การพัฒนาผลิตภัณฑ์เพื่อการศึกษา: หนึ่งปีปฏิทินนับจากวันที่ลงนามในข้อตกลงการให้ทุน
• รายงานต่อกองทุน: ภายใน 30 วันหลังจากสิ้นสุดระยะเวลาดำเนินโครงการ

การเสนอชื่อการแข่งขันจะเน้นไปที่การสร้างโครงการด้านการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ กลไกการเรียนรู้ แบบจำลองสำหรับการแก้ปัญหาที่สำคัญทางสังคม โอกาสในการสื่อสารระหว่างสถาบันเพิ่มขึ้น: พนักงานของมหาวิทยาลัย/องค์กรอื่นๆ มีโอกาสเข้าร่วมในโครงการในฐานะสมาชิกของทีมงานโครงการ

อาจารย์หลักสูตรปริญญาโทจาก 75 มหาวิทยาลัยสามารถเข้าร่วมการแข่งขัน 2017-2018 รวมถึงหัวหน้างานวิชาการและวิทยาศาสตร์ของหลักสูตรปริญญาโท, อาจารย์เฉพาะสาขาวิชา, หลักสูตรพิเศษและการสัมมนาที่ทำงานในมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมในที่ทำงานหลักของพวกเขานอกเวลา หรือสัญญากฎหมายแพ่งนอกเวลา

หลักสูตรปริญญาโทใหม่

การพัฒนาโปรแกรมปริญญาโทใหม่ (รวมถึงสหวิทยาการ, เชิงปฏิบัติ, เครือข่ายหรือหุ้นส่วน) โปรแกรมไม่ควรให้ความรู้ใหม่แก่นักเรียนในสาขาวิชาเท่านั้น แต่ยังสร้างการคิดเชิงนวัตกรรม ความสามารถทางสังคม และทักษะการจัดการตนเอง ผู้สมัครจำเป็นต้องพิสูจน์ความแปลกใหม่ของแนวทาง ความสามารถในการแข่งขันของโครงการที่เสนอ และความต้องการที่มีศักยภาพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในตลาดแรงงาน โปรแกรมสามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ / หลักสูตรฝึกอบรมภายใต้กรอบของหลักสูตรปริญญาโทปัจจุบัน หลักสูตรที่เสนอควรเสริมเนื้อหาของโปรแกรมอย่างมีเหตุผลและรวมถึงองค์ประกอบที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ตัวอย่างเช่น ครอบคลุมหัวข้อที่ยังไม่ได้ศึกษาก่อนหน้านี้ พิจารณาการค้นพบและการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ล่าสุด โอกาสในการแนะนำเทคโนโลยีและวิธีการล่าสุด รวมถึงวิธีการสอนใหม่ รูปแบบการทำงานส่วนบุคคลและกลุ่ม ฯลฯ หลักสูตร/หลักสูตรการฝึกอบรมสามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซีย และในภาษาต่างประเทศ ภาษา

การพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ใหม่ / หลักสูตรออนไลน์ใหม่ เพื่อพัฒนาความคล่องตัวทางวิชาการของนักศึกษา การพัฒนาองค์ประกอบออนไลน์สำหรับหลักสูตรดั้งเดิม (ออฟไลน์) ที่อ่านได้โดยใช้รูปแบบต่างๆ (การทำงานกับวิกิ บล็อก ฟอรัม วิดีโอ ฯลฯ) การใช้เครื่องมือเครือข่ายออนไลน์สำหรับการอ่านหลักสูตรแบบเดิม (ออฟไลน์) รวมถึงการจัดระเบียบการปรึกษาหารือและการควบคุมความรู้แบบเรียลไทม์ (การทดสอบออนไลน์ การใช้ฟอรัม สาธารณะ โปรแกรมส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที ฯลฯ) การพัฒนาวิธีการและการจำลองเพื่อสร้างสมรรถนะสำหรับการสร้าง สอบ การใช้หลักสูตรออนไลน์ ผู้สมัครจำเป็นต้องพิสูจน์ความแปลกใหม่ของแนวทางในการสร้างหลักสูตร/หลักสูตรออนไลน์หรือในการใช้เครื่องมือออนไลน์ หลักสูตร/หลักสูตรออนไลน์หรือส่วนประกอบออนไลน์สามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ

วิธีการและเทคโนโลยีใหม่ในการสอน

การนำวิธีการสอนแบบใหม่ไปใช้ในกรอบหลักสูตรและสาขาวิชาที่สอน: การพัฒนางาน เกมธุรกิจ กรณีศึกษา การรวมโครงการและแนวทางการผลิต (รวมถึงการมีส่วนร่วมของคณะอื่น มหาวิทยาลัย องค์กรพันธมิตร ธุรกิจ) ฯลฯ การพัฒนา หลักสูตรพิเศษที่มุ่งสร้างนักเรียนผู้พิพากษาให้มีทักษะเพิ่มเติมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ (ทักษะที่อ่อนนุ่ม): นวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างเป็นระบบ การนำเสนอและการส่งเสริม ปฏิสัมพันธ์แบบสหวิทยาการ การก่อตัวของทีมโครงการสหสาขาวิชาชีพ การนำผลลัพธ์ของกิจกรรมทางปัญญาไปใช้ในเชิงพาณิชย์ (รวมถึงผ่าน การสร้างวิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก, อุทยานเทคโนโลยี, บริษัท ที่เพิ่งเริ่มต้น), การออกแบบทางสังคม ฯลฯ การพัฒนาสามารถทำได้ทั้งในภาษารัสเซียและในภาษาต่างประเทศ

มูลนิธิ V. Potanin Charitable Foundation ประกาศเปิดการแข่งขัน Grant Contest for Teachers Programs of Masters Programs ประจำปีการศึกษา 2560-2561

ในการแข่งขัน 2017-2018 สามารถมีส่วนร่วมคณาจารย์หลักสูตรปริญญาโทจากมหาวิทยาลัย 75 แห่ง รวมทั้งหัวหน้างานวิชาการและวิทยาศาสตร์ของหลักสูตรปริญญาโท อาจารย์ในแต่ละสาขาวิชา หลักสูตรพิเศษและการสัมมนา ทำงานในมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมในที่ทำงานหลัก นอกเวลาหรือภายใต้สัญญากฎหมายแพ่ง

จากผลงานของสภาผู้เชี่ยวชาญ จะมีการระบุผู้รับทุน 100 ราย ขนาดของทุนสำหรับการสร้างโปรแกรมและหลักสูตรปริญญาโทใหม่สามารถเข้าถึง 500,000 rubles

การเสนอชื่อการแข่งขันจะเน้นไปที่การสร้างโครงการด้านการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ กลไกการเรียนรู้ แบบจำลองสำหรับการแก้ปัญหาที่สำคัญทางสังคม โอกาสในการสื่อสารระหว่างสถาบันเพิ่มขึ้น: พนักงานของมหาวิทยาลัย/องค์กรอื่นๆ มีโอกาสเข้าร่วมในโครงการในฐานะสมาชิกของทีมงานโครงการ

การเสนอชื่อเข้าแข่งขัน

• หลักสูตรปริญญาโทใหม่

การพัฒนาโปรแกรมปริญญาโทใหม่ (รวมถึงสหวิทยาการ, เชิงปฏิบัติ, เครือข่ายหรือหุ้นส่วน) โปรแกรมไม่ควรให้ความรู้ใหม่แก่นักเรียนในสาขาวิชาเท่านั้น แต่ยังสร้างการคิดเชิงนวัตกรรม ความสามารถทางสังคม และทักษะการจัดการตนเอง ผู้สมัครจำเป็นต้องพิสูจน์ความแปลกใหม่ของแนวทาง ความสามารถในการแข่งขันของโครงการที่เสนอ และความต้องการที่มีศักยภาพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในตลาดแรงงาน โปรแกรมสามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ

• หลักสูตรฝึกอบรมใหม่ / หลักสูตรฝึกอบรมใหม่

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ / หลักสูตรฝึกอบรมภายใต้กรอบของหลักสูตรปริญญาโทปัจจุบัน หลักสูตรที่เสนอควรเสริมเนื้อหาของโปรแกรมอย่างมีเหตุผลและรวมถึงองค์ประกอบที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ตัวอย่างเช่น ครอบคลุมหัวข้อที่ยังไม่ได้ศึกษาก่อนหน้านี้ พิจารณาการค้นพบและการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ล่าสุด โอกาสในการแนะนำเทคโนโลยีและวิธีการล่าสุด รวมถึงวิธีการสอนใหม่ รูปแบบการทำงานส่วนบุคคลและกลุ่ม ฯลฯ หลักสูตร/หลักสูตรการฝึกอบรมสามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซีย และในภาษาต่างประเทศ ภาษา

• คอร์สออนไลน์ใหม่/คอร์สออนไลน์ใหม่

การพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ใหม่ / หลักสูตรออนไลน์ใหม่ เพื่อพัฒนาความคล่องตัวทางวิชาการของนักศึกษา การพัฒนาองค์ประกอบออนไลน์สำหรับหลักสูตรดั้งเดิม (ออฟไลน์) ที่อ่านได้โดยใช้รูปแบบต่างๆ (การทำงานกับวิกิ บล็อก ฟอรัม วิดีโอ ฯลฯ) การใช้เครื่องมือเครือข่ายออนไลน์สำหรับการอ่านหลักสูตรแบบเดิม (ออฟไลน์) รวมถึงการจัดระเบียบการปรึกษาหารือและการควบคุมความรู้แบบเรียลไทม์ (การทดสอบออนไลน์ การใช้ฟอรัม สาธารณะ โปรแกรมส่งข้อความโต้ตอบแบบทันที ฯลฯ) การพัฒนาวิธีการและการจำลองเพื่อสร้างสมรรถนะสำหรับการสร้าง สอบ การใช้หลักสูตรออนไลน์ ผู้สมัครจำเป็นต้องพิสูจน์ความแปลกใหม่ของแนวทางในการสร้างหลักสูตร/หลักสูตรออนไลน์หรือในการใช้เครื่องมือออนไลน์ หลักสูตร/หลักสูตรออนไลน์หรือส่วนประกอบออนไลน์สามารถพัฒนาได้ทั้งในภาษารัสเซียและภาษาต่างประเทศ

• วิธีการและเทคโนโลยีใหม่ในการสอน

การนำวิธีการสอนแบบใหม่ไปใช้ในกรอบหลักสูตรและสาขาวิชาที่สอน: การพัฒนางาน เกมธุรกิจ กรณีศึกษา การรวมโครงการและแนวทางการผลิต (รวมถึงการมีส่วนร่วมของคณะอื่น มหาวิทยาลัย องค์กรพันธมิตร ธุรกิจ) ฯลฯ การพัฒนา หลักสูตรพิเศษที่มุ่งสร้างนักเรียนผู้พิพากษาให้มีทักษะเพิ่มเติมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ (ทักษะที่อ่อนนุ่ม): นวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างเป็นระบบ การนำเสนอและการส่งเสริม ปฏิสัมพันธ์แบบสหวิทยาการ การก่อตัวของทีมโครงการสหสาขาวิชาชีพ การนำผลลัพธ์ของกิจกรรมทางปัญญาไปใช้ในเชิงพาณิชย์ (รวมถึงผ่าน การสร้างวิสาหกิจนวัตกรรมขนาดเล็ก, อุทยานเทคโนโลยี, บริษัท ที่เพิ่งเริ่มต้น), การออกแบบทางสังคม ฯลฯ การพัฒนาสามารถทำได้ทั้งในภาษารัสเซียและในภาษาต่างประเทศ

ตารางการแข่งขัน:

กำหนดการสำหรับผู้ชนะการแข่งขัน:

การพัฒนาผลิตภัณฑ์เพื่อการศึกษา: หนึ่งปีปฏิทินนับจากวันที่ลงนามในข้อตกลงการให้ทุน

รายงานต่อกองทุน: ภายใน 30 วันหลังจากสิ้นสุดระยะเวลาดำเนินโครงการ