Compras en línea en inglés: una selección de palabras y expresiones útiles para comprar en línea. Tema en inglés sobre el tema "Compras" Tema en inglés Vocabulario de compras

Muchas personas, así como grandes figuras históricas, tratan de relajarse lejos de su país natal. Y digan lo que digan, todos compran, a pesar de la barrera del idioma. Presento a su atención una excelente selección de frases del tema. compras. ¿Qué es unas vacaciones sin ir de compras?

Pero para hacer una compra exitosa, necesita saber realmente lo que quiere y saber cómo decirlo correctamente. Un día mi amigo estaba en la República Checa y no pudo comprar la famosa cerveza checa.

Por lo tanto, creo que esta lista será útil para muchos viajeros, o simplemente para personas que a menudo tienen que hacer viajes de negocios. Obtienes una lista de frases útiles en el idioma inglés del tema. compras y una adecuada traducción al ruso. La lista de palabras de la tarjeta didáctica se puede descargar en un conveniente formato de Excel y para Lingvo Tutor.

Lista de frases en inglés estudiadas del tema compras:

¿Puedo ayudarle?- ¿Puedo ayudarle? (Palabras del vendedor)

- No, gracias. Solo estoy viendo
- Sí por favor. ¿Me podrías mostrar los sombreros?
- Sí por favor. me gustaria comprar una bolsa
Me gustaría comprar un suéter/chaqueta/un par de zapatos/un par de jeans.
Quisiera comprar un regalo para la señora / un souvenir / algunos souvenirs.
"¿Disculpe, me podría ayudar?"
— busco gris Traje de negocios
— Busco un abrigo de cuero negro
¿Qué talla de ropa usas?
— Uso ropa talla 54
Uso ropa talla XL. (extra grande — eks-el)— Uso ropa XL
¿Qué talla de zapatos usas?- ¿Qué talla de zapatos usas?
- Uso zapatos talla 10 / Uso zapatos talla 44
¿Cuál es tu tamaño?- ¿Cuál es tu tamaño?
no se mi talla- No sé mi talla.
¿Puedo probármelo?- ¿Puedo probarlo?
¿Dónde puedo probármelo?- ¿Dónde puedo probármelo?
– Probadores (salas) por allá
¿Crees que me queda bien?- ¿Crees que me queda bien (en tamaño)?
— Me temo que este vestido me queda pequeño.
— Quisiera lo mismo en un tamaño más grande
— Me gustaría lo mismo en un color diferente
¿Esto es cuero real? ¿Es esto cuero auténtico?
¿Esto es oro de verdad? ¿Es oro puro?
¿Es pura lana?- ¿Es pura lana?
¿Es algodón puro?- ¿Es algodón puro?
¿Está hecho a mano?- ¿Está hecho a mano?
¿Donde fue hecho?- ¿Donde fue hecho?
fue hecho en la india- Hecho en India
¿Qué tipo de pelaje es?- ¿Qué tipo de piel es esta?
- Esta es una piel de zorro / visón / sable / chinchilla / castor / oveja.
es piel artificial- Es piel sintética.
¿Cuánto cuesta?- ¿Cuanto cuesta?
¿Cuanto cuesta?- ¿Cuanto cuesta?
— Cuesta $460
¿Me podría mostrar algo menos costoso?
Me lo llevo- Me lo llevo
Pagaré con tarjeta de crédito— Pagaré con tarjeta de crédito
Pagaré en efectivo- Pagaré en efectivo
— Dame el recibo, por favor.
Compré esta chaqueta de cuero aquí ayer y está rota por dentro.
— Me gustaría reemplazarlo, por favor.
Me gustaría devolver esto por favor.
- Me gustaría recuperar mi dinero.

Palabras sobre el tema "Frases de compras" en inglés

Tema:"Compras".

El propósito de la lección: formación y mejora de la habilidad del discurso dialógico sobre el tema "Compras".

Objetivos de la lección:

• Educativo:
  • formación de la capacidad de llevar a cabo un diálogo sobre el tema;
  • desarrollo de habilidades audiofonémicas de los estudiantes;
  • desarrollo de las habilidades de los estudiantes para operar con conceptos conocidos,
    hacer declaraciones con la ayuda de soportes;
  • control de la asimilación del tema estudiado.
• Desarrollando:
  • formación de la capacidad y disposición para participar en la comunicación en idiomas extranjeros;
  • desarrollo varios tipos memoria (verbal, figurativa), atención, comunicación, imaginación;
  • desarrollo de la actividad mental, la capacidad de transferir conocimientos a una nueva situación;
  • el desarrollo de la conjetura lingüística.
• Educativo:
  • mostrar la importancia de la capacidad de resolver problemas comunicativos a través del diálogo;
  • ampliando los horizontes, habilidades creativas de los estudiantes;
  • educación de la competencia comunicativa de los estudiantes.

DURANTE LAS CLASES

I. Momento organizativo

- Buenos dias queridos amigos. Estoy feliz de verte. Permítanme comenzar nuestra lección con algunos acertijos. Si las adivinas, sabrás de lo que te vamos a hablar. Escúchame y piensa. .

II. Determinar el tema de la lección por parte de los estudiantes en una tarea problemática, familiarizar a los estudiantes con las metas y objetivos de la lección

• Por lo general, dos o más personas participan en este proceso.
• Lo hacemos en un lugar especial.
• Lo hacemos muy a menudo.
• Por lo general, a las mujeres les gusta hacerlo, a los hombres no les gusta.
• No podemos hacerlo sin dinero.

T:¿Qué es?
PAGS: Compras
T: Sí, vamos a hablar de compras. Intentaremos inventar y actuar diálogos, aprender nuevas palabras, ver una película de video, escribir una prueba. Tenemos mucho trabajo. Empecemos.

tercero Activación del vocabulario previamente estudiado sobre el tema "Compras"(carga de voz, búsqueda de correspondencias)

T:¿Quieres ir de compras? ¿Qué prefieres comprar ropa o comida? Fui de compras ayer. ¿Puedes adivinar lo que compré? Hágame preguntas que comiencen con las palabras:

- ¿Compraste... ayer?
Si, compré...
– No, no compré……

T: Sabes que compramos diferentes cosas en diferentes tiendas. ¿Me recordará dónde puede comprar dulces (leche, pescado, pan, carne, azúcar, etc.)
PAGS: Compramos... en el...

IV. Introducción de nuevo vocabulario.(escuchar monólogos sobre los tipos de tiendas en Inglaterra; identificar analogías con los tipos de tiendas en nuestro pueblo)

T: Tenemos diferentes tipos de tiendas en Rusia. Pero los ingleses también tienen tiendas diferentes. Aprendamos los nombres de las tiendas inglesas.

• la tienda de la esquina
• Harrods
• marca y spencer
• Sainsbury's
• La tienda del cuerpo

Escuchar textos informativos:

T: Escuche textos breves y prepárese para responder algunas preguntas.

la tienda de la esquina es una pequeña tienda en o cerca de una esquina de la calle. Suelen vender comida.
Harrods yo es una tienda por departamentos. Tiene 230 departamentos. Tiene una biblioteca, un banco. Es una tienda muy cara.
Sainsbury's es la mayor de las cadenas de supermercados. Sugiere buena comida, vino, hágalo usted mismo bienes.
marca y spencer es una cadena de tiendas. Se trata de una serie de grandes almacenes que venden ropa para hombres y mujeres, muebles para el hogar, plantas y alimentos. La compañía tiene más de 700 tiendas en todo el mundo.
La tienda del cuerpo vende perfumes, jabón, champú, productos para el cuidado de la piel para hombres y mujeres.

T:¿Qué venden en el Corner Shop (Harrods, Sainsbury's, Mark & ​​Spencer, the Body Shop)?
– ¿Qué tiendas similares tenemos en Stepnoe?
– ¿Cuál es tu tienda favorita en Stepnoe?

V. Formación de la destreza del habla dialógica

a) introducción y desarrollo primario de nuevo vocabulario usando el método de asociaciones fonéticas;
b) el uso de material de video para el desarrollo de habilidades auditivas con el control posterior de comprensión del texto;
c) desarrollo de la habilidad de comprensión detallada del texto dialógico (trabajo con el texto, restauración de palabras faltantes);
d) práctica en la lectura del diálogo;
e) reproducción de un diálogo basado en material de video;
f) mejorar la habilidad de elaborar un diálogo con la ayuda de soportes.

T: Hemos sabido mucho de tiendas. Ahora te invito a ir de compras. ¿Quieres? Vamos a ver un cortometraje. Pero primero aprendamos algunas palabras.

a) Piñas
Galletas
Sazán
jorobado
lasaña
rublos
comida italiana

B) T: Prepárate para ver la película, escuchar el diálogo y tratar de entenderlo. (Apéndice 2 )

En lo de la esquina

- Buenos días. ¿Cómo estás?
- Mañana. Bien, ¿bien tú?
- Bien, gracias. ¿Puedo ayudarle?
- Sí. ¿Tienes piñas?
- Ciertamente. ¿Cuanto te gustaría?
– Una lata, creo
– ¿Qué pasa con las galletas frescas?
- No gracias. estoy a dieta Prefiero frutas y verduras.
- ¿Algo más?
– Puede ser algún pez: sazan o jorobado.
– Le recomiendo encarecidamente que compre jorobada.
- OK. Dame un pez. ¿Cuanto cuesta?
– 133 rublos. Oh, sólo un minuto. ¿Te gusta la lasaña?
Ah, no está mal. Pero no me gusta la comida italiana. Aquí hay 150 rublos.
- Gracias. El cambio es de 17 rublos.

T: Responde mis preguntas:

- ¿Donde tiene lugar la acción?
- ¿Qué tipo de tienda es?
– ¿Qué quiere comprar el cliente?
– ¿Ella compra galletas? ¿Por qué?
– ¿Qué compra ella?
– ¿Qué tipo de pescado le recomienda comprar la dependienta?
– ¿La mujer compra lasaña? ¿Por qué?
¿Cuánto paga la mujer?

en) T: Tienes montones de papel en los escritorios. Es el mismo diálogo pero faltan algunas palabras. Tienes que insertar las palabras que faltan.

En lo de la esquina

- Buenos días. ¿Cómo estás?
- ………….. ¿Bien, y usted?
- ........................ , Gracias. ¿Puedo ayudarle?
– ………………….. Tienes .............................. ....... ............ ?
- ………………….. ¿Cuanto te gustaría?
Una lata, creo.
- Qué pasa ............................................... ........... ?
- No, gracias. Estoy en.................................. Prefiero........... .................. y ...............................
- ¿Algo más?
- Talvez algo............................................... ...............................
– Yo encarecidamente .................................... que compre........ . ...............................
- OK. Dame uno ................................. ¿Cuánto cuesta?
– ……………. Oh, sólo un minuto. Te gusta............................................... ............... ......................... ?
Ah, no está mal. Pero no me gusta .............................................. ........ .......... comida. Aquí hay 150…….
- Gracias. Tu………….. es de 17 rublos. Usted es siempre bienvenido.

– Vamos a revisar tu trabajo.

d) Ahora trata de leer el diálogo en voz alta.

e) Oh, tenemos algunos problemas. No tenemos sonido. Trate de hacer una banda sonora del diálogo.

f) Ahora es el momento de inventar sus propios diálogos. Usa las palabras:

• ¿Puedo ayudarle?
• Tienes……..?
• Cuántos……..?
• ¿Cuánto debo pagar?
• ¿Cuanto cuesta?
• dulces
• plátanos
• naranjas
• Salchichas

VI. Control de los conocimientos y habilidades adquiridos en la lección(ejecución de una tarea de prueba, verificación mutua, marcado)

– Tienes 10 minutos para hacer la prueba.

1. La lasaña es...................... alimento.

un ruso
b) inglés
c) italiano
d) chino

2. Las personas no comen................... cuando están a dieta.

a) frutas y verduras
b) comida italiana
c) jorobada y sazan
d) galletas

............

a) tallas
b) clases
c) colores
d) dueños

4. No se puede comprar un ....................... de azúcar.

a) libras
b) kilo
c) paquete
d) botella

5. Los ingleses usan ................. en las tiendas.

a) libras y centavos
b) escombros y kopeks
c) dólares y centavos

6. La jorobada es una ...............

un pez
b) carne
c) dulce
d) pastel

.........

a) panadería
b) tienda de comestibles
c) pescadero
d) verdulería

........

a) huevos, azúcar, harina
b) jamón, azúcar, huevos
c) patatas fritas, azúcar, harina

– Intercambia tus obras. Compruébalo (las respuestas están en la pantalla). Deja las marcas.

VIII. resumiendo

1. Definición y explicación de la tarea multinivel.
2. Análisis y evaluación de los resultados del trabajo de los alumnos.

Folleto para la lección.

- Buenos días. ¿Cómo estás?
- ............. ¿Bien, y usted?
- ..............., Gracias. ¿Puedo ayudarle?
................. Tienes .......................... ?
- ........ ¿Cuanto te gustaría?
Una lata, creo.
- Qué pasa ......................... ?
- No, gracias. Estoy en...........Prefiero............y.............
- ¿Algo más?
- Talvez algo..............................................
– Yo encarecidamente ................ que compre ..................
- OK. Dame uno ................ ¿Cuánto cuesta?
– .................... Ah, un momento. Te gusta..............
- Oh, no está mal, pero no me gusta la ................comida. Aquí hay 150
- Gracias. Su............ es de 17 rublos. Usted es siempre bienvenido.

a) ruso c) italiano
b) inglés d) chino

b) comida italiana d) galletas

3. Por lo general, las tiendas son diferentes en ...............

a) tallas c) colores
b) clases d) propietarios

a) libra c) paquete
b) kilo d) botella

b) escombros y kopeks

6. La jorobada es una..........

a) pescado c) dulce
b) carne d) pastel

7. Podemos comprar pescado en el..........

a) panadería c) pescadería

8. Si quieres hacer un pastel necesitas.........

b) jamón, azúcar, huevos

1. La lasaña es................comida.

c) ruso c) italiano
d) inglés d) chino

2. La gente no come... cuando está a dieta.

a) frutas y verduras c) jorobada y sazan
b) comida italiana d) galletas

3. Por lo general, las tiendas son diferentes en ...............

a) tallas c) colores
b) clases d) propietarios

4. No se puede comprar un ......... de azúcar.

a) libra c) paquete
b) kilo d) botella

5. Los ingleses usan... en las tiendas.

a) libras y centavos c) dólares y centavos
b) escombros y kopeks

6. La jorobada es una..........

a) pescado c) dulce
b) carne d) pastel

7. Podemos comprar pescado en el..........

a) panadería c) pescadería
b) tienda de comestibles d) tienda de verdulería

8. Si quieres hacer un pastel necesitas.........

a) huevos, azúcar, harina c) patatas fritas, azúcar, harina
b) jamón, azúcar, huevos

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Si esta es tu primera vez en los británicos Outback, puedes olvidarte deLas tiendas de la esquina. Ellos tienentendencia a desaparecer. Ellos sonabsorbido por los supermercados ysupermercados (grandes almacenes), grandescorporaciones con sucursales por todas partes.Y mucha gente se arrepiente.

EN pueblos de provincia todavía puedeencontrar pequeñas tiendastipo especializado, quedirigido por familias (clanes). Podría sercarnicería, quiosco(quiosco), panadería (patrocinador). Precios allíbastante alto, pero la calidad es excelente!La elección de los productos es pequeña y grande.nadie intercambia fiestas allí. Túpuede tener una conversación de corazón a corazón con el vendedor (dependiente de la tienda) que conoce a todos enpueblo. Y los productos de tales tiendas para ti.puede entregar directamente a la puerta de la casa -productos lácteos, lomo fresco o periódicos

Es diferente en los supermercados. supermercadosubicado en las afueras de la ciudad, cercala ruta principal y están equipados con cómodosaparcamientos. Por zona se puedeser hectáreas. Los precios son bajos yVariedad de productos de todos los rincones.el mundo te sorprenderá cualquier gourmet y parcialcomprador. En Gran Bretaña, los gigantes de la industria -estos son los supermercados Tesco, Asda ySainsburys. Aquí se le ofrecerá un mapafidelización de clientes, buen descuento(descuento) y servicios bancarios. Por supuesto,hay grandes ventas pasando aquí. (venta) para las vacaciones. Bajo Navidad ustedverás una cola en vivo (queue), básicamenteamas de casa, con ojos ardientes. Cadaquiere comprar un producto genial en un súperprecio bajo Para tales casos tener una palabra "ganga" - una ganga. En el supermercado eres el amo del carrito(carrito), o cestas (canasta)! con vendedoresen el pasillo, comerciantes - no se puedehablar. Tampoco les das dinero.en manos ¿Estás pagando en efectivo otarjeta de crédito ya a la salida del gran salón.El cajero te sonríe - el maestrocaja registradora (caja), publicaciónsonido alegre y le emite un cheque. Puedes comprobarlo de inmediato ydisputar o solicitar un reembolso(reembolso). Usted es el Comprador (cliente), y significa correcto!

La moda de las ferias empezó a volver, enGran Bretaña es todo un fenómeno. Alli tupuede comprar directamente del agricultor, oartesanal, sin intermediarios. Entonceslos agricultores ayudan a la antigua usanzaluchar contra la pobreza. porque los preciosen ferias es mucho menor que ensupermercados y comercios privados.

Otra especie de desarrollo dinámicocomercio - en línea. un par de clics y para ti trae todo a casa! Ventas en líneaestán creciendo y en Gran Bretaña ya es rampante entusiasmo. ¿Lejos de Londres? Visite el sitio web de Harrods¡y te entregarán cualquier cosa en tu casa!¡El cliente siempre tiene la razón!

Aprender palabras sobre el tema de las compras.

Adivina las palabras

1. Si compras bienes o servicios eres un ___.
2. Lo empujas hacia adelante en los supermercados y pones sus compras allí. A___ tiene 4 ruedas
   
3. Un pedazo de papel que prueba que has bienes recibidos en el supermercado, drogas en un farmacia etc
   
4. Cuando algunas personas están de pie en una fila, p. para boletos, llamamos a esta línea ___.
   
5. Es una tienda donde trabajan personas que venden carne.
6. ¡Obtienes un ___ si compras 10 caricaturas de jugo hoy!

Responde a las preguntas

1. ¿Prefieres pequeñas tiendas, boutiques o grandes supermercado para comprar ropa?
   
2. ¿Compras compras en las rebajas?
3. ¿Alguna vez has visitado una tienda de segunda mano o de caridad?
   
4. ¿Puedes nombrar los supermercados más grandes de tu región?
   
5. ¿Te gusta comunicarte con la tienda? ¿asistencia? ¿Pueden dar consejos útiles?¿Por supuesto?

La colección más completa de palabras en inglés y construcciones coloquiales sobre el tema de las compras y para ir de compras. Memoriza las palabras y frases de esta lista y podrás comprar casi libremente en inglés en cualquier país de habla inglesa. Y para facilitar la comprensión del artículo, está organizado como una excursión improvisada.

Primero, familiaricémonos con los conceptos básicos:

• descuento- un descuento,
• asistente de ventas- asistente de ventas,
• multitienda- Cadena de tiendas
• bienes- producto,
• compra- compra,
• vender- vender,
• comprar- comprar,

• negociar- buena compra
• rebaja- rebaja,
• ejecutar un especial- ejecutar una acción
• dos por uno- dos por el precio de uno
• cajero- cajero
• recibo- recibo,
• dinero en efectivo- dinero en efectivo

Ahora vamos a empezar a comprar. Caminamos alrededor de la tienda, miramos alrededor. Y luego el vendedor viene a ti:

• ¿Hola, como puedo ayudarte?¿Hola, como puedo ayudarte?
• ¿Qué puedo hacer por ti?- ¿Cómo puedo ayudarte?

Todavía no está listo para elegir y por ahora decide prescindir de la ayuda del vendedor ...

• No, gracias. Solo estoy mirando.- No, gracias. Solo estoy viendo.

Después de un tiempo, se ha ocupado de algo y comienza a buscar un vendedor ...

• Disculpe, ¿usted trabaja aquí?“Disculpe, ¿usted trabaja aquí?”
• ¿Usted me podría ayudar por favor?- ¿Me puedes ayudar?

El vendedor, por supuesto, está feliz de probar:

• ¿Cuál color te gustaría?- ¿Qué color quieres?
• ¿De qué tamaño necesita?- ¿De qué tamaño necesita?
• ¿Quieres probártelo?“¿Te gustaría probarte esto?”
• ¿Es eso bueno? / ¿Cómo encaja?- ¿Te gusta? / ¿Cómo te sienta?
• ¿Que tal este?- ¿Que tal este?
• ¿Hay algo más en lo que pueda ayudarte?– ¿Puedo ayudarte en algo más?
• ¿Algo más?- ¿Algo más?

Tienes un gusto y comienzas a usar activamente la cortesía del vendedor ...

• Eso no es exactamente lo que estoy buscando.. “Eso no es exactamente lo que estoy buscando.
• Es demasiado largo/demasiado corto.– Demasiado largo/corto.
• Es demasiado apretado/demasiado flojo.– Demasiado pequeño/grande.
• Me podrías decir donde esta el…. es, por favor?- ¿Puedes decirme dónde está…..?
• ¿Dónde puedo encontrar el…?- Dónde puedo encontrar …?
• Tú vendes …?- Tú vendes ...?
• Usted tiene alguna…?- Usted tiene alguna…?
• ¿Tienes este artículo en stock?¿Tienes este artículo en stock?
• ¿Tendrías esto en otro color?¿Lo tendrás en otro color?
• ¿Tienes un tamaño más pequeño/más grande/más grande?¿Tienes un tamaño más pequeño/más grande?
• ¿Dónde está el probador/cambiador?- ¿Dónde está el probador?

El vendedor no se cansa de responderte...

• Me temo que es el único color que tenemos. Me temo que este es el único color disponible.
• Lo sentimos, ya no lo tenemos en stock. Lo sentimos, ya no tenemos esto en stock.
• Lo sentimos, no los vendemos aquí.“Lo siento, no vendemos esas cosas aquí.
• Me temo que no nos quedan más.“Me temo que ya no tenemos eso.
• Tengo exactamente lo que estás buscando. Tenemos justo lo que buscas.
• Los vestuarios/probadores están por ahí.- Los probadores están ahí.

Parece que has encontrado lo que necesitas. Pero el vendedor es demasiado pronto para relajarse. Ahora te interesa el precio y las condiciones...

• ¿Cuánto cuesta este?- ¿Cuánto por esto?
• ¿Cuánto cuestan estos?- ¿Cuánto cuestan estos?
• ¿Cuánto cuesta este?- ¿Cuanto cuesta?
• ¿Cuánto es eso... en la ventana?- ¿Cuánto es eso... en la ventana?
• ¿Tienes algo más barato?– ¿Tienes algo más barato?
• ¿Tienes algo menos costoso?¿Tienes algo que no sea tan caro?
• ¿Viene con una garantía / garantía?– ¿Este producto tiene garantía?
• ¿Hacen/pueden entregar?– ¿Tienes entrega?
• ¿Tiene una política de reembolso?- ¿Tiene un reembolso?

El vendedor, con un suspiro de alivio, responde...

• Viene con garantía del fabricante.- Este artículo tiene garantía del fabricante.
• Viene con 1 año de garantía.– Este artículo tiene 1 año de garantía.
• Ese es….(precio).- Vale la pena... (precio)
• Son….(precio) cada uno.- Estas (cosas) por... (precio) cada una.
• Puede obtener un reembolso si guarda el recibo en un lugar seguro y lo devuelve dentro de 2 semanas.– Los reembolsos se realizan al guardar el recibo, puede devolver la mercancía dentro de 2 semanas.

Has elegido un producto y todos están contentos. Para la felicidad completa, solo queda pagar. Vamos a la caja y decimos...

• ¿Aceptan tarjetas de crédito?- ¿Aceptas tarjetas de crédito?
• ¿Puedo pagar en efectivo, por favor?– ¿Puedo pagar en efectivo, por favor?
• ¿Podría darme un recibo, por favor?– ¿Me puede dar un recibo de pago (cheque), por favor?
• ¿Puedo devolver un artículo, por favor? He cambiado de opinión sobre este.– ¿Puedo devolver el producto? Cambié de opinión sobre este.
• Pagaré en efectivo.- Pagaré en efectivo.
• Pagaré con tarjeta.- Pagaré con tarjeta.
• Aquí está... (dinero), ¡quédese con el cambio!- Aquí... (cantidad de dinero), ¡no es necesario cambiar!

Y escucha la respuesta...

• Tomamos/aceptamos todas las principales tarjetas de crédito.– Aceptamos las principales tarjetas bancarias.
• Lo sentimos, no aceptamos cheques. Lo sentimos, no aceptamos cheques.
• Me temo que solo aceptamos efectivo. Me temo que solo aceptamos efectivo.
• gracias. ¡Que tenga un buen día!- Gracias. ¡Que tenga un buen día!

Esto concluye nuestro recorrido por la tienda. Si leyó el artículo hasta el final, probablemente haya recordado muchas frases y expresiones. Y para resolverlos en la práctica, regístrate. Y en general, acércate a nosotros para aprender inglés a través de Skype.