มารยาท - เป็นที่ยอมรับแล้ว
พฤติกรรมในสังคม
มารยาทกับมารยาท
พฤติกรรมมนุษย์: เขาประพฤติอย่างไร
เก็บ
และ
นำไปสู่
ใน
สังคม,
หมายถึงคนรอบข้าง

มารยาทในพิพิธภัณฑ์

สถานการณ์ #1

มารยาทในโรงภาพยนตร์

สถานการณ์ #2

มารยาทในการขนส่งสาธารณะ

มารยาทในที่สาธารณะ

หัวข้อ: มารยาทในที่สาธารณะ.

วัตถุประสงค์: การสร้างเงื่อนไขเพื่อทำความคุ้นเคยกับกฎการปฏิบัติในโรงละคร, พิพิธภัณฑ์, คณะละครสัตว์

ผลลัพธ์ตามแผน:

เรื่อง - ความรู้เกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมในที่สาธารณะ

ส่วนบุคคล - การใช้ข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติและการศึกษา การนำบรรทัดฐานของพฤติกรรมทางศีลธรรมมาใช้ในสังคม การศึกษาเรื่องความอดทนต่อผู้คนโดยไม่คำนึงถึงอายุ สัญชาติ ศาสนา

meta- subject - ความสามารถในการใช้การดำเนินการทางจิตต่างๆ (การเปรียบเทียบ, ลักษณะทั่วไป, การวิเคราะห์, หลักฐาน, ฯลฯ ) เพื่อแก้ปัญหาการศึกษาและการปฏิบัติ

อุปกรณ์: การนำเสนอ, โปรเจ็กเตอร์; เก้าอี้สามแถวประกอบเป็นโรงละครแบบกะทันหันซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับตำแหน่งเมื่อบทเรียนดำเนินไป การ์ดที่พิมพ์ข้อความเกี่ยวกับงานจริยธรรม

ความคืบหน้าของบทเรียน:

นักเรียน 1 คน: การใช้ชีวิตโดยปราศจากมารยาทเป็นเรื่องยากเพียงใด

คุณมีปัญหาตลอดเวลา

และคุณได้ยินตัวเองติดตามคุณอยู่ตลอดเวลา

“ไร้สาระ! เจ้ากำลังทำผิด!”

2 นักเรียน: และเราต้องการและเราเป็นเพื่อนกันเราต้องการ

เพื่อให้ผู้คนได้สนุกไปกับเรา

เราจึงมุ่งมั่นและฝัน

เรียนรู้มารยาทจะได้ไม่ต้องอาย

ครู: พวกคุณคิดว่าหัวข้อของบทเรียนของเราจะเป็นอย่างไร (คำตอบของเด็ก)

สไลด์ 1 หัวข้อของบทเรียนจะเปิดขึ้น

งานนี้ทำโดย Shcherbakova O.N.

ครูโรงเรียนประถม

โรงเรียนมัธยม MBOU №4

Vyazma, ภูมิภาค Smolensk

มารยาทคืออะไร?

เป็นที่ยอมรับ ลำดับความประพฤติ รูปการหลบเลี่ยง

ครู:มารยาทคืออะไร? (การทำงานกับพจนานุกรมอธิบายโดยกลุ่มย่อย)

สไลด์ 2 มารยาทคืออะไร - เราควรรู้ตั้งแต่เด็ก สิ่งเหล่านี้เป็นบรรทัดฐานของพฤติกรรม: จะไปงานเลี้ยงวันเกิดได้อย่างไร? เจอกันได้ยังไง? อย่างที่มันเป็น? วิธีการโทร? ตื่นยังไง? นั่งยังไง? จะทักทายผู้ใหญ่อย่างไร? มีคำถามที่แตกต่างกันมากมาย และพวกเขาจะได้รับคำตอบจากมารยาทนี้

ครู:วันนี้เราจะพูดถึงมารยาทในที่สาธารณะกันจริงๆ เพราะเรามักจะไปเยี่ยมพวกเขา แต่เราไม่ได้คิดเสมอว่าเราประพฤติตนถูกต้องหรือไม่ มักจะรู้สึกละอายใจกับพวกที่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาประพฤติตนไม่ถูกต้องและมีมารยาทไม่ดี

ยินดีต้อนรับสู่โรงละคร!

ดังนั้นฉันขอเชิญคุณไปที่โรงละครอย่างกะทันหัน แต่เฉพาะผู้ที่ตอบคำถามอย่างถูกต้องและทำงานให้เสร็จเท่านั้นที่สามารถเข้าร่วมได้

การแก้ไขปัญหาจริยธรรม (แต่ละกลุ่มย่อยได้รับการ์ดที่มีคำถามและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง)

1. พวกเขาสวมเสื้อผ้าอะไรไปโรงละคร?

ก) การแต่งตัว

b) ในกีฬา

ค) วันธรรมดา

2. ฉันจำเป็นต้องมาที่โรงละคร คอนเสิร์ต ล่วงหน้าหรือไม่?

ก) ไม่จำเป็น

ค) เป็นที่ต้องการแต่ไม่จำเป็น

3. เป็นไปได้ไหมที่จะปรบมือเมื่อม่านยังไม่ขึ้น?

ข) ไม่สามารถ

ค) ไม่พึงปรารถนา

4. เป็นไปได้ไหมที่จะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการแสดงออกมาดังๆ?

ก) คุณสามารถถ้าเพื่อนบ้านของคุณสนใจ

b) ไม่เป็นที่ต้องการหากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับปฏิกิริยาของเพื่อนบ้านของคุณ

c) คุณทำไม่ได้ - รอช่วงพัก

5. ผู้ชาย (เด็กชาย) สามารถสวมผ้าโพกศีรษะในโรงละครได้หรือไม่?

ข) ไม่สามารถ

ค) บางที ยกเว้นหมวกขนสัตว์ใบใหญ่

6. ผู้ชาย (เด็กชาย) สามารถสวมผ้าโพกศีรษะในโรงละครได้หรือไม่?

ข) ไม่สามารถ

c) ได้เฉพาะในขนาดเล็กซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชุดราตรีที่หรูหรา

7. ใครเข้าไปในห้องโถงก่อน - เด็กชายหรือเด็กหญิง?

ก) เด็กชาย

ข) ผู้หญิง

ค) ในเวลาเดียวกัน

8. วิธีการปฏิบัติตนในโรงละครเป็นหวัดหรือไอ?

ก) นำผ้าเช็ดหน้าติดตัวไปด้วย

b) ไม่ทำอะไรเป็นพิเศษ - คนอื่นจะเห็นความเจ็บป่วยของคุณและเห็นอกเห็นใจคุณ

ค) ในสภาวะนี้ อยู่บ้านดีกว่า

ครู: ทำไมคนไปโรงละคร? (เพื่อพักผ่อน เติมพลัง ทำความรู้จักกับศิลปะการละครหรือภาพยนตร์ใหม่ล่าสุด)

ในที่สาธารณะมีคนมากมายนอกเหนือจากเรา ในสังคมเราต้องรักษามารยาท อย่างไหน? (ห้ามโวยวาย ห้ามทะเลาะวิวาท ใช้คำสุภาพ)

สถานการณ์ของเกม (เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เอาชนะสถานการณ์)

1. ให้นั่งตรงกลางแถว

2. ที่นั่งของคุณถูกยึดแล้ว

3. คุณต้องออกไประหว่างการแสดง

ครู: ฟังเรื่องราวที่เกิดขึ้นกับเด็กผู้หญิงในโรงละครและคิดว่ากฎของมารยาทที่เด็กผู้หญิงละเมิด (บทกวีของ A. Barto อ่านโดยเด็กหรือครูที่เตรียมไว้ล่วงหน้า)

ครู: กฎของมารยาทอะไรถูกละเมิด? (เด็กแสดงความคิดเห็น)

สิ่งที่ควรทำในสถานการณ์นี้?

พวกคุณจะขอบคุณศิลปินอย่างไรสำหรับการแสดงบทบาทที่ดีของพวกเขา? (ปรบมือให้ดอกไม้ตะโกนว่า "ไชโย!")

ฉันสามารถออกจากห้องโถงหลังจากสิ้นสุดการแสดงได้เมื่อใด (เมื่อม่านปิดและไฟสว่างขึ้น)

คุณจะเห็นว่ามีกฎเกณฑ์ปฏิบัติกี่ข้อในโรงละคร ภาพยนตร์ และคอนเสิร์ต มาสรุปสิ่งที่สำคัญที่สุดกัน

สไลด์ 4-11

งานกลุ่ม

ครูชวนนักเรียนเขียนระเบียบปฏิบัติในรถโดยสาร ห้องสมุด พิพิธภัณฑ์ ร้านค้า

ในตอนท้ายของงาน หัวหน้ากลุ่มจะอ่านบันทึกที่ได้รับ นักเรียนจากกลุ่มอื่นแสดงความคิดเห็นและเสริม

หลังจากสิ้นสุดการนำเสนอของแต่ละกลุ่มแล้ว สไลด์จะปรากฏขึ้น:

"ระเบียบปฏิบัติในพิพิธภัณฑ์" (สไลด์ 12)

ต้องรู้แน่ว่านั่งบนเบาะไม่ยืน

คุณไม่สามารถกินในการขนส่งเพื่อไม่ให้เปื้อนผู้อื่น ทิ้งขยะนอกหน้าต่างไม่ได้ ทิ้งบนเบาะ โยนลงพื้น

คนน้องให้ทางแก่พี่ ผู้ชายกับผู้หญิง

หากคุณต้องการซื้อตั๋ว ผู้โดยสารที่ยืนอยู่ใกล้ๆ จะขอให้คุณดำเนินการอย่างสุภาพ

วิธีปฏิบัติตนในร้าน

• ก่อนเข้าร้านต้องข้ามสิ่งที่ทิ้งไว้ก่อน ถ้ามีผู้สูงอายุ คนพิการ ให้เข้าไปก่อน
• ห้ามนำสัตว์เลี้ยงติดตัวไปด้วยโดยเด็ดขาด
• ไม่รวมบุหรี่และไอศกรีมในร้าน
• ขอบคุณที่ใช้บริการจากทางร้าน
• หากคุณไม่ชอบผลิตภัณฑ์ที่นำเสนอ ขอแนะนำให้ส่งคืนพร้อมคำอธิบายที่เหมาะสม แต่ไม่มีความคิดเห็นที่ไม่จำเป็น
• หากมีคิวในร้านทุกคนต้องปฏิบัติตาม หากผู้ทุพพลภาพเข้ามาใกล้เคาน์เตอร์ ชายชราที่สุขภาพไม่ดี ผู้หญิงที่มีลูก คนมาร้านที่มีมารยาทดี ควรปล่อยให้ผู้ซื้อดังกล่าวไปก่อนเขา

"กฎการปฏิบัติในร้านค้า" (สไลด์ 22)

เราต้องการลูกจริงๆ พวกเขารู้กฎของมารยาท แต่แค่รู้ยังไม่พอ ต้องใช้ในชีวิต

ครู: บทเรียนของเราสิ้นสุดลงแล้ว เพื่อนๆ คิดสักครู่ จำไว้ว่าคุณมีพฤติกรรมอย่างไรในที่สาธารณะ ไม่ว่าคุณจะทำตามกฎของจรรยาบรรณหรือไม่ก็ตาม ฉันขอให้คุณได้รับการปลูกฝังอยู่เสมอ ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหน และเริ่มควบคุมพฤติกรรมของคุณตั้งแต่วันนี้

มารยาทวุฒิสมาชิก

มีคำตอบสำหรับทุกสิ่งเสมอ:

วิธีเข้าและจุดยืน

ที่จะให้ใคร

แต่งตัวยังไงให้ดูดี

จะเงียบที่ไหนและจะหัวเราะที่ไหน

วิธีชวนไปดินเนอร์

สิ่งที่จะให้เพื่อน

ที่โรงเรียน ที่บ้าน ที่ทำงาน

และบนรถรางบนเครื่องบิน

ทั้งในโรงละครและในร้านกาแฟ

เขาจะเหมาะกับคุณ

และถึงเวลาที่เราทุกคนจะต้องเข้าใจ -

เพื่อเป็นการศึกษา

บ่อยครั้งที่คุณต้องมีมารยาท

ขอคำแนะนำ.

ถนน ถนน บนท้องถนน คุณต้องระวังให้มาก บนถนนคุณต้องระวังให้มาก ปฏิบัติตามกฎของถนน ปฏิบัติตามกฎของถนน หากมีทางแยกใต้ดินหรือเหนือศีรษะ ให้ข้ามถนนไปตามทางนั้นเท่านั้น หากมีทางแยกใต้ดินหรือเหนือศีรษะ ให้ข้ามถนนไปตามทางนั้นเท่านั้น หากไฟจราจรควบคุมสี่แยกให้ข้ามถนนบนม้าลายและเปิดไฟเขียว หากไฟจราจรควบคุมสี่แยกให้ข้ามถนนบนม้าลายและเปิดไฟเขียว คุณต้องรอการขนส่งที่จุดลงจอดโดยสังเกตสถานการณ์การจราจร คุณต้องรอการขนส่งที่จุดลงจอดโดยสังเกตสถานการณ์การจราจร ที่ป้ายห้ามมิให้เล่นและวิ่งออกไปที่ถนน ที่ป้ายห้ามมิให้เล่นและวิ่งออกไปที่ถนน เดินบนถนนเท่านั้นบนทางเท้าและห่างจากถนน เดินบนถนนเท่านั้นบนทางเท้าและห่างจากถนน อย่าออกไปบนถนนเพราะรถขนาดใหญ่และสิ่งกีดขวางอื่นๆ อย่าออกไปบนถนนเพราะรถขนาดใหญ่และสิ่งกีดขวางอื่นๆ จำเป็นต้องข้ามทางแยกที่ไม่มีการควบคุมหลังจากตรวจดูให้แน่ใจว่าไม่มีรถอยู่ทางซ้ายหรือทางขวา จำเป็นต้องข้ามทางแยกที่ไม่มีการควบคุมหลังจากตรวจดูให้แน่ใจว่าไม่มีรถอยู่ทางซ้ายหรือทางขวา คุณต้องลงจากรถจากทางเท้าเท่านั้นและหลังจากที่รถหยุดสนิทแล้ว คุณต้องลงจากรถจากทางเท้าเท่านั้นและหลังจากที่รถหยุดสนิทแล้ว

โรงละครโรงละคร 1. คุณต้องมาถึงการแสดงละครก่อนเริ่มการแสดง 15 นาที 2. ไม่แนะนำให้พูดคุยระหว่างการแสดง 3. ปิดโทรศัพท์หรือเปิดเครื่องสั่นจนกว่าจะสิ้นสุดการแสดง 4. ห้ามใช้วัตถุแปลกปลอมทำเสียงกรอบแกรบ 5. ห้ามกินและดื่มระหว่างการแสดง 6. อย่ารีบเร่งไปที่ตู้เสื้อผ้าก่อนที่ศิลปินจะออกจากเวที 7. หากคุณต้องการมอบดอกไม้ให้กับฮีโร่อย่าขึ้นไปบนเวทีเพื่ออะไร คุณต้องรอโค้งสุดท้ายแล้วยื่นดอกไม้ให้ โดยยืนอยู่ตรงทางเดินระหว่างแถวสุดท้ายของคอกม้ากับเวที 1. คุณต้องมาถึงการแสดงละครก่อนเริ่มการแสดง 15 นาที 2. ไม่แนะนำให้พูดคุยระหว่างการแสดง 3. ปิดโทรศัพท์หรือเปิดเครื่องสั่นจนกว่าจะสิ้นสุดการแสดง 4. ห้ามใช้วัตถุแปลกปลอมทำเสียงกรอบแกรบ 5. ห้ามกินและดื่มระหว่างการแสดง 6. อย่ารีบเร่งไปที่ตู้เสื้อผ้าก่อนที่ศิลปินจะออกจากเวที 7. หากคุณต้องการมอบดอกไม้ให้กับฮีโร่อย่าขึ้นไปบนเวทีเพื่ออะไร คุณต้องรอโค้งสุดท้ายแล้วยื่นดอกไม้ให้ โดยยืนอยู่ตรงทางเดินระหว่างแถวสุดท้ายของคอกม้ากับเวที

พิพิธภัณฑ์ ตามกฎของมารยาท ผู้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ก่อนที่จะไปดูนิทรรศการจะต้องไปที่ห้องรับฝากของเพื่อถอดเสื้อผ้าชั้นนอกและทิ้งกระเป๋าเดินทางขนาดใหญ่ (กระเป๋า, กระเป๋าเอกสาร, หีบห่อ ฯลฯ ) ตามกฎของมารยาท ผู้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ก่อนที่จะไปดูนิทรรศการจะต้องไปที่ห้องรับฝากของเพื่อถอดเสื้อผ้าชั้นนอกและทิ้งกระเป๋าเดินทางขนาดใหญ่ (กระเป๋า, กระเป๋าเอกสาร, หีบห่อ ฯลฯ) เพื่อนำทางในพิพิธภัณฑ์ขนาดใหญ่และนิทรรศการจะช่วยให้แคตตาล็อกพิเศษ, คู่มือ, ขายที่ทางเข้าห้องโถงนิทรรศการ ในกรณีนี้ไม่จำเป็นต้องพยายามดูทุกอย่างพร้อมกันในครั้งเดียว ทางที่ดีควรเลือกห้องโถงใดห้องหนึ่งและทำความคุ้นเคยกับการจัดแสดงต่างๆ ครั้งต่อไปที่คุณเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์หรือนิทรรศการ คุณจะสามารถเห็นห้องโถงอื่น ฯลฯ หนังสือแนะนำพิเศษที่จำหน่ายที่ทางเข้าห้องนิทรรศการจะช่วยคุณในการนำทางในพิพิธภัณฑ์และนิทรรศการขนาดใหญ่ ในกรณีนี้ไม่จำเป็นต้องพยายามดูทุกอย่างพร้อมกันในครั้งเดียว ทางที่ดีควรเลือกห้องโถงใดห้องหนึ่งและทำความคุ้นเคยกับการจัดแสดงต่างๆ ในการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์หรือนิทรรศการครั้งต่อไป คุณจะสามารถเห็นห้องอื่น ฯลฯ คุณควรเดินอย่างเงียบ ๆ ผ่านห้องโถงของพิพิธภัณฑ์ เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะพูดเสียงดัง คุณควรเคลื่อนไหวอย่างเงียบ ๆ ผ่านห้องโถงของพิพิธภัณฑ์ เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะพูดเสียงดัง สัญญาณของรสนิยมไม่ดีถือเป็นการสนทนาที่ดังหรือคำวิจารณ์ที่ต่อต้านผลงานหรือผู้เขียน สัญญาณของรสนิยมไม่ดีถือเป็นการสนทนาที่ดังหรือคำวิจารณ์ที่ต่อต้านผลงานหรือผู้เขียน ในการทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการ คุณไม่จำเป็นต้องยืนต่อหน้าแขกคนอื่น ทางที่ดีควรรอจนกว่าเขาจะตรวจสอบเสร็จ เพื่อเพิ่มพื้นที่ว่าง ในการทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการ คุณไม่จำเป็นต้องยืนต่อหน้าแขกคนอื่น ทางที่ดีควรรอจนกว่าเขาจะตรวจสอบเสร็จ เพื่อเพิ่มพื้นที่ว่าง การสัมผัสพิพิธภัณฑ์หรือนิทรรศการเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด การสัมผัสพิพิธภัณฑ์หรือนิทรรศการเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะขัดจังหวะไกด์ระหว่างเรื่อง ตามกฎแล้วไกด์จะถามคำถามหลังจากแต่ละส่วนสำคัญของทัวร์ เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะขัดจังหวะไกด์ระหว่างเรื่อง ตามกฎแล้วไกด์จะถามคำถามหลังจากแต่ละส่วนสำคัญของทัวร์ ท้ายงานต้องขอขอบคุณไกด์สำหรับทัวร์ ท้ายงานต้องขอขอบคุณไกด์สำหรับทัวร์

ห้องสมุด ทิ้งเสื้อผ้าชั้นนอกและสิ่งของที่ไม่จำเป็นไว้ในตู้เสื้อผ้า นำสิ่งที่คุณต้องการไปด้วย: สมุดบันทึก ปากกา กระเป๋าเงิน และบัตรห้องสมุด ทิ้งเสื้อผ้าชั้นนอกและสิ่งของที่ไม่จำเป็นไว้ในตู้เสื้อผ้า พกสิ่งที่คุณต้องการไปด้วย: สมุดบันทึก ปากกา กระเป๋าเงิน และบัตรห้องสมุด เก็บความเงียบไว้ในห้องอ่านหนังสือ จำไว้ว่าผู้คนไม่ได้มาที่ห้องสมุดเพื่อสื่อสาร คุณอาจถูกขอให้ออกจากสถานที่เนื่องจากความช่างพูดมากเกินไป เก็บความเงียบไว้ในห้องอ่านหนังสือ จำไว้ว่าผู้คนไม่ได้มาที่ห้องสมุดเพื่อสื่อสาร คุณอาจถูกขอให้ออกจากสถานที่เนื่องจากความช่างพูดมากเกินไป หลังจากใช้วัสดุที่จำเป็นแล้ว ให้หาที่ว่างเพื่อศึกษาอย่างใจเย็น หลังจากใช้วัสดุที่จำเป็นแล้ว ให้หาที่ว่างเพื่อศึกษาอย่างใจเย็น หนังสือควรอยู่ในสภาพที่ตกไปอยู่ในมือของคุณ: อย่างอมุมของหน้ากระดาษ (มีที่คั่นหนังสือสำหรับสิ่งนี้) อย่าทำหล่น อย่าวางวัตถุแปลกปลอมบนพวกเขา อย่าฉีกหน้า หรือบทที่คุณต้องการ - ห้องสมุดแต่ละแห่งมีโอกาสถ่ายเอกสาร หนังสือควรอยู่ในสภาพที่ตกไปอยู่ในมือของคุณ: อย่างอมุมของหน้ากระดาษ (มีที่คั่นหนังสือสำหรับสิ่งนี้) อย่าทำหล่น อย่าวางวัตถุแปลกปลอมบนพวกเขา อย่าฉีกหน้า หรือบทที่คุณต้องการ - ห้องสมุดแต่ละแห่งมีโอกาสถ่ายเอกสาร การจัดการสำเนาที่ออกให้อย่างระมัดระวังสำหรับผู้มีมารยาทดีเป็นบรรทัดฐาน ไม่ใช่มาตรการบังคับ การจัดการสำเนาที่ออกให้อย่างระมัดระวังสำหรับผู้มีมารยาทดีเป็นบรรทัดฐาน ไม่ใช่มาตรการบังคับ

รถเมล์ 1. ไปที่ป้ายรถเมล์สองสามนาทีก่อนเวลาที่กำหนด 2. ระหว่างรอรถ ให้อยู่ห่างจากถนน เคารพผู้อื่นและทรัพย์สินของพวกเขา 3. พอรถจอดให้รีบขึ้นรถ แต่อย่าผลักคนอื่นออกไป ไปที่ที่นั่งว่างที่ใกล้ที่สุดแล้วนั่งในลักษณะที่คุณมองไปทางรถบัส 4. ขณะนั่งรถบัส ห้ามตะโกน เปลี่ยนสถานที่ โยนสิ่งของออกจากหน้าต่างรถบัส ยื่นหัวหรือมือออกจากหน้าต่าง หรือกระทำการอื่นที่คล้ายคลึงกันซึ่งขัดขวางกระบวนการปกติ นักเรียนหรือผู้ปกครองต้องรับผิดชอบต่อความเสียหายใดๆ ที่เกิดขึ้นกับรถบัสอันเป็นผลมาจากการก่อกวน 5. เมื่อรถมาถึงที่นัดหมายให้รีบออกจากรถโดยเร็วและเงียบ ๆ แต่อย่าผลักผู้โดยสารคนอื่น ตลอดการเดินทางโดยรถบัส ต้องปฏิบัติตามข้อควรระวังต่อไปนี้: 1. ห้ามเก็บหนังสือ กระเป๋า แจ็คเก็ต ฯลฯ ไว้บนทางเดิน 2. ห้ามขนส่งสัตว์และภาชนะแก้วที่มีมากกว่าหนึ่งชิ้น 3. หากนักเรียนลงจากรถต้องข้ามถนนเพื่อให้เห็นการสัญจรไปมาทั้งสองทิศทาง แล้วรอสัญญาณจากคนขับรถเมล์ก่อนเริ่มข้ามถนน เพื่อให้คุณสามารถเห็นการจราจรทั้งสองทิศทาง แล้วรอสัญญาณจากคนขับรถเมล์ก่อนเริ่มข้ามถนน

เมโทรไม่เคยยืนอยู่ที่ขอบชานชาลา ระหว่างรอรถไฟ ให้ยืนที่ผนัง (ที่เสา) ของสถานี (หรือหากไม่มีกำแพงและเสา ให้ยืนตรงกลางสถานี) จนกว่าประตูรถไฟจะเปิด มิฉะนั้น คุณอาจเสี่ยงที่จะตกอยู่ใต้ล้อของรถไฟที่กำลังแล่นเข้ามาเนื่องจากการถูกบดขยี้หรือการกระทำโดยเจตนาที่มุ่งร้ายคุณ อย่ายืนอยู่ที่ขอบของแท่น ระหว่างรอรถไฟ ให้ยืนที่ผนัง (ที่เสา) ของสถานี (หรือหากไม่มีกำแพงและเสา ให้ยืนตรงกลางสถานี) จนกว่าประตูรถไฟจะเปิด มิฉะนั้น คุณอาจเสี่ยงที่จะตกอยู่ใต้ล้อของรถไฟที่กำลังแล่นเข้ามาเนื่องจากการถูกบดขยี้หรือการกระทำโดยเจตนาที่มุ่งร้ายคุณ เข้าใกล้ประตูรถเฉพาะเมื่อรถไฟหยุดและผู้โดยสารออกแล้วเท่านั้น ถ้ามีคนมากในรถ ให้ข้ามรถไฟหนึ่งหรือสองขบวนเพื่อไม่ให้ถูกฝูงชนทับถม ให้เข้าออกก่อน เข้าใกล้ประตูรถเฉพาะเมื่อรถไฟหยุดและผู้โดยสารออกแล้วเท่านั้น ถ้ามีคนมากในรถ ให้ข้ามรถไฟหนึ่งหรือสองขบวนเพื่อไม่ให้ถูกฝูงชนทับถม ให้เข้าออกก่อน หากไม่มีรถไฟเป็นเวลานานหรือมีความสนใจในรถไฟใต้ดินให้ใช้รถไฟใต้ดินสายอื่นหรือการขนส่งอื่น ๆ (ภาคพื้นดิน) - อย่าเสี่ยงต่ออันตรายที่ไม่จำเป็น หากไม่มีรถไฟเป็นเวลานานหรือมีความสนใจในรถไฟใต้ดินให้ใช้รถไฟใต้ดินสายอื่นหรือการขนส่งอื่น ๆ (ภาคพื้นดิน) - อย่าเสี่ยงต่ออันตรายที่ไม่จำเป็น ขณะอยู่บนบันไดเลื่อน ให้ดำเนินการจากข้อเท็จจริงที่ว่ามันสามารถหยุด (หรือตก) ได้ทุกเมื่อ ดังนั้นให้จับราวจับให้แน่นและเตรียมพร้อมที่จะกระโดดขึ้นบันไดเลื่อนที่อยู่ใกล้เคียงในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุ ขณะอยู่บนบันไดเลื่อน ให้ดำเนินการจากข้อเท็จจริงที่ว่ามันสามารถหยุด (หรือตก) ได้ทุกเมื่อ ดังนั้นให้จับราวจับให้แน่นและเตรียมพร้อมที่จะกระโดดขึ้นบันไดเลื่อนที่อยู่ใกล้เคียงในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุ บนรถไฟ ถ้าเป็นไปได้ ให้เลือกรถยนต์ส่วนกลางซึ่งประสบอุบัติเหตุน้อยกว่ารถยนต์หัวและท้าย บนรถไฟ ถ้าเป็นไปได้ ให้เลือกรถยนต์ส่วนกลางซึ่งประสบอุบัติเหตุน้อยกว่ารถยนต์หัวและท้าย ในรถ ให้ใส่ใจกับกระเป๋าข้างซ้าย กระเป๋าเอกสาร บรรจุภัณฑ์ ของเล่น กระป๋อง และสิ่งของกำพร้าอื่น ๆ ที่อาจมีระเบิดชั่วคราว ให้รายงานการค้นพบสิ่งของดังกล่าวแก่ผู้ขับขี่ คนขับรถไฟ เจ้าหน้าที่ตำรวจทันที ห้ามเปิด ห้ามสัมผัสด้วยมือ เตือนผู้ที่ยืนอยู่ใกล้อันตรายที่อาจเกิดขึ้น ในรถ ให้ใส่ใจกับกระเป๋าข้างซ้าย กระเป๋าเอกสาร บรรจุภัณฑ์ ของเล่น กระป๋อง และสิ่งของกำพร้าอื่น ๆ ที่อาจมีระเบิดชั่วคราว ให้รายงานการค้นพบสิ่งของดังกล่าวแก่ผู้ขับขี่ คนขับรถไฟ เจ้าหน้าที่ตำรวจทันที ห้ามเปิด ห้ามสัมผัสด้วยมือ เตือนผู้ที่ยืนอยู่ใกล้อันตรายที่อาจเกิดขึ้น

"โรงเรียนแห่งความสุภาพ" - กฎมารยาท: ห้อง "เกม" ห้องให้เหตุผล จบบทสนทนายังไง? ต้องคำนวณเวลาเพื่อไม่ให้มาสาย การเดินทางสู่โรงเรียนแห่งความสุภาพ จะขอความช่วยเหลือจากเพื่อนได้อย่างไร? คุณต้องการช่วยเพื่อนของคุณสวมเสื้อโค้ท การสอบ. ใครควรสละที่นั่งให้ใคร (ระหว่างทาง, ทางไกล)?

"กฎสำหรับเด็กนักเรียน" - ข้อควรจำสำหรับคนเดินเท้า ภาระผูกพันของคนเดินเท้า ทุกๆ ปี มีผู้เสียชีวิตจากอุบัติเหตุจราจรทั่วโลก 1 ล้านคน ตำแหน่งการปลดพนักงานตรวจจราจรรุ่นเยาว์ (จุ๊ด) หนังสือพิมพ์โรงเรียน. "รูปแบบและวิธีการทำงานในการป้องกันการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุทางถนนของเด็ก" แผนการสอนเฉพาะเรื่องกฎจราจร ป.1 นักเรียน. นิเวศวิทยา ผู้นำชั้นเรียน

"วัฒนธรรมพฤติกรรมที่โรงเรียน" - บทบัญญัติขั้นสุดท้าย พฤติกรรมในบริเวณโรงเรียน อยู่ตามท้องถนนของเด็กและวัยรุ่นที่อายุต่ำกว่า 16 ปีโดยลำพัง นักเรียนที่อยู่ตามชื่อนามสกุลและบน ถ้านักเรียนต้องการจะพูดอะไร ให้ถาม ถามคำถาม ในห้องเรียน. กฎทั่วไป. อันตรายต่อชีวิตและสุขภาพ ในช่วงพักและหลังเลิกเรียน

"กฎของโรงเรียน" - ญี่ปุ่น. มารยาทของโรงเรียน อารมณ์ของฉัน. พฤติกรรมในห้องอาหาร ชั่วโมงเรียน. ฉันจะตอบกลับในชั้นเรียนอย่างไร พบกับเสื้อผ้า ภาษาอังกฤษ. ปฏิบัติตามกฎของโรงเรียน! เปลี่ยน. มุสลิม. ผมทำอะไรผิดหรือเปล่า?

กฎของนักเรียน - เรียนรู้ให้ดี นักเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้สูบบุหรี่ในทางออกฉุกเฉิน ดูเวลา. ล้างมือของคุณ!!! ไม่อนุญาตให้นักเรียนออกไปวิ่งระหว่างเรียน ห้ามนักเรียนวิ่งรอบโรงเรียน หนังสือเรียนของเรา กฎสำหรับพฤติกรรมของนักเรียน มาที่บทเรียนตรงเวลา - 5 นาทีก่อนเริ่มบทเรียน อย่ารอช้า!

"ระเบียบปฏิบัติสำหรับนักเรียน" - มอบและรับเสื้อผ้าตามลำดับคิวทั่วไปซึ่งต้องไม่ละเมิด อนุญาตให้ใช้เครื่องสำอางและเครื่องประดับในเกรด 10-11 ในปริมาณที่น้อยที่สุด (ปานกลาง) ระหว่างเรียน ตู้เสื้อผ้าไม่ทำงาน มีการยืนขึ้นและคุณไม่สามารถนำอาหารออกจากห้องอาหารได้ ห้ามมิให้นำเสื้อผ้าและรองเท้าไปให้นักเรียนคนอื่น